践行科学发展观德育为首重"五抓"

科学发展观的内涵是"以人为本",德育教育的宗旨是要把人培养成为有道德、有理想、有文化、守纪律的全面发展的人,其中思想道德素质是最重要的素质,是素质教育的灵魂,林崇德认为:"德育为一切教育的根本,是教育内容的生命所在,德育工作是整个教育工作的基础."因为在整个教育工作中,追求善的理念,造就美德才是教育工作的根本目的.那么,如何对学生进行德育教育,有效提升学生德育水平,促进学生全面发展,真正落实德育为首的教育观念,结合多年工作实际,笔者认为重在"五抓".     

德育新举措“三抓”出成效

德育有一个基本的流程，那就是让受教育者内心有所触动和感悟，内化为一种精神境界，然后将这种境界在特定的情景下表现出来，外化为最后的行为力量。本文从“抓队伍、抓制度、抓活动”三抓入手，形成学校德育工作的特色，抓出成效。     

党建工作“五抓”助推党建与业务工作深度融合

国有企业党组织如何彰显党建工作在企业发展中的凝聚力、驱动力、向心力作用,是新形势下做好国有企业党建工作的关键,国网老河口市供电公司按照上级党委各项决策部署,始终坚持"围绕业务抓党建、抓好党建促发展"的工作思路,致力党建工作与生产经营工作的融合,从"五抓"着手,在公司改革发展各项工作中充分发挥党建引领作用,体现党建工作价值创造力。     

德育新举措 “三抓”出成效

德育有一个基本的流程,那就是让受教育者内心有所触动和感悟,内化为一种精神境界,然后将这种境界在特定的情景下表现出来,外化为最后的行为力量。本文从"抓队伍、抓制度、抓活动"三抓入手,形成学校德育工作的特色,抓出成效。     

增强五种意识服务科学发展——浅谈党委办公室如何践行科学发展观

发展，是科学发展观的第一要义。做好新形势下党委办公室工作，就是要根据自身职责、职能和工作特点．找准定位，把握规律，提高水平，真正使办公室成为服务科学发展不可缺少的重要部门。当前，经济社会发展正在发生深刻变化，领导体制、工作机制等正在发生深刻调整．党委办公室的服务环境、服务对象、服务内容、服务手段与以往有很大的不同。     

为当前农村初中学校班级德育管理“把脉”

当前部分农村初中学校的学校教育和家庭教育均出现了一种不良倾向，只注重学生的文化知识的培养，对学生思想道德素质的提高和良好人格的养成教育方面做得不够，从而造成不少初中学生法律意识、社会公德意识淡薄；集体主义、助人为乐观念缺失；个人主义、利己主义思想严重；有的甚至养成了一些不良习惯，这种不良倾向对学生个人的成长、社会的发展等诸多方面都造成了严重影响。根据素质教育的要求，结合当前农村初中学校德育工作实际，笔者就农村初中学校班级德育管理工作谈几点自己的看法。     

德育校长“五精细”

目前,在社会主义市场经济条件下,中学德育教育和管理呈复杂性、艰巨性、多变性和综合性,因此,精细管理对德育校长尤为重要,通过精巧构思、细心实施,科学、高效地抓好思想教育、安全稳定、班级管理、活动育人和督促指导等工作,努力创设促进师生思想品德全面、协调发展的和谐育德氛围。     

坚持科学发展观突出“五性”抓党建——对企业党建工作的思考

中国共产党历来高度重视和加强党的自身建设。新形势下如何加强企业党建工作,更好地促进企业科学发展,已成为企业改革发展过程中面临的重要问题。面对新形势、新任务、新要求,必须以与时俱进的创新精神,坚持以科学发展观为统领,突出“五性”（即突出前瞻性、把握规律性、坚持融入性、体现创新性、提高实效性）抓好党建工作,更好地发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为企业持续健康发展、科学发展、和谐发展,提供坚强的政治保障和组织保证     

德育校长“五精细”

目前,在社会主义市场经济条件下,中学德育教育和管理呈复杂性、艰巨性、多变性和综合性,因此,精细管理对德育校长尤为重要,通过精巧构思、细心实施,科学、高效地抓好思想教育、安全稳定,班级管理、活动育人和督促指导等工作,努力创设促进师生思想品德全面、协调发展的和谐育德氯围.     

小学德育工作的现状与对策

纵观当前小学德育现状,我们尽管在不同程度上取得了成功,但德育工作的艰巨性、复杂性和长期性,也使我们的工作留下了许多让人遗憾的地方,不得不引起我们深深的思索。一、小学德育现状分析1、小学德育工作取得的实绩。(1)德育队伍建设不断加强。近年来,各小学都把德育队伍的建设放在了十分重要的位置,并做到了真抓实干。各学校根据本校的实际情况,组建了德育领导     

适应新形势开展“五型”机关建设 深入推动学习实践科学发展观

大力推进“五型”机关建设，是机关深入学习实践科学发展观活动的重要措施。     

“以人为本”的职高学生管理实践探索

随着职业教育面临对象的多元化、复杂性，传统的德育因缺乏针对性、实效性而陷入困境。因此，积极探索中职德育教育新的方法，提高学生的自身素质和综合能力，成为深化中职德育教育改革、加强德育工作、全面推进素质教育的重要课题。历年来，我校采取“以人为本”的管理模式，积极进行调查、分析、总结和理性思考，并采取有效措施，加强对职高学生管理工作的改革实践，努力为学生搭建展现才能的平台，形成了良好的校风、班风和学风，使我校“以人为本”的德育工作更具时代气息。     

科学付出是教育践行科学发展观之基

发展是当今时代的主题,从代价论的角度思考和把握这一主题,有助于我们更加深刻地认识和领会科学发展观的重大意义,也有助于我们在实践中增强践行科学发展观的能力。     

泌阳县工商局“四引领四营造”践行科学发展观

深入学习实践科学发展观活动开展以来,泌阳县工商局始终坚持"立足工商抓工商,跳出工商抓工商"的工作理念,以科学发展观引领实际工作,营造良好环境,努力谱写工商行政管理新篇章。     

深入践行“五个坚持”做一名党性坚强的党办人

学习习近平总书记对党办工作人员提出的“五个坚持”要求,结合工作实际论述了如何做一名党性坚强的党办人。     

黔西县“五抓五看”推进远程教育工作

■贵州省黔西县在远程教育工作中,通过抓宣传,营造人人用远教的良好氛围;抓督查,看是否把远程教育工作落到实处,抓示范,看群众是否得到实惠,远程教育作用发挥如何;抓一站多用,看是否按照"一点带六点"要求开展工作;抓党建远程教育综合服务站建设,看是否方便群众。     

医药类高职高专学生思想道德教育与“两课”建设

目前全同医药类高职高专共有四十多所,高等教育历时较短,学生层次多,思想道德素质参差不齐,作为学生思想道德教育主阵地的"两课"(马克思主义理论课和思想政治教育课)建设尚处于起步阶段,任蕈道远.     

班主任工作的“抓关键”

班主任是班集体的组织者和指导者,班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分,班主任的首要工作就是要精心培养一个良好的班集体。俗话说,万事开头难。当接手一个新的班级以后,如何在较短时间内尽快熟悉新班级、新学生,引导班级生活迅速步入正轨,这是每位班主任特别关注的问题。     

深学笃行焦裕禄精神 “五心”践行“三严三实”

正当全党深入开展群众路线教育实践活动,凝心聚力、革故鼎新之际,习近平总书记深入兰考,调研群众路线教育,强调要＂把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部＂。作为基层党员干部,我们更要对照习近平总书记描绘的＂信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁＂的好干部＂时代肖像＂,始终葆有＂五心＂,全力践行＂三严三实＂,争做新时期焦裕禄式的好干部。     

“德育为先”在高校思想政治教育中应用的思考

"德育为先"理念的提出成为新形势下高校全面贯彻党的教育方针,加强和改进大学生思想政治教育工作的重要指导思想。贯彻"德育为先",要结合时代特征,要着眼当代大学生的特点和发展,要坚持把大学生作为教育的主体,充分发挥高校教育工作的主渠道作用。本文通过分析"德育为先"理念的内涵,及其对高校思想政治教育的重要性,对高校思想政治教育过程中所采取的德育工作方式进行了探究,提出了具体的实施途径,旨在为高校德育工作的有效开展提供实用策略。