化学热力学函数偏微商等式证明方法探讨

从基础热力学函数的相互关系出发，结合偏微商运算基本原理，归纳热力学函数偏微商变换的常用途径，并对化学热力学函数偏微商式的证明方法及技巧进行一些具体研讨。     

确定热力学状态函数偏导数关系的几种方法

本文归纳了从均匀可压缩系统基本热力学方程出发,应用联系状态函数偏导数的麦克斯韦恒等式和麦克斯韦关系(简称麦氏恒等式和麦氏关系),用可测量来表示不可测量偏导数的几种方法。     

热力学函数关系的简捷记忆法

物理化学学习过程中,尤其是在热力学第一定律和热力学第二定律的学习过程中,涉及到大量的物理知识和数学公式．靠学生死记硬背无疑极大地增加了学生的学习强度,且很容易记错．本文尝试通过一些技巧,降低学生在学习热力学过程中的记忆强度,使学生能够熟练掌握相关的知识要点,并能灵活地应用在解题过程和生产生活的实践中．     

普通高校函授教育教学改革模式探讨

在信息化时代的今天,处于高等教育服务经济社会建设与发展最直接、效益最明显的成人高等教育,如何引入远程网络教育的思想和手段,改革现行函授教育教学模式,创新自学辅导环节,有效解决工学矛盾,提高函授教育教学质量,培养高素质的人才是成人教育工作者必须研究的课题。本文就函授教育教学改革的模式作一些理论和实践方面的探讨。     

关于我校函授教育若干问题的探讨

函授教育,在成人教育、特别是继续教育方面,所占比重为最大。面对就业竞争的压力,以及改革开放的深入进行,成人对继续教育、特别是函授教育（层次分专科、本科、硕士等）,需求越来越大。因此,对函授教育的研究具有十分重要的意义。这对于规范函授教育体系,提高函授教育质量,满足市场需求,提高成人的整体素质,是十分重要和迫切的。     

新形势下的函授教育

函授教育是成人高等教育中的一种既传统又重要的教育形式 ,在新形势下 ,要搞好函授教育 ,就必须建好函授站、加强函授站管理、狠抓函授教育教学质量、建立完善的函授教育评估体系     

高等函授教育的现状及对策

:函授教育作为以自学为主、面授为辅的远距离教育形式 ,它通过职前、职后和在岗培训为我国培养了大批实用型人才 ,推动了我国高等教育事业的发展。但随着我国高等教育规模的不断扩大和教学手段的不断更新 ,特别是计算机技术和网络技术在现代化教育过程中的运用 ,对远距离教育形式的函授教育提出了全新的要求。     

关于熵函数的探讨

提出了一种从熵函数的引入、定义、揭示其物理意义,推导其计算公式以及熵判据的方法。该方法具有普遍性,且环环相扣,连通一贯,有助于加强对熵函数及熵判据的理解,有助于了解玻尔兹曼熵公式和克劳修斯熵公式的内在联系。     

中国早期函授教育的产生和发展──商务印书馆函授教育的历史回顾

本文以商务印书馆函授教育为基本线索，全面系统地阐述了我国函授教育产生和发展的历史轨迹；揭示了传统的学校教育不能满足受教育者接受教育的需要，新型的开放型的函授教育必然诞生的真谛；改革和发展是函授教育的根本出路。     

《化工热力学》教学中应把握的几个问题

结合多年从事<化工热力学>教学的经验,就搞好热力学教学谈了几点看法把握该门课程处理问题的一般方法,抓住热力学分析的两条主线,补充必要的数学知识,力求教学内容过渡自然、流畅;善于概括热力学方程的规律,将枯燥的公式形象化;开展专题讨论,使学生了解该领域的最新进展,激发学生的学习兴趣,将所学知识融会贯通.     

浅谈教学美的育人功能

教学美在育人方面具有自己特殊的功能.这些功能是陶冶情操、开发智力、激励奋发和怡情健体.     

苏格拉底教学法对大学英语课堂教学的 启示和作用

为改变我国大学英语课堂教学重知识传授,轻思辨能力培养的现状,受苏格拉底教学法的启示,在英语课堂教学中,通过围绕主题不断提问来启发学生思考,将传统的知识型教学,转型为知识、思辨、素质三位一体的教学模式,从而提高学生的英语综合能力,进而培养学生用英语进行思辨的能力。     

生物代谢过程的热动力学研究

介绍了热动力学的基本原理及热动力学方法在研究微生物代谢、组织细胞代谢、生物个体代谢等生物代谢中的应用。     

热力学关系式的待定系数方法

介绍了待定系数法的定义及其基本思想,给出了该方法在处理热力学一阶偏导数中的应用及热力学关系式的证明和推导.     

试论“三个代表”思想在高校思想政治教研中的指导作用

本文认为"三个代表"思想在思想政治教研中起着重要的指导作用.因为,它本身就是对历史的规律性总结,理应成为思想政治教研的重要指导思想;它为有效地理解、掌握思想政治问题提供了科学的理论范式;具有"与时俱进"特性的"三个代表"思想,把政治、历史与现实有机地相联系,借鉴过去、把握现在、展望未来.     

家庭功能与大学生生活满意感关系研究

家庭是大学生健康快乐成长的重要环境。目前学界主要侧重于考察家庭结构与大学生生活满意感的关系,而对于家庭功能对大学生生活满意感的影响却鲜有深入探讨。通过文献梳理、定性与定量研究可知：家庭功能包括家庭沟通、互动协调、情感联系和家庭冲突等四个维度,它对大学生生活满意感具有显著的正向影响。虽然大学生们总体感觉家庭功能良好,但相比较而言,大学生生活满意感状况却不甚乐观。因此,高校和学生家长应建立联动机制,不断完善家庭功能,以提高大学生生活满意感和幸福感。     

热工综合实验装置的研制开发与教学实践

本文介绍了上海理工大学动力学院热工程研究所研制开发的热力学综合实验台,进行了工程热力学实验教学方法的探讨。该试验台设计合理、结构紧构紧凑、采用先进的设备,使整个试验台在功能综合性、数据精确性等方面,达到了较高的水平,可以满足动力、机械等相关专业工程热力学等课程的实践教学需要,也可以继续深入开展研究生教学和科研的实验研究。     

实变函数课程教改实践与思考

阐述了改进实变函数课程教学的几项措施.     

金融数学专业实变函数教学方法探析

从肇庆学院金融数学专：止学生的实际情况出发,结合讲授实变函数课程的实践经验。探讨了金融数学专业实变函数课程的教学方法,提出在教学中教师应注意加强实变函数与概率论、随机分析等后续课程的联系,尽量使教学内容生动形象,正确处理好涉及的各类定理及其证明,精心设计习题课,这样才能取得良好的教学效果．