天才儿童成长与家庭环境

家庭环境是天才儿童成长的一个重要的非遗传性影响因素，良好的家庭环境能够促进天才儿童的发展，而恶劣的家庭环境则会埋没天才，阻碍天才的成长。     

一个天才

他一直被认为是标准的“天才”。父亲是教授,母亲是副教授．这让他的遗传基因得天独厚。 2岁时．他能口齿伶俐地背诵不少唐诗宋词,《大学》和《论语》的相当一部分也能背得像模像样。     

天才的面试题

进人大型软硬件公司是很多IT人的梦想．而这些公司通常都会以高素质人才作为企业持续竞争力的保证．所以经常出一些千奇百怪的面试题来考验应聘者的综合能力。在网上流传着以下一份所谓的“IBM面试题”．被誉为“天才”面试题．看看你能做出几道。     

麦当劳：不用天才的用人机制

麦当劳认为”天才”是圈不住的，要想在麦当劳里取得成功，就必须脚踏实地地从零做起，每个进入麦当劳的员工都要经过炸薯条、做汉堡包等阶段。对于那些一心只想大展宏图但又看不上小事情的年轻人来说，这是很难接受的。麦当劳在选择员工时也不注重学历的高低，他们认为学历高的人往往容易眼高手低，只在乎自己能得到什么样的职位，却不愿意从基层和小事做起。但是麦当劳却十分看重员工的能力，尤其是实际动手能力和操作能力。     

天才与大概率价值观

天才人物往往能做出非凡的成就，极大地推动人类社会的进步。因此，尽管出现天才的概率一直很小，但人们始终保持着对天才的高度赞美和真诚期待。可是，在口头上赞美天才容易，在现实生活中宽容天才、爱护天才困难。天才往往是对某一方面敏感而对其他方面钝感的人。     

少年天才——朱雯、甄悉昧

在悉尼这块音乐的乐土上有两个来自中国的音乐天才在这里驰骋.他们是俄罗斯新西伯利亚国际小提琴比赛青年组大奖的获奖者朱雯和悉尼音乐学院奖学金学生甄悉昧.     

从此你不再是个天才

马拉多纳率阿根廷足球队夺得1986年世界杯的第二年,他在阿根廷的一个普通人家呱呱落地。少年时期,他便展示出过人的足球天赋。有一次,父亲带他到当地的一家足球俱乐部玩,恰逢俱乐部组建少年队,父亲就请求让孩子试试。教练拒绝说：“他只有5岁,太小了,并且他是那么瘦弱,不合适。”经过父亲的再三请求,教练无奈地回答：“那就试试,如果有人替他,我随时把他换下来。”他没有被换下,因为他第二次得球就连续过人,直至把球送进对方的球门。于是,教练当即表示要选用他。     

天才发明家——比里斯

拥有70件发明专利的天才发明家丹尼尔·比里斯,从玩具箱到办公用具、直至信息时代层出不穷的新产品,都是他的发明杰作。这位在发明界享有盛名并具有超凡魅力的天才人物,同时还创建了以他的大脑智能为主要业务内容的一家智力实业公司。他那     

敬重常识比追捧天才更重要

9月3日《广州日报》消息：从月底至今,先后经历自我透露、媒体包围、方舟子质疑、复旦大学教授澄清等跌宕起伏的人生故事后,“国学天才”孙见坤的光环渐渐褪去,多次卷入抄袭风波,最近更是引发案中案。     

华裔分子生物学家夺麦克阿瑟“天才”奖

9月22日,美国加州大学柏克利分校华裔女分子生物学家何林（Lin He,音译）与另外23人一同夺得麦克阿瑟基金会的“天才”奖。何林是该校的分子及细胞生物学助理教授,协助研究微型核糖核酸在癌症中扮演的角色。     

论现代美术教育的发展

历史在前进,社会在发展,儿童美术教育的改革一浪高一浪。当今儿童美术教育正在发生着深刻的变化,本文对现代儿童美术教育作了一些初步的认知。     

培养天才儿童的八大经验

德国人卡尔·威特的一个孩子,在不满十四岁时就被授予哲学博士学位。别人问他怎样使孩子变得这样聪明,他总结出八条经验: 1、不浪费幼儿的智力。当幼儿咿呀学语时,要教他正规语言,比如,不要把小猫说成“妙喔”。 2、从小培养思维能力。经常提出问题,让孩子思考回答。在吃西瓜时,就问这些西瓜两个人吃每个人吃多少,四个人吃每人吃多少。 3、锻炼记忆。给孩子讲完一个故事后,要让孩子自     

给通才开辟通道 为天才开辟空间

清华大学副校长袁驷日前受邀做客新华网,与网友谈培养拔尖创新人才和人才培养模式改革。袁驷指出,拔尖创新人才培养就是要＂给通才开辟通道,为天才开辟空间＂。     

震撼世界钢琴界的中国天才沈文裕

前不久,一个震惊华人世界的消息从美国洛杉矶传出:一个年仅18 岁,名叫沈文裕的中国小子,凭借他最擅长的拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》一举摘下蜚声世界的拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军,并赢得了高达3 万美金的奖励,以及在美国最高音乐殿堂卡耐基音乐大厅举行独奏音乐会的殊荣。中国目前能在卡耐基音乐大厅表演的钢琴家只有殷承宗和朗朗,沈文裕是其中第三位获此殊誉者。     

天才的设计师——访四机厂高级技术顾问、美国专家麦克先生

就像是提起电灯的发明就必然要提到爱迪生一样,提起四机厂新产品的开发就必然要提到麦克先生 曾经有一种说法:中国实行市场经济后,是"老乡"(乡镇企业)滋润,"老外"(外资企业)吃香,"老板"(私营企业)潇洒,就是"老大"(国有企业)难受.     

浅谈高校干部人事档案材料的鉴别

高校干部人事档案是选拔人才、任用干部的重要依据,干部人事档案归档材料的鉴别工作尤为重要。现阶段,高校干部人事档案材料鉴别工作存在哪些主要问题、存在问题的主要原因、改进归档材料鉴别工作的主要措施等,是我们必需面对和认真解决的课题。     

儿童视唱练耳课初级阶段训练的探索

本文根据对儿童的生理、心理特点的研究,从音乐感知力、音乐感和音乐的创造力几个方面,进行了以儿童视唱练耳课初级阶段的教学培养其音乐素质的初步探索。     

浅谈如何在美术教学中促进儿童的创造思维发展

创造和超越是美术的灵魂,可以说,没有创造就不会有美术。美术的教学工作就是这样,在培养学生的绘画技能和形成各种审美知识和审美能力的同时,重视培养学生的创造素质。美术教学中的创造力培养既是美术教育的一个目标,也是美术教育的途径与方法。     

儿童分享行为的研究述评

本文综述了20世纪60、70年代以来,国内外关于儿童分享行为的相关研究,内容主要包括:什么是分享行为;关于分享行为影响因素的研究以及培养儿童分享行为的教育对策,并认为采用适当的教育对策,可以促进儿童分享行为的形成和发展。