坚持用科学发展观指导高校学生工作

科学发展观是我们党适应新世纪新阶段全面建设小康社会的客观要求提出的重大战略思想.学生工作作为高校工作中的一个重要组成部分,肩负着为我国社会主义事业培育合格建设者和可靠接班人的重任,因此,要认真落实科学发展现,坚持以学生为本,"德治"和"法治"相结合,培养他们坚定的政治方向、高尚的道德素质,引导大学生全面发展和成才.     

科学发展观和高校思想政治教育工作

科学发展观是指导发展的世界观与方法论的基本体现,也是加强与改进高校思想政治工作的指导思想。新时期高校思想政治工作应当坚持以科学发展观为指导,以学生为主体,全面促进大学生的发展。文章主要针对科学发展观与高校思想政治教育工作进行分析,为高校思想政治教育工作提供一定的指导。     

浅谈高校党建和思想政治工作建设

高校党建和思想政治工作是人才培养和素质教育的重要环节,切实抓好这项工作要坚持以科学发展观为统领,加强高校青年教师思想政治工作建设,在落实中注重与时俱进,不断创新。     

科学发展视阈下的青少年观

科学发展观的核心是"以人为本",以"人的全面发展"为目标。新时期,在科学发展观指导下的青少年工作也要坚持"以青少年为本"的工作理念,树立科学的青少年观,以促进青少年的全面发展、促进社会的和谐与稳定。本文是在分析以青少年为本青少年观之内涵、特征基础上提出相关确立策略。     

群众利益无小事浅谈

实践科学发展观,核心是以人为本,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和推动经济社会发展的根本目的。以人为本的"人",是指广大的人民群众的根本利益。胡锦涛总书记反复告诫全党:"群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。"作为一名基层工作者,深入学习实践科学发展观,坚持以人为本,关键就是要实践好"群众利益无小事"。     

简论高校对大学生“立德树人”培养目标的实现

"立德树人"是高校培养大学生的根本任务,是高校教学管理必须把握的正确方向,高校教学管理活动要围绕立德树人的理路来思考来实践。高校完成"立德树人"的根本任务就是要坚持育人为本,尊重学生、服务学生、塑造学生。坚持正能量的输送,坚持师表垂范的影响,坚持学生的个性发展与全面发展相统一,将思想培树、知识传授、能力培养、立业励志教育结合起来,培养学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,专业知识和能力的出色修为者,把高校办成治理有方、管理到位、风清气正的大学生成长成才的摇篮,为新时代中国特色社会主义事业培养合格接班人。     

构建和谐社会首先要转变观念

一、坚持科学发展观是关键 自2003年10月十六届三中全会提出科学发展观以来,科学发展观已深入人心.2005年,胡总书记强调指出,做好"十一五"时期的经济发展工作,关键是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,推动经济社会发展转入科学发展的轨道.     

坚持以人为本实现高校和谐发展

高校作为传播知识、传承文明、培养人才、发展科技、服务社会的重要阵地，对建设社会主义和谐社会具有强大的辐射作用。因此，构建和谐校园是建社和谐社会的重要组成部分，是落实科学发展观的重要体现。文中以实践落实科学发展观为指导，坚持以人为本的原则，针对高校和谐发展提出措施和建议。     

科学发展观视野下的高校政工工作浅谈

随着社会科学的不断发展,党的建设及思想政策工作是高校政工工作的主要核心,也是促进高校科学发展、改革发展、以及谐发展的引领性工作。党的十六届三中全会提出了科学发展观念,成为引领高校政工工作的重要方针之一。本文以科学发展观视野下的高校政工工作为研究对象,简要阐述了以科学发展观为指引,建立高校政工工作,详细分析了"以人为本"的理念,对高校政工工作内容进行改进,以期为高校政工工作为高等学校提供参考和帮助。     

以人为本整体构建大学生社区

随着我国高等教育管理体制改革的深化和高校后勤工作社会化的推进,学生社区如雨后春笋般地在高校相对集中的地区兴建和发展起来.以人为本是科学发展观的核心,也是社区教育发展的核心理念.在学生社区建设发展中,同样也要坚持以人为本的理念和原则.     

坚持科学发展观 扩大内需保增长

为迎接金融危机的挑战，扩内需、保增长，必须坚持科学发展观。贯彻落实科学发展观，第一要义就是发展，而发展必须是科学的发展。坚持发展的目的，就是要发展经济，满足人民生活的需要，构建和谐社会。     

以科学发展观为统领加强高校思想政治工作

高校思想政治工作是人才培养和素质教育的重要环节,新时期下,高校思想政治工作仍担负着思想引领和先导的作用,切实抓好这项工作首先要坚持以科学发展观来统领,在落实中注重与时俱进,不断创新。     

论科学发展观指导下高校教师职业生涯规划

科学发展观是我国经济社会长期发展必须坚持的指导思想,亦是发展教育、进行理性职业生涯规划的指导思想。教师是高校发展的人力资源保障,而成功的职业生涯规划是教师完善教学与科研能力的关键。本文以科学发展观为指导思想,分析了高校教师职业生涯规划的意义与必要性,并提出了规划的途径。     

提高高校党建科学化水平的必要性与途径

目前,我国高等教育面临新的挑战与机遇,坚持以科学发展观为指导,才能提高高校党建科学化水平,实现跨越发展。     

以科学发展观为武器促进国土资源管理工作又好又快发展

一、充分理解科学发展现的内涵和重要意义是基本前提 要以科学发展观为武器促进国土资源管理工作与时俱进、快速发展,前提条件是全体国土资源管理工作者必须充分理解科学发展观的内涵和重要意义.科学发展观的内涵是:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.科学发展观的重要意义在于:树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于更好地坚持邓小平"发展才是硬道理"的战略思想具有重大意义;是改革开放实践的经验总结,是推进全面建设小康社会的迫切要求.     

科学发展观指导下的高校学生安全稳定工作研究

高校学生安全稳定工作历来是高校工作的集中着力点,以科学发展观为指导,坚持"一切为了学生,为了学生一切"的原则,切实维护好、保障好学生的安全稳定。如何精心构建安全、文明、和谐的校园,实现高校学生安全稳定显得尤为重要,也是笔者深入思考和研究的重要课题。     

浅论高校生态道德教育建设

培养高校生态道德责任是践行科学发展观的基本要求。高校应坚持科学发展观理念，加强生态道德文明教育．促进学生形成正确的生态价值观念。     

科学发展观视野下的大学生创新创业

大学生创新创业是缓解不断扩大的社会就业压力的需要，大学生创新创业是社会主义市场经济发展的需要，大学生创新创业是推动创新型国家建设的需要。科学发展观视野下的大学生创新创业要始终坚持以人为本，大学生创新创业核心在于坚持自主创新，大学生创新创业要走可持续发展之路，大学生创新创业要坚持绿色发展道路，大学生创新创业要坚持服务地方经济，大学生创新创业要坚持以市场为导向。     

试析高校如何坚持以人为本实现思想政治教育

高校坚持以人为本的思想政治教育符合科学发展观的要求,符合我国社会主义教育事业的发展需要,有利于促进高校学生全面、健康的发展。本文通过论述高校思想政治教育以人为本的基本内涵、作用和意义,提出了高校坚持以人为本实现思想政治教育的有效措施,希望能够对大学生思想道德水平的提高提供一定的帮助。     

老龄工作要坚持以人为本的科学发展观

党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，全面、协调、可持续”的科学发展观。“以人为本”是科学发展观的核心内容，是经济、社会发展的根本出发点和落脚点。老龄工作坚持“以人为本”，就是要坚持以老年人为本，在工作中要做到为了老年人，服务老年人，依靠老年人。