大学生法律教育价值及其实现

现代社会重视价值.一种教育之所以存在,是因为它有存在的必要与需要.大学生法律教育是在我国进行社会主义法制建设过程中提出的,是我国社会主义法治国家建设的客观需要,因此,它存在价值.本文分析大学生法律教育价值具有社会经济价值和个人精神价值,并尝试对大学生法律教育价值如何实现提出了自己的看法.     

青年大学生法律教育论

大学生法律教育是高校素质教育的重要组成部分,对建立社会主义市场经济,对依法治国,建设社会主义法治国家目标的实现具有现实意义。对大学生进行法律教育重在培养他们的法律观念,各级组织和高校表现重视这项工作,不仅要坚持做好这项工作,而且要不断改善社会和学校的法制环境,为大学生法律教育创造良好的社会条件和实践基础。同时要求相关的道德、素质、纪律以及专业教育的有机配合,才能取得实效。     

高职高专法律课教学改革浅议

在我国教育改革的大背景下,法律教育在快速地发展也在不断地受到人们的质疑,加剧了人们对目前法律教育的反思。在这一背景下,分析了高职高专法律类教学中存在的问题,探讨了高职高专法律类教学在新形势下的改革。     

试论法学应用型人才培养中法律信仰的塑造

无论何种形态的社会,社会公众总有一种精神上的信仰对象。在法治社会,信仰法律则是依法治国的需要。作为我国法律职业的主要承继者,法科学生更需要有坚定的法律信仰和高尚的法律职业道德。基于此,在我国培养法学应用型人才的过程中应当重视对学生法律信仰的培养和教化。     

弱势群体法律保护问题研究

和谐社会的构建需要我们加大对弱势群体的法律保护力度,本文从研究弱势群体法律保护的现状及存在的问题入手,提出了一套弱势群体法律保护的完善建议,以利于我国弱势群体法律保护问题得到更好解决。     

初探目前我国法律教学中存在的问题及相对策略

改革开放以来,随着我国经济的不断发展,法律体制不断完善,相应的法律教学也取得了长足的发展,但是我国目前的法律教学中还存在诸多与法律教学规律和经济发展不相适应的问题。我们知道,法律教学方法具有与其他教学方法不同的特殊性,因此,在法律教学的过程中,必须根据法律教学的基本特征和我国的实际国情,采取科学合理的法律教学方法,才能达到法律教学的目的,使其与我国经济社会的发展相适应。     

大学生法律信仰探讨

培育大学生法律信仰是我国现代化建设的需要,也是建设社会主义法治国家的必然要求,对加强大学生素质教育具有重要的现实意义.进一步认清其影响因素、找准培育途径,有助于培养大学生对法律的尊重和信任,不断促进大学生信仰法律、崇尚法治.     

美国对网络色情的法律规制及借鉴

网络色情泛滥,对青少年的不良影响巨大.我国目前尚缺乏规制网络色情的完备法制.本文通过对美国规制网络色情的法律制度和技术措施的介绍和评价,提出我国可借鉴的方面制定完善相应的法律制度,并据此实施对传播网络色情的惩罚机制;重视发挥家庭与学校的教育作用;采用高科技手段以及加强国际联合与协作.     

彩礼法律问题的完善建议

彩礼作为几千年流传下来的一种婚嫁风俗习惯,在我们身边普遍的存在着,甚至在我国农村地区甚为流行,但彩礼制度一直游离于我国正式法律渊源之外,无论是我国1950年、1980年的《婚姻法》,还是2001年的《婚姻法》,都没有把彩礼制度纳入其法律规范的条文中。当前法律对彩礼制度一直保持着不倡导、不支持、不反对的回避态度,然而呼吁彩礼法律制度的构建之声却不绝于耳。彩礼法律制度的构建需要我们清晰地了解我国当前彩礼法律问题的现状特点,在立足现实的基础上,提出符合我国国情和司法实践的完善建议。     

浅析法律行为及问题之探讨

法律行为是民法的基本问题,而意思表示又是法律行为的核心与本质。关于它是否应是合法性的问题及意思表示的重视度在我国都需要进一步的研究探讨,本文将就围绕法律行为的概念本身出发予以探讨。     

藏区小学语文高效课堂的构建策略浅析

随着我国对教育的重视程度不断提高以及我国的新课改不断深化,我国的教学正逐渐从“应试教育”向“素质教育”转化,素质教育背景下,教师与学生家长更加注重培养学生多方面的能力。并且,近年来,我国对西部教育的重视程度不断提高,对西部教育的扶持力度与更重资源的投入力度也不断提高,在这一大趋势下,西部的教育得以发展。这些地区也越来越重视高效课堂的构建。构建高效课堂就需要改进教育教学方式,重视学生对于学习的重视程度,培养学生的学习习惯和学习的兴趣与主动性等。     

小议我国侵权责任法第八条与第十一条十二条之关系

《中华人民共和国侵权责任法》自2010年7月1日起施行，极大的完善了我国法律体系。由于侵权责任法施行时间相对较短，在实践中如何理解和适用侵权责任法中具有关联性的法律条款。就成为一个需要我们不断研究、探讨的问题。笔者根据相关文献资料，结合自己的理解，就侵权责任法第八条与第十一条、十二条的关系提出一些建议，兼与各位读者分享、交流。     

老年人才开发、利用的法律保障

老年人才开发、利用，需要法律保障。在我国，由于步入老龄社会较晚，老年人才开发、利用还是个新课题，尽管政府重视对老年人权益保护法律制度的建设，为老年人才开发、利用提供了法律依据，但是，相关的法律还不健全，有待逐步完善，包括新的立法。     

论建设节水防污型城市

珍惜水资源，建设节水型城市对于水资源紧缺的中国十分重要而紧迫。我国节水型城市政策法规建设取得了一定的成绩并在不断推进，但是还不够健全，需要完善。我们要加强节水立法，建立一系列节水的法律制度，让全城市珍惜水资源，早日建成节水型城市。     

论虚拟财产法律保护的必要性

随着网络技术的迅猛发展的同时,网络中的虚拟财产随之进入我们的生活中。网络虚拟财产依存于网络空间,它是计算机技术发展的必然产物,而虚拟财产所具有价值性能为人所支配,在现实中不仅存在着大量的虚拟财产的交易,同时也出现很多种虚拟财产的纠纷,需要我们予以解决,对虚拟财产的法律保护有其现实性和必要性。我国虽然对虚拟财产的法律保护有一定的研究,但是对虚拟财产法律保护的现状却不容乐观,不能够与网络技术的发展相适应。本文将立足于现状且结合我国国情,阐述虚拟财产法律保护的必要性,切实维护广大民众的网络权益。     

谈高职院校法律专业学生实践能力的培养

将学生培养成应用型的高技能专业人才,是高职院校一直研究的课题和高职教育不断追求的目标。高职院校法律专业教育应该在准确把握学生实践能力的内涵,明确实践能力培养现实意义的基础上,深入分析我国目前高职院校法律专业学生实践能力培养存在的问题及原因,并提出可行的解决方案。     

公民意识培育视域的大学生法律教育问题研究

培育公民的公民意识,有助于建设法治国家,推进社会主义法治进程,建设社会公平正义。对大学生进行法律教育的目的是培育他们的公民意识,但是目前各高校的法律教育还存在法律教育边缘化、应试教育为主导、教育主体法律素养欠缺的问题。解决这些问题,需要学校和教师共同努力,提高教师自身法律素养、创新教学方式、优化教育资源。只有解决了这些问题,才能更好地推进大学生法律教育实践,培养学生的公民意识。     

浅析法律面前人人平等

由于经济、个人情况、社会地位等各种客观因素的影响,"法律面前人人平等"这一原则总是大打折扣,我们要从不断健全现行法律,加强普法宣传与教育,加强舆论监督,平等保护各方的利益,司法和行政独立等确保法律面前人人平等。     

浅谈道德与法律对大学生成长的重要性

道德与法律自始至终都是我们大学生在成长期间不可回避的话题。调查显示,许多大学生对道德持有缺失,对法律持有冷漠的态度。在宝贵的大学学习期间,道德教育和法律学习应该深入课堂深入每一位学生内心,我们培养的心智健全的人才才是我们教育的最终归宿。     

大学生法律教育课程建设刍论

我国高校应继续进行包括开设法律教育课程在内的法律教育.本文在分析二十年来高校法律教育现状的基础上.提出了以法律素质教育为目标的法律教育课程设置构想、法律教育与道德教育相配合的教学模式、理论与实践相结合的法律教育教学方法.旨在探讨高校法律教育的新途径和新模式.