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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
作文课的铃声响了,老师走进教室,神秘地对我们说“:同学们,今天我们来进行一次特殊的测试。你们先拿一张纸出来。”这时同学们都很好奇,就按老师说的拿了一张纸。老师的语气变得严肃起来“:下面请同学们独立思考,认真完成。首先请在纸上写下你生命中最重要的五样东西。”于是,我郑重地写了“真情”“、篮球”“、朋友”“、亲人”“、知识”这五个词语。我们都写好以后,老师说“:好,现在请把这五样东西中相对不是那么太重要的一个划掉,并在旁边写下你此时的感受。”我在反复思考后将“篮球”划掉了。在“真情”“、篮球”“、朋友”“、亲人…  相似文献   

2.
生活像一条小河,记忆像一张大网,捕捉着生活中各种难忘的事情。上小学的时候,有一件事使我终生难忘。那时我刚上二年级,学校为家远的同学增订课间餐。因为我家生活条件不好,就没有订。我为没订课间餐,心里很不高兴。可就在那个课间,发生了一件使我想不到的事情……那天,同学们第一次吃课间餐。看着同学们津津有味地吃着,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打起转来。这时,我听见一个亲切和蔼的声音在叫我。我连忙擦干眼泪转过身来,原来是张老师。她手里端着一瓶牛奶,说:“来,蔡华莹,快把你的这瓶牛奶喝了吧!”我奇怪地问:“老师,我并没有交钱啊!”“你…  相似文献   

3.
我的日本研修老师卢昌华坐落在东京饭田桥旁边的一家饭店是我赴日研修的单位,在这里我认识了我的研修老师、饭店总经理─—重田英次先生。这是一位严格而又慈祥的先生。他个头不高,身材微胖,慈眉善目,圆圆的脸上经常透着思考。他虽已花甲之年,但走起路来很有精神,给...  相似文献   

4.
我与作家孙谦频繁交往始于上个世纪80年代,几乎年年相见,有时一年达数次。当时,我是一文学刊物的主编,想请孙谦当我们刊物的顾问,他欣然应诺。由此,我们的书信来往多了,接触也多了,我一有机会就去看望他、拜访他,他也到过我家做客。在接触中,他给了我诸多教诲和帮助。  相似文献   

5.
五岁的时候,爸爸从河里捞来两条小鱼儿,它们长着一对小黑眼睛,嘴巴一张一合的, 很讨人喜爱。一天,妈妈给我买了两大瓶“娃哈哈”饮料,这可把我乐坏了。打开瓶盖一仰脖“咕噜咕噜”全喝了下去。这时,我瞄了瞄这两条活泼的  相似文献   

6.
记得那是1953年,我到离家5公里的上甘港村去上学,读小学五年级。我们的学校是高级小学,在我的眼里,老师们也都是高级老师。教我们唱歌的老师叫毛志宇,我一进校就听说毛老师音乐水平高,在报纸上看到一首新歌,马上就能唱出来,真是了不起。毛老师不但会唱,而且唱得很好听,同学们特  相似文献   

7.
中国共产党成立70年来,共产党人和人民曾多次面临历史转折关头,这时就有一个选择道路问题.例如1927年大革命失败,国民党疯狂屠杀共产党员和革命人民,这时是叛变投敌,是脱离革命,还是奋起反抗?这是摆在他们面前可供选择的三条道路."七七"事变发生后,日本侵略者发动了全面进攻,占领了我国广大地区,这时在敌占区也有三条道路可供选择:当汉奸,作顺民,或参加抗日战争.1946年国民党发动了全面内战,全国人民也都面临着三条道路:站在国民党一边打内战,反对内战,或保持中立.我没有碰上前两次抉择,但遇上了后一次抉择.我选择了反对内战的道路.生活在抗日时期的大后方,我最初对国民党还是  相似文献   

8.
我喜欢读那些积极地面对现实、呼唤着人生的小说,因为它绝不回避矛盾,是从生活的激流中唱出的一支支进行曲;我也喜欢读一些别具一格、饶有情趣的小说,那仿佛是战斗间隙让人赏心悦目的悠曼小调。读书读得眼馋,也就忍不住想试试笔。我写过几篇反映家乡农民生活的小说,也写过几篇由动物来充当主角的小说。这是自我认识之后选择的一条扬长避短的小路,我试图把这两类题材  相似文献   

9.
幽默与漫画     
《社区》2002,(4):58-58
买菜 一天傅老师上市场买菜去,逛到一半时,突然有一位卖菜人喊到:“少年耶,地上这一堆空心菜算你五十块钱啦,你把它们都买回去,我就收拾回家啦。”这时傅老师说:“可是我一个人吃不完这么多,不然我买一把好了。”就这样傅老师拿了一把,请卖菜人秤秤多少钱,“嗯,三十五块钱。”此时傅老师就从口袋里掏出十五块钱给卖菜人,然后就把地上那剩下的一堆菜全抱走了。  相似文献   

10.
《可乐》2006,(3)
说起来挺惭愧,在单位混了十几年,我还是一个普通办事员,看看自己已经三十好几,心想这辈子恐怕是没戏了。那天,我外出办事路过紫薇广场,远远看见我们局长在遛狗。局长和另外两个人坐在一条休闲长椅上,他家那条名叫欢欢的宠物狗在草坪上撒欢。我冲局长笑笑,局长朝我点点头。就在这时,我发现局长的裤子拉链没拉上,里面大红底裤暴露无遗。这可是件丢面子的事。考虑到局长身旁还有别人,直接过去提醒或者打手机都不妥当,于是我就给他发了个短信。  相似文献   

11.
长期以来,在文学界解放后有无流派,一直是人们争论不休的问题。其实,以赵树理为首,西戎、马烽、李束为、胡正、孙谦“五战友”为中坚的“山药旦”派,我认为早在文革之前就业已形成。多年来,山西作家群在我国文艺界以它独特的思想和艺术特色引起了人们的重视,是一个既有理论指导又在创作上获得较大成就的创作流派。认真探索其成长过程及创作风格,对这一流派今后的壮大以及我国其它流派的发展,将不无好处。  相似文献   

12.
我今年38岁,是山东济南人。出国前在一所大学任音乐教师,1996年8月为与在挪威留学的夫人团聚,我以“陪读”的身份去了那个神秘的小国。原以为这里到处是“醉人的小夜曲”,没想到,竟会遇到那么多艰辛与凶险。街头卖艺我到挪威不久,留学期满的夫人马莉就在当地一家商场失业了。因为该国首都奥斯陆的消费水平很高,休息几天后,我们决定出去找工作,然而并不顺利。傍晚时分,我俩常去市中心一条热闹的行人街上散步,这是一条从地铁到火车站约步行15分钟的路程,两旁有许多鳞次栉比的商店、酒吧、饭店,这条路不允许车辆通行,所以称为行…  相似文献   

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我叫叶如瑾。一年的高复时光过去了,现在我已成为一名上海师范大学的大学生了。记得4年前,我进入中专就读,真是心灰意冷,总觉得进了中专,将来只有工作的份,再也无法实现上大学的理想了。就在这时,老师告诉我:“三校生也能参加高考,与其他高中  相似文献   

14.
陈庆忠 《山西老年》2014,(11):10-10
去年过年,我的老邻居王老师来我家串门,聊到中午,我让他在我们家吃饭,他也没有客气,就留了下来。也许是喝了点酒的缘故,王老师掉眼泪了,他边哭边说:“老伴走了6年多了,姑娘也嫁出了国门,每天陪伴我的只有《山西老年》……”看着刚刚63岁的王老师就这么在无聊中度日,我心里也很难受。这时,老伴提议,希望王老师再成个家,王老师默许了,但他提出了一个条件,对方最好也喜欢《山西老年》,这样会有共同语言。  相似文献   

15.
杰杰熊     
这就是我,一个大眼睛、大耳朵、大嘴巴、大脑袋、人称“杰杰熊”的小胖子——何寅杰。说起我这“杰杰熊”的雅号,还有一段来历呢!那是一个炎热的夏天,我们坐在教室里做作业。这时老师走过来,说;“同学们,现在我把照片发下去,大家把照片贴在胸卡上。”这时我同桌的橡皮用完了,又  相似文献   

16.
日记二则     
X月X日 星期X 晴 今天,王老师很特别,走进教室时手里还拿着一个大袋子。开始上课了,王老师先让我们猜了个谜语:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分开,衣服都撕破。我们马上猜出是蒜。这时,王老师神秘地从那个袋子里拿出一头蒜,只见蒜的表皮很粗糙,就像刚铺好的沥青路还没被压路机压过似的。王老师轻轻一搓,蒜的“外衣”就掉了。接着,王老师请几位同学来剥蒜,其中也有我。我先从底部将蒜皮一层一层剥下,剥完后才发现蒜的表面还有一层透明的皮。这难不住我,我轻轻一搓,它就脱落下来了。这时,我发现手里的蒜和剥之前大不一样了,只见它又白又胖,好似一个胖娃娃。老师见我们剥完了,又从袋子里拿出一样“宝贝”——根带线的针。老师小心翼翼地用针把剥好的蒜穿了起来,于是一个个“小娃娃”又相会了。然后,把“小娃娃”们放在一个装水的盘子里。[第一段]  相似文献   

17.
某次饭局,一位年轻朋友问我,韩老师,你能不能说说,你这一生在为人方面最重要的一个教训。这时,一桌上的朋友都在盯着我。等着我的回答。  相似文献   

18.
月考卷纸发下来了,老师让家长签字。回家后,这事让我给忘了。第二天老师检查卷纸签字,我一下子傻了眼,怎么办哪?我急中生智, 模仿妈妈的笔迹,写了一个“家长阅”,一看还挺像,心里暗暗高兴。这时老师走了过来,我一下子紧张起来,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。没想到,老师扫了一眼就查看同桌的了。我以为就这么混过去了,可又被同学给揭穿了。老师鼻子都气歪了,“韩江雪,下课后到我办公室来!”在办公室,老师狠狠地批评了我,告诉我做人一定要诚实。我真是又后悔又难过。我记住了老师的话:做人一定要诚实啊!  相似文献   

19.
五一放假后到校。课间时,老师们都聚在办公室里说着假期里的见闻。这时一位低年级的小女生兴冲冲地走进办公室,“老师我在操场上捡到了一毛钱,交给你。”老师顺手把这一毛钱放在办公桌上,“好了,你快回到教室去吧!”他又继续着刚才的谈题。像是忘了给这位小学生一句表扬,甚至也来不及给她一个微笑。小女孩人似乎缺少什么似的,转身就走了。我真想走过去对她表扬一下,或者给她一个微  相似文献   

20.
德国作家赫尔曼·黑塞从小就受到东方文化的熏陶和影响,他本人则是最崇拜《道德经》中道家的对立统一思想,这一思想一方面体现在小说中人物自身性格的矛盾以及最终超越矛盾后的统一,一方面体现在小说中不同人物之间性格上的截然对立和最终达到融合统一。黑塞的小说尽管题材不同,情节各异,但关于矛盾的对立统一思想可以说是其小说中的一条主线。  相似文献   

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