我们的距离

像翩翩飞舞的蝶,我们相逢又别离,难以忘却的,是风中我们的距离。永恒的,零距离你还记得吗?记忆的炎夏,     

文坛才子共圆千禧梦

城市会有记忆吗? 记忆的对象是往事和本源,现代人已经很少愿意回想了。大街上随便捉住一千人,问你祖父叫什么,百分之五十的人不知道,问你曾祖父叫什么,估计百分之九十五的人不知道。现代人只关心眼前和未来,除了漂亮的女孩子,让人回一次头都不容易。至于城市这个没心没肺的东西,就更不会记忆什么。 城市顾不上记忆。 城市像吃了无数吨化肥,日日呼啸着猛长,一是往高处长,二是往横里长。十几年前,南京的金陵饭店刚建起     

对运动记忆策略问卷量表的心理构成分析

采用自拟问卷量表,对运动学习中记忆策略的心理构成进行了调查和实证研究．结果发现运动记忆策略心理构成主要包括动作复述、动作组织、动作形象理解、动作表象加工、动作计检、动作意像联系等六个子策略．这种研究是把当代认知心理学应用到体育学习领域所作的初步尝试．     

从心理学角度谈英语单词记忆法

英语单词的记忆过程是一个科学的记忆过程.心理学家认为,记忆的基本过程包括识记、保持、重现和回忆.根据信息论的观点,人的记忆是一个信息输入、编码、储存和提取的过程.识记是信息输入和编码的过程;保持是储存的过程;重现和回忆即是信息的提取过程.遗忘,是英语单词记忆中要解决的最关键的问题.什么是遗忘?遗忘的原因是什么?如何才能不遗忘.?本文进行了科学的分析,寻到了科学的依据.总之,本文从心理学角度,结合记忆理论探讨了英语单词的科学记忆方法,为英语学习者记忆英语单词提供了帮助和指导.     

词汇记忆专家谈技巧

词汇永远是学习者必须跨越的一大难关。词汇量的重要性就在于:没有它的支撑,听说读写活动就“立”不起来,就像没有砖瓦高楼终归虚幻一样。那么,如何掌握并突破词汇?英语专家们是怎么样突破词汇难关的?对此,我们采访了北京京华学校副校长、词汇技巧专家张占杰。单词为何背过还忘?对于英语学习中的词汇记忆技巧,张占杰副校长体会颇深,他介绍,在教学中,经常会有学员问:“单词记忆究竟有没有诀窍?”我会毫不犹豫地回答他“:有”。诀窍是让照亮辛勤背记的路目标更明确,走得更加方便快捷。因为确有诀窍,它是前人或同行者经验的总结中形成的带规律…     

中国普希金研究的回顾与展望——张铁夫教授访谈录

普希金来到中国已有110年的历史,他的名字、故事、作品和精神也成为中国几代人共同的记忆。中国人"普希金情结"的形成原因是什么?中国近年来普希金研究的特点、焦点和危机是什么?中国普希金研究的趋势是什么?针对这些疑问,我国知名普希金研究专家张铁夫教授给出了自己的回答。     

谈谈人的记忆规律和提高记忆效率

记忆的好坏是和人人有关的问题。因为人们的一切括动,从简单的认识过程到复杂的学习和劳动,都只有在记忆的基础上才能进行。在学习上,没有对单字的记忆,就不可能进行阅读;没有对旧教材的记忆,就不能对新教材加以理解;没有对于系统知识的记忆,当然就更谈不上用以指导实践活动了。因此,每个人都非常关心自己记忆的好坏,希望自己的记忆力能够得到高度发展。那么,记忆的生理基础是什么,它究竟是怎样一种心理过程?它有哪些规律?我们应该怎样提高自己的记忆效率?这都是在这篇文章里将要涉及的一些问题。     

互联网语境中立体性文化记忆与多重性国家认同

互联网语境使得文化记忆具有了立体性,即成了多维度的立体形象世界记忆,多种感觉融会贯通的联觉记忆,超越现实真实性的仿真、拟像的记忆。在这种语境下,立体性文化记忆也形成了知(认识)情(情感)意(意志)多种感觉融合的国家认同。在这种强烈的立体性文化记忆所形成的多重性国家认同主导下,国家认同的理性观念在文化记忆的立体感性形象世界中显现出来,使得国家认同转化为了理性与感性高度统一、情感与意志高度融合的信念和信仰,更加有利于促进和加强民族团结和国家统一。     

《国立江苏医学院院歌》解析

《国立江苏医学院院歌》由胡定安作词?胡周淑安作曲,歌词立意高远,旋律激昂高亢,有着极强的民族立场和时代特点?文章从校史研究的视角解读了校歌创作背景?歌词大意及其人文意蕴,旨在强化南医学人的共同记忆,传承南医精神,激励莘莘学子献身医学,济世苍生?     

试论成人记忆潜力的开发

成人智力资源的开发问题,已经引起越来越多的国家的重视。智力是一个综合概念,是人认识客观事物并运用知识解决问题的能力。它包括观察力、记忆力、思维力、想象力、操作活动能力等五个要素。其中,记忆力是最基本的要素之一。开发成人的记忆潜力,是开发成人智力资源的一个重要方面。一、人类巨大而惊人的记忆潜力什么是记忆?人类的记忆潜力究竟有多大?这是心理学家们一直在研究的课题。传统心理学认为,记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映。现代认知心理学用信息加工观点解释记忆,     

记忆、认同与想象： 南北宋之际的岁时民俗文献书写

在进行民俗文献整理及文本与生活研究时,需充分考虑到文本的记录与书写如何呈现了记述主体的文化记忆,这些文化记忆体现了书写者怎样的身份归属与身份认同,抒发了什么样的家国情怀。因为文化记忆多带有怀旧的情感,在进行文本分析过程中要区分记忆真实与想象真实,即文化记忆中哪些是真实的记忆,哪些是想象添加,彼此之间程度如何把握?南北宋之际出现大量的岁时民俗文献,这些文本书写背后蕴含着丰富的文化记忆,体现着书写者的身份认同与情感归宿,既有对曾经生活见闻的真实记忆,也有对故国故土的浪漫想象书写,书写过程中饱含着真实生活记忆与浪漫想象色彩。     

如何进行初中英语词汇记忆教学

英语单词难记、易忘,英语教师如何在课堂教学中搞好词汇记忆教学呢?可从以下几方面着手:教育学生利用多种感官去感知、记忆;教会学生记忆单词的方法和对单词记忆的巩固。     

酒后断片是什么原因造成的

<正>人醒着的时候知道自己在干什么并有印象,能存储为新的记忆,但高浓度的酒精暂时破坏了这种功能,即存储新记忆的开关被暂时关上了。如果把大脑比作电脑,存储记忆的"海马体"就像电脑中的内存一样,短期记忆存储在内存中,长期记忆存储在硬盘里。当酒精浓度超过了一定范围,酒精让"大脑电路板"上局部出现"短路","内存"无法正常工作,导致的结果就是新产生的短期记忆无法被存储进长期记忆(人的短期记忆一般维持2分钟以内)。所以一觉     

当代记忆研究与中枢执行机能

当代认知心理学开辟了记忆研究的新领域 :工作记忆、内隐记忆、前瞻性记忆、记忆歪曲 ,其研究成果突破了记忆模型的传统理论。我们系统地考察了近 2 0年来当代记忆研究方法的演变和实验的主要成果 ,分析了神经心理学在记忆过程中的重要作用。研究表明 ,中枢执行机能与记忆活动具有很强的关联性 ,预示人类记忆理论的重新整合要建立在中枢执行机能的基础上。     

一位销售员的记忆力训练心得

左脑记忆不如右脑记忆。人的左脑最擅长逻辑、分析、推理,可是左脑并不擅长记忆。我们用左脑条列式记忆了几十年,随着年龄的增长,记忆越来越不灵；而右脑并不会推理、分析,它的图像式记忆功能却可以让很多记忆难点轻松搞定。既然“记得快、忘不掉”是我们的期望,我们为什么不能用右脑来记忆事物呢?     

英语专业本科至硕士英语词汇学课程三级分级教学设计

英语词汇学是高校英语专业重要的专业课程。词汇掌握的深度和灵活熟练程度对英语整体的运用起着举足轻重的作用。那么如何记忆英语词汇,灵活把握英语词汇的活用,如何不断伴随英语专业学习深入系统持续把握英语词汇和英语词汇学理论知识?结合心理语言学中关于记忆的阐述,本论文研究和探讨如何在英语专业本科阶段和硕士研究生阶段设计英语词汇学课程三级分级教学。     

记忆中的食物

"民以食为天"。吃一字贯穿了人的始终,能吃即是福。每饿得饥肠辘辘时候,恨不得眼中所见都变成吃的,好像《马达加斯加》里那狮子饥饿时,看见什么东西都是牛排那样。不知道别人饥饿是什么样子,是抗拒想食物?还是像我那样,更加抵挡不了食物的想像呢?记忆中的师范时光,同寝室的人都好吃。每到了周末,就是大家出去狂扫荡的时候,先去学校周边的小店打牙祭,再把大包小包的小吃、零食使劲往寝室里搬。     

记忆的生理机制及其脑成像技术的应用

记忆的生理机制是记忆研究的基础性工作 .本文系统考察了记忆产生的神经部位学说 ,对记忆贮存的生理单元的基本构架和重要特征进行了分析 ;扼要介绍了当代脑成像技术在记忆研究特别是内隐记忆研究中的应用及其成就 .强调指出认知心理学与神经生理学的结合 ,将使记忆研究取得突破性进展 .     

社会记忆研究的发展趋势之探讨

冷战后欧洲对社会记忆的兴趣的爆发推动了西方对这一课题的研究,也促进了社会记忆的跨学科的合作。要理解当代社会记忆发展趋势,必须首先对战前和战后主要的社会记忆理论家做一个批判性的梳理。同时,也要夯实社会记忆这样一个重要概念的基础,使其避免误解。在当代西方社会记忆理论家中,阳·阿斯曼和爱蕾达·阿斯曼思维的精微以及批判性是值得肯定的,但他们对社会记忆和媒体特别是新媒体的关系之研究显然有偏颇之处。新媒体一方面造成了社会记忆的快餐化,另一方面促进了社会记忆的多样化。这种多样化不仅体现在民族记忆的强化,也提升了世界记忆的地位。为此,建立一个以新媒体和通讯技术为前提的社会记忆理论和实践之研究框架,就成了一种必要。     

宽容是生命的一种香味

在时间渐远,意像渐淡的记忆隧道中,隐藏着许多感人肺腑的幕幕生活痕迹。"教育记忆"写作唤醒了老师尘封的往事,感动自己,感动他人的同时,丰盈了生命,明敏了心灵。继晋江市举办教师现场教育写作比赛后,晋江市陈埭镇教委办也联合本刊举办了教师"教育记忆"现场写作比赛,现刊发其中六篇文章与大家共赏。