邓小平中国农业现代化思想简论

在中国这样一个幅员辽阔、农业人口占80%、农业生产力水平发展极不平衡的国家,如何实现农业现代化,邓小平十分关注。邓小平认为,中国农业走向现代化,一是要根据生产力发展水平适时调整生产关系,使之适应和促进生产力发展;二是要坚持工业支持农业,促进农业现代化;三是要大力发展科技,依靠科技解决农业现代化问题。     

浅议党外知识分子的特点及作用

中共十四大报告指出:“科学技术是第一生产力。振兴经济,首先要振兴科技。”振兴科技靠什么,当然要靠人,要靠人才！而人才则要靠培养,靠教育。报告进一步明确指出:“科技进步、繁荣经济和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。”这是一个高瞻远瞩、英明伟大的论断,不仅有广泛的现实意义而且具有深远的历史意义。     

论科技兴农的法律保障

党的十三届五中全会后,全党和全国上下,以实际行动迅速掀起了一个重视农业、支援农业和发展农业的热潮。发展农业,一靠政策,二靠科技,三靠投入,最终还晕要靠科技解决问题。科技兴农已成为我国实现农业现代化的长远的战略方针。但是,科技兴农还必须以法律作保障。“科技和法律是现代文明的双翼。”(宋健同志语)只有这两者比翼齐飞,我国的农业才能更好更快地发展起来。本文拟对科技兴农的法律保障问题,谈一些看法。     

北京农业大学校长石元春:积极推动农业科技成果的转化

农业,对于我们这样一个大国来说,绝不是个短期、权宜的问题,而是一项长期艰巨的战略任务。发展农业,一靠政策,二靠科技,三靠投入,而农业生产和农业科学技术的研究推广主要靠人来完成。因此,调动广大农民和农业科技人员的积极性是农业工作的前提。这就首先要靠政策来加以保证。 有资料表明,我国农业科技在农业增产中的贡献率在30％左右。仅杂交水稻一项的推广,20多年来就累计增产粮食近百亿斤。由此可见,农业科技的     

科教兴农的成就、问题与对策

一、科教兴农工作的巨大作用近年来,科技、教育在农业和农村经济的发展中发挥着日益巨大的作用,尤其是党中央提出"经济建设必须依靠科学技术.科学技术必须面向经济建设"的战略方针以后,陕西省作出《关于依靠科技进步振兴农业,加强农业科技成果推广工作的决定》和《农业部关于进一步加强科教兴农工作的决定》,全省性的科教兴农工作迅速展开,并逐步向纵深发展,不仅有力地促进了农村经济的全面振兴,而且也带动了农业科技、教育事业自身的改革与发展.这是适应经济体制改革的新形势和商品生产发展的需要,是坚持"科学技术是第一生产力"的正确方向     

科学技术对于我国现代化的作用分析

科学技术是第一生产力,也是推动现代化的原动力.西方各国的现代化过程表明科技在现代化进程中起着引领作用.中国要实现现代化的宏伟目标,就必须依靠科技进步,依靠自主创新,培养创新型人才.建设创新型国家是推动现代化的强大支持力量.     

浅议科技管理体制的改革

江泽民同志在十四大的报告中指出:“科学技术是第一生产力。振兴经济首先要振兴科技。只有坚定地推进科技进步,才能在激烈的竞争中取得主动。”事实证明,要建设具有中国特色的社会主义,必须使经济建设走上依靠科学技术的轨道。广西大学作为广西唯一的一所理、工、文综合大学,我们必须认识到自己肩负的历史使命,深化改革,努力发掘人才潜力,充分发挥综合优势,把大多数科技力量有效地组织到经济建设主战场上,为振兴广西经济作出应有的贡献。     

新兴工业城市依靠科技发展经济问题探讨

科学技术是第一生产力。依靠科技进步，振兴新兴工业城市经济，是促进其经济跃上新台阶的重大战略方针，也是我国顺利完成“九五”计划和2010年远景目标的重要保证。改革开放以来，新兴工业城市在发展科学技术方面做了大量工作．取得了显著成绩。但是，还存在科技首位意识不强、科技市场不尽完善、科技投入不足、科技政策落实不够、科技环境仍不理想等问题。这些都严重制约着新兴工业城市社会经济的发展。要改变这种状况，早日实现经济的腾飞，就必须在原有基础上，进一步采取一系列行之有效的对策。现结合山东省东营市在依靠科学技术加快经…     

科教兴国:中国社会主义现代化的战略选择

科教兴国的落脚点在兴国,在于通过科教达到民族振兴的目的。贯彻落实科教兴国战略,必须实现社会经济发展模式的转变,经济增长的转变,科技发展的转变和教育发展方式的转变。振兴科教与振兴经济是相互联系、相互作用、互为因果的。振兴科教就要增加投入,为此,要把主要依靠政府的单一投入方式,逐步转变为多渠道的、多种形式的投入方式,形成受益者构成投资主体的利益机制;同时形成以公有制为主体的、多种所有制形式并存的科技和教育格局     

美国高等教育的发展、渊源及其启示

邓小平同志曾经指出，科学技术是第一生产力。如今，这个英明的论断已为越来越多的人们所共识。要想振兴经济首先要振兴科技，要振兴科技就离不开教育，尤其是高等教育。二十一世纪国家与国家之间的竞争，说到底，乃是其国民智能水平的较量。象中国这样一个人口众多、经济基础薄弱的发展中国家，要想在经济上保持长期的高速度发展，教育的发展和普及是成败的关键。只有依靠教育，尤其是高等教育的发展和普及，我们才能掌握先进的科学技术，才能极大地提高生产力，从而促使我们的国民经济的健康持续的高速发展。本文通过对美国高等教育的发展现状及历史渊源的阐述，来说明高等教育与经济发展之间的某种因果关系，试图加深我们对这个问题的认识和理解，从而进一步促进我国高等教育事业的蓬勃发展。     

高校实验室建设的一条新途径──自制热处理设备

科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科学技术，科学技术必须面向经济建设。振兴经济和科技，基础在教育。教育工作必须面向现代化、面向世界、面向未来，要在各个领域培养大批高素质人才。这个宏伟而艰巨的任务，最终要落到从事教育的各类学校、尤其是高等学校身上，而间校实验室是高校教学、科研的实验基地，是出人才、出成果的摇篮。本文就高等院校更新实验室设备的重要性名制热处理设备的做法以及经验、体会，作一简要的阐述，以期抛砖引玉。一、高等院校必须注盈实验设备的补充与更新随着“四个面向”教育目标的确立，以及大量本科…     

论“三农”协作发展我省农村职业技术教育

1 发展农村职业技术教育,提高农民素质,是振兴农业的重大战略措施发展农业,一靠政策,二靠科技,三靠投入。但是,全国约有70%的早已成熟的农业技术成果没有得到推广应用;施肥的有效率平均只有30%;果树剪枝、家禽防疫这类最普通的简易技术也没有为广大农民所掌握;生猪死亡率达10%(而世界生猪死亡率只有2～3%);饲料转化率为5∶1,远远低于国际水平的2∶1,……如此种种,基本原因是农村劳动者(包括乡村基层干部)的文化和科学素质低,制约了新技术的推广,制约了科技成果转化为生产力。当前,农村经济的发展已越来越取决于科学技术,越来越取决于劳动者的文化技术素质     

对政府财政支农能力的透视

决定一国的农业和农产品竞争力,除了农业资源禀赋的约束外,国家对农业的支持政策、支持强度也是一个极其重要的因素。我们常说发展农业,一靠政策,二靠科技,三靠投入,但在政策和科技的背后同样是资金的注入。因此,国家对农业资金投入的多少对农业的发展至关重要。而国家对农业的资金投入大小一般来说取决于两个因素,第一,政府是否有     

江泽民说,中国科学技术的发展水平,是中国现代化实现程度的一个重要标志

6月3日,中国工程院成立暨首届院士大会和中科院第七次院士大会在中南海怀仁堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席江泽民强调,从现在起到下世纪中叶,是中华民族振兴的伟大历史时期。在我们这样一个人口多、底子薄、人均资源占有相对比较低的国家,要搞现代化建设,要使经济发展、社会进步、人民富裕、国家富强,必须坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,必须依靠科技进步。我们的改革,是要进一步解放和发展我国的生产力。科学技术作为第一生产力,更要有一个新的解放和大的发     

太平天国战后中国农业基础状况浅析

太平天国战争之后,中国开始走上了现代化之路,无论是在经济、军事,还是在外交、教育上,都呈现出奋发向上的振兴景象,在中国近代史上又把这一时期称为"同治中兴".但这种"中兴"只能作为一种迹象或是潜在的因素,而不能作为一种趋势或现象来概括这一时期,因为太平天国战后中国的农业基础遭受了巨大破坏,农业生产力都有所下降,在这种衰败的农业基础之下开始现代化也必定会是畸形的.只有在中国的农业生产水平真正恢复并有所发展的基础上,中国的现代化才能真正得以开展.     

刘少奇农业现代化思想探析

刘少奇非常重视农业现代化问题,对此进行了大量有益的探索,为中国农业现代化事业做出了重要贡献。他认为农业在中国具有举足轻重的作用,经济建设必须以农业为基础;中国的农业现代化必须坚持社会主义方向,走先机械化再集体化的道路;主张依靠科技,通过开展多种经营,发展农村商品经济和乡村工业化等途径来实现农业现代化。     

“科教兴农”是出路

提高农民文化的全面素质,对於贯彻落实“科技兴国”战略,促进农业增长方式转变,有效地开展可持续发展战略,使农村经济的发展真正转移到领先科技进步和提高劳动者轨道上来,具有极其深远而重要的意义。中国是农业大国,农村人口占全国人口的极大比例,同时,中国也是一个农业产业化水平较为低下、农村经济发展相对比较落後的大国。农业是国民经济的基础,农业发展要靠科技,科技发展要靠人才,人才培养要靠教育。在农村农民科学文化教育中,农业广播电视教育学校大有作为。关键在於我们要抓住机遇,找准自己的定位,在改革中求发展。国发…     

农业科技创新：建设社会主义新农村的核心要素——以广西平果县为例

科学技术是第一生产力,农业科技是农业第一生产力。农业科技创新是当前国家农业经济发展的原动力,在建设社会主义新农村中,如果农业没有科技创新来支撑,将难以实现农业现代化和农村经济的发展。改革开放以来,我国的农业科技在很多方面都有了重大突破,整体上已达到较高的水平,取得了举世瞩目的成就。但是,我国的农业科技创新的程度和发达国家相比,还有很大的差距。平果县要发展当地的经济,就必须结合当地的实际情况,加大农业科技创新的力度,实现当地农业的现代化,培育新型的农民,建设社会主义新农村。     

面向21世纪的师德建设略论

一、师德建设的必要性及意义振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，就必须培育大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。而培育人才的任务主要靠各级各类学校的教师来完成。要完成这一任务，就必须建设一支具有良好思想道德和业务素质的教师队伍。俗话说，打铁先得自身硬，受人尊重者需自重。马克思主义的一个重要观点是教育者必须首先受教育，只有高水平的教育者，才能培养出高水平的“四有”人才。从这一意义上来说，…     

浅谈我国农业发展的对策──论邓小平关于加强农业基础地位的理论

本文从农业的基础地位出发阐明了发展我国农业的重要性。邓小平和江泽民的一系列讲话,充分体现了中央领导对农业工作的重视。文章还着重论述了我国农业发展的对策,即一靠政策,二靠科学,这是邓小平关于发展农业的基本思想。农业发展靠政策．主要是指在农村实行搞活经济和开放的政策,调动农民的积极性。农业发展靠科学,主要是依靠科技的进步来发展农业。