河南省高校体育社团现状分析与研究

以河南省的7所大学中16个大学体育社团的学生为研究对象,对河南省高校体育社团发展状况进行问卷调查。结果显示,大学生体育社团在高校中有一定的影响力,促进了校园体育文化的发展,增进了大学生的身心健康,展现了大学生的才华,为高校成立体育俱乐部,开设体育专项选修课创造了充分的条件。     

试论高校体育俱乐部的运作形式

从组织架构,运作形式等方面论析了建立高校体育俱乐部的方法形式。     

对扬州市邗江区健身俱乐部经营现状的调查研究

健身俱乐部从20世纪80年代传入我国,为人们提供了一种新型的生活方式,给人们的生活带来了崭新的变化,随着我国体育产业化的不断发展,全民健身活动的推广,人们对体育健身的市场需求不断扩大,近年来体育健身的经营单位也不断增加,但由于受社会经济发展水平、市民体育健身的消费意识及健美、健身经营单位经营管理水平等因素的影响,健身俱乐部的发展还存在着很多困难和问题。因此有必要对扬州市邗江区健身俱乐部的经营现状、发展方向做专题调查和研究。本次调查我选取了邗江区3家大型健身俱乐部：海兰德奥都健身俱乐部、尚美健身俱乐部、博尔健身俱乐部作为调查对象。对调查来的相关问题进行数据处理分析,为本文的研究提供理论和方法的依据。     

中国土豪们为啥爱搞欧洲足球?

正中国资本收购海外俱乐部并不是简单地买下了一支球队,而是通过收购俱乐部聚拢了许多资源,这些资源通过足球聚拢到一起,可以帮助企业在其他业务上取得成功。迄今为止,中国男足只有一次冲出亚洲,也就是在2002年的日韩世界杯,之后便再无建树。自家男足战绩不佳,但这毫不影响中国商人们对足球"爱得深沉"——近两年,中国资本收购海外足球俱乐部,尤其是欧洲足球俱乐部的消息是此起彼伏。从西甲到英超、意甲再到澳甲,从赞助到入股再到控股,中国企业布局海外体育资产的手笔     

"人文奥运"对高校校园体育文化的影响

"人文奥运"反映了中国高校体育教育的发展趋势,确立了以人为本,健康第一的体育文化理念。注重学生个性发展与奥林匹克运动文化相融合应成为高校体育教育的基本价值取向。     

“穿民族品牌,振兴中华体育”——双星鞋服与体育的不解之缘

正双星鞋服有着近百年的辉煌发展历史,作为中国人自己的民族品牌,是国内最早生产运动鞋的企业,也是最早和体育结缘,始终关注和支持中国体育事业发展的企业。承办首届全国女子足球赛,不远千里为女排送鞋,组建CBA篮球俱乐部,组建中国第一家专业羽毛球俱乐部,闪耀苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛,助力青岛国际帆船赛、赞助亚洲洲际重量级拳击冠军赛……双星鞋服不仅在运动鞋领域精工细作,愈加专业,而且在中国体育事业的发展史上留下了闪光的足迹。     

高校体育隐性思想政治教育对全方位育人工作影响路径研究

高校体育隐性思想政治教育对高校加强和改进思想政治工作具有特殊意义.基于此,该评估指标由全方位育人工作、高校体育隐性思想政治教育、育人内容3个维度、44个指标所构成,经过检验发现该测量指标具有较好的信效度.通过探索性因子分析和验证性因子分析,构建了高校体育隐性思想政治教育对全方位育人工作影响路径评估模型,经过检验、修正及计算,最后测得全方位育人工作、高校体育隐性思想政治教育、育人内容三个潜在变量之间的相关关系路径系数分别为0.89、0.92、0.83.     

高校校园体育文化建设研究

立足校园体育文化的功能,结合我国当前的学校教育体制,人文社会背景,针对高校体育文化的缺失的现象。分析制约体育文化发展的影响因素。定位高校体育文化的发展方向,及发展对策。     

SPECIAL ISSUE： REGIONAL CONVERGENCE AND COORDINATED URBAN GROWTH Spatial Spillovers and the Convergence of Regional Economic Growth： A Case Study Based on the Yangtze River Delta

空间俱乐部趋同是指经济增长初始条件和结构特征相似且空间上相邻的一组区域的经济增长收敛于相同的稳态,是区域经济增长俱乐部趋同的一个新研究领域,其发生机制是空间外溢促成区域经济出现地方化增长,进而导致空间俱乐部趋同。运用包含空间外溢的区域经济增长理论模型可以证明,空间外溢有可能导致空间俱乐部趋同。对中国长江三角洲1990--2007年区域经济增长过程所做的经验分析也表明,空间外溢对区域经济增长确有影响,空间俱乐部趋同客观存在。在考虑空间外溢的情况下,长江三角洲的空间俱乐部趋同速度为1．57％。     

和谐体育为大学生学习生活服务

通过对中国高校体育教学现状回顾,认为终身体育、技术技能、体质教育、规范教育、体育健康教育等等众多的教育思想是学校体育教学理论的充实和构建,对学生是全面、综合的体育知识学习。但是在实施体育教育的同时,大学体育要为学生的学习、生活服务。只有在学生体育综合知识学习的基础上,从实际需要出发,以服务学生生活、维护协调学生身心为目标,创建和谐的学校体育环境,以多种多样的体育参与形式面向全体学生;学生对体育有一个良好的接触,体育才有可能对学生有一个良好的后续效果,体育才能深入人心,才能体育生活化。     

高校体育教学中户外运动训练的探究

在我国发展现代化教育的过程中,人们越来越注重体育课程的开展。主要是人们的经济水平不断提高,使得人们逐渐注重自身的身体素质。对于高校体育教学来说,户外运动训练能够起到增强学生身体素质及体魄等的作用,使得高校体育教学发挥效用。本文主要通过分析高校开设户外运动训练的作用,对其开展户外运动训练的途径进行简要的探究。     

大学生接触传媒体育信息内容存在问题研究——以河南省大学生为实例

随着大众传媒对大学生日常生活的影响越来越大,高校将面临如何利用大众传媒促进体育教育的问题。本研究在查阅文献资料和广泛征求专家意见的基础上,通过问卷调查等方法,对河南省8所高校946名在校本科生进行调查,然后采用数理统计、逻辑分析等方法对其进行分析与归纳,揭示出大学生接触大众传媒体育信息内容方面存在的问题及原因,进而提出应对的措施,为进一步创造有利于大学生健康体育生活的良好社会环境提供参考依据。     

高校应成为终身体育的培训基地

高校体育教育是全面素质教育的一个重要方面。提高学生的身体素质 ,是高校体育改革的方向 ;提高全民素质 ,使高校成为终身体育的培训基地 ,是高校体育改革的目的     

湖北高校体育教育专业本科体操普修课教学改革研究

以湖北省九所高校体育院系为对象,以实证研究的方法,通过问卷调查,研究体育教育专业本科体操普修课教学现状,以探讨分析其中不适应“体育与健康课程标准”实施和学生就业双向选择要求等方面的因素,并提出扩大体操普修课程培养目标口径、优化本科体操普修课教学内容、改善体操教学硬件条件设施、组织高校校际间体操比赛、积极促成学生对本科体操普修课的认可等改革对策。     

河南省高校贫困大学生心理健康状况与体育教学研究

文章采用问卷调查和分析的方法,了解当前河南省高校贫困大学生心理健康状况及存在的问题。发挥体育教学对学生心理健康教育的积极作用,通过体育教学的有效手段,提高和改善学生的心理健康水平。     

中国体育发展常态模式的探讨

通过对举国体制体育发展模式的特点分析,提出竞技体育与学校体育、市场机制相结合,对中国精英运动转向社会化的若干问题进行探讨。     

中国体育发展的现状及制定体育现代化指标体系的思路

本文通过对中国体育发展现状及存在问题的分析,提出了一些解决的措施。但是要从根本上促进中国体育的大发展,就必须实现体育现代化。体育现代化的概念和衡量指标都具有宏观性的特点,要制定比较适合的体育现代化的指标体系必须遵循正确的思路。     

翻转课堂引入高校公共体育教学的路径探析

随着信息化时代的到来和翻转课堂教学模式的出现,应如何将其引入高校公共体育教学中,实现公共体育教学的整体改革与创新,提高公共体育教学质量和效率,是目前我国教育领域极其重视的问题.因此,为实现翻转课堂教学模式在高校公共体育教学中的有效融入,打造高效的公共体育教学课堂,该文深入研究翻转课堂引入公共体育教学的必要性,探索将翻转...     

“体育强国战略”的农村体育发展模式构思

在北京奥运会后中国体育发展的战略重点发生了重大转移,即战略目标从＂体育大国＂向＂体育强国＂转变;战略重心由优先发展竞技体育转向发展关系民生的群众体育。农村人口占全国人口的70%,农村体育是群众体育发展战略的重点。本文通过文献资料、逻辑推理分析等方法对＂体育强国＂战略推进中的农村体育发展模式进行研究,提出了适合中国农村经济、社会发展特点的农村体育发展模式,为我国＂体育强国＂建设提供理论支撑和发展思路创新。     

论大学体育教学模式的改革与创新

从社会的发展来看,新世纪的高校体育教育应该从学生自身及体育教学的功能全面要求,让大学生体能、技能等综合素质得到更好的发展,确立以"终身体育"、"求知创新"和"健康第一"为指导思想,以体育课程为中心,课内外阅读为基础,多种模式并存的方向。这是新时代高校体育改革的发展情况,也是21世纪体育教学的指导思想。