信息安全专业课程群建设探讨

本文探讨了信息安全课程建设的若干问题。首先阐述信息安全发展现状;然后对信息安全课程建设涉及的课程设置、教材建设等问题进行了探讨,接下来重点对信息安全专业课程群的建设思路进行了探讨,最后对信息安全学科建设的给出了几点建议。     

服装设计专业课程体系建设探索与研究

目前开办服装设计专业的高职类院校较多,而专业规模较小,往往只有1～2个班,较难开设专业方向。而学生生源往往大多为普高生,兴趣特长差异性较大。本文就湖州职业技术学院为例服装设计专业小规模教学的课程体系建设进行实践与探索。     

密码在信息安全保密建设中的作用探讨

随着信息技术以及计算机技术的迅速发展,信息安全保密建设也成为我们日常生活中的一部分。在信心安全保密建设中,密码是一个扮演着重要的角色,只要密码没有被泄露,非常的安全可靠,那也就代表着信息的安全性存在,可见密码在信息安全保密建设中的重要作用。本文就对密码在信息安全保密建设中的作用进行探讨研究。     

我校管理学科经营决策课程群建设研究

课程群建设是近几年高校课程建设的一个重要发展趋势.本文首先阐述课程群的内涵,在此基础上,立足本校,从课程群的组建、课程内容的整合以及师资队伍的建设3个方面探讨了管理学科经营决策课程群建设的主要内容和策略.     

飞行器动力工程专业课程中融入思政教育的探讨

本文在阐述我国高校目前专业课思政教育不足之处的基础上,以飞行器动力工程专业为例,通过分析飞行器动力工程专业的特点,提出了飞行器动力工程专业课程融入思政教育的三个着力点和基本的实行方法。     

高职院校专业群建设中课程开发的研究与实践

在专业建设中的重中之重是课程体系设计与规划，课程建设又是课程体系中的重要单元，其课程单元的有机联系形成课程体系。同样在专业群的建设中课程群的建设又是能否构建好专业群建设的重要保证。本文从高职院校专业、专业群、课程建设的角度，阐述课程群建设的含义、基本思想，课程群建设的背景和开发技术。     

土木工程专业结构设计课程群建设构想

课程群建设时高校课程建设改革的重要趋势,是人才培养模式转变的必然要求。本文从建设背景、建设思路和建设措施几个方面提出了构建结构设计课程群的构想。     

浅论博物馆信息安全等级保护建设

信息安全等级保护制度是我国信息安全保障工作的基本制度。本文从信息安全等级保护的概念与实施的必要性入手,结合博物馆的实际情况阐述了信息安全等级保护的现状,以及对信息安全等级保护的思考。     

信息安全突发事件情感领袖群际效应研究

  现实中频发的信息安全事件使人们借助微博等社交媒体发表看法、宣泄情感,形成网络舆情,社交媒体上情感的宣泄使网民群体情感的波动在信息安全突发事件网络舆情的治理中产生重要的作用。然而,已有研究较多关注网络集群行为本身,较少有研究对信息安全突发事件网络舆情中网民群体情感的形成机理进行深入探讨。         在此背景下,对信息安全突发事件网络舆情中网民群体情感的形成机理进行研究,提出情感领袖和集群情感的概念,分析微博中信息安全突发事件的用户评论数据获得情感分类和情感得分,采用社会网络分析与文本情感分析结合的方法识别情感领袖,借助情感传播分层网络建立集群情感传播模型,分析集群情感的演变过程并描绘其传播网络,挖掘情感领袖在信息安全突发事件中的集群情感效应。         以360云盘关闭事件为研究案例,研究结果表明,此案例微博评论中负面情感所占比例较大;情感领袖在集群情感的形成中产生群际情感效应和群际认同效应,并且在情感领袖的情感传播过程中促进新的集群情感产生;不同情感类型的领袖引发的群际效应趋于一致,即都使新的集群情感强度减弱;情感复杂度先增强后减弱,并且随着集群情感整体规模的扩大,集群中情感表达为中性的情感比例增大。         研究结果表明,信息安全突发事件网络舆情传播中存在情感领袖,并且情感领袖会在集群间产生群际效应,揭示了信息安全突发事件网络舆情中网民群体情感的形成机理,丰富了对情感领袖在信息安全突发事件网络舆情方面的群际效应研究。研究结果对网络舆情监管部门如何利用情感领袖的群际作用治理信息安全突发事件网络舆情具有指导意义。     

国外军队信息安全建设的启示

随着世界发达国家信息战能力的不断加强,信息安全问题已成为信息化建设的重要内容。本文介绍了国外一些国家军队的信息化建设情况,重点研究了美军在信息安全的发展中所采取的重要措施。在此基础上,对我军信息安全建设提出了建议。     

试论高职高专院校专业课程思政资源开发策略

开发课程思政资源是专业课程思政建设的关键环节,资源开发是否有效,决定高职高专院校立德树人的根本任务的落实。文章依据为什么开发、开发什么、如何开发的逻辑思路,探讨了高职高专院校专业课程思政资源开发的必要性、根本遵循和有效策略,以期对当前高职高专院校专业课程思政资源建设提供参考。     

中职计算机专业课程设置探讨

一。新课改要求对中职计算机专业课程进行重新设置 目前，中职计算机专业课程存在一些不容忽视的问题：教学观念落后，重理论，轻动手操作；内容老化，跟不上计算机技术的发展；教学手段落后，不能充分激发学生的学习能动性；教学资源缺口大，不能满足教学需要。这些问题都严重影响了计算机专业的发展，影响了计算机专业的教学，同样影响了中职计算机专业毕业生的素质和质量。     

中小企业信息安全的现状及对策

随着中小企业的信息化建设不断发展,其信息安全问题日益突出.由于受到资金、技术、管理,人才等几方面的制约,中小企业基本上无法完全依靠自己解决所有信息化安全问题,它们很难使用大企业中那种复杂的信息安全系统,因此迫切需要适合自身情况的综合解决方案.本文结合当前中小企业信息化过程中的具体情况,提出了中小企业信息安全防护体系的建设要点.     

中小企业信息安全的现状及对策

随着中小企业的信息化建设不断发展,其信息安全问题日益突出。由于受到资金、技术、管理、人才等几方面的制约,中小企业基本上无法完全依靠自己解决所有信息化安全问题,它们很难使用大企业中那种复杂的信息安全系统,因此迫切需要适合自身情况的综合解决方案。本文结合当前中小企业信息化过程中的具体情况,提出了中小企业信息安全防护体系的建设要点。     

高等专科学校专业课程建设研究

伴随着当前教学改革进程的逐步深入,教学内容及教学方法出现了较大的变化,作为教师,应及时更新自身的观念,灵活应用多种教学措施调动学生们的学习积极性,促使学生主动参与教学活动,从而提高教学质量。本文依据首饰制作工艺课程的特点,探讨相应的教学措施,目的在于帮助学生完善自身发展,为学生们以后的学习及发展夯实基础。     

三甲医院信息安全建设策略研究

三级甲等医院(简称"三甲医院")信息系统按照等级保护要求来建设,该文以HIS系统等级保护建设经验为蓝本,总结了医院三级等级保护建设经验,并全面研究了三甲医院内网和外网安全建设策略,为医院信息安全建设提供全面、可实施的建设经验。     

老年健康服务专业群建设

随着我国老龄化程度的加深以及近年来老年健康服务产业的发展,老年健康服务行业的工作重心已经从日常生活照料逐渐向医疗、康复、慢病护理服务方向倾斜。制约老年健康服务行业发展的瓶颈是产业链专业人才的培养,包括人才培养数量、专业定位、岗位适应力、职业能力等。随着职业教育从层次向类型的转变,高职培养的老年健康服务人才逐渐被社会认可。专业群的建设有利于促进从“单一专业对应单一岗位”到“专业群对应岗位群”的转变,更有利于提升学生的创新意识和综合素质,拓宽就业服务面向,使学生更好地服务区域老年健康产业的发展。     

物联网环境下信息安全问题探讨

在互联网时代背景下,出现了一大批新兴信息技术,如大数据技术、人工智能、物联网技术等。其中,物联网技术不仅改变了人们的生活方式,还改变了企业的经营方式,对其加以有效利用可推动企业实现长远发展。但是,在便利之下也隐藏着巨大的风险。物联网系统以万物互联的模式将企业内部各平台连接起来,采集整理大量数据信息,在此过程中会产生严重的问题,如信号干扰问题、恶意入侵问题、安全漏洞问题等,严重危害企业的运营安全与用户的隐私安全。因此,文章基于物联网环境下信息安全相关内容,分析物联网环境下的信息安全问题,并提出具体的解决对策。     

电子商务专业课程体系和实验室建设改革建议

本文通过分析目前电子商务专业教学现状，提出电子商务课程体系结构应体现围绕“发展”和“应用”突出若干特点，探讨了电子商务教学的几点改进建议，指出通过整合知识单元模块、合理加强实验实习环节，是达到宽口径和实用性的专业人才培养目标的有效途径；