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邓小平理论博大精深,处处闪耀着辩证法的光辉,其中,“讲两句话”的思想,贯穿于邓小平同志各个时期的不同讲话和文稿中,是邓小平理论的重要组成部分。对此,我们要认真学习,全面、完整、深刻地加以领会,不断提高辩证思维能力,像小平同志那样,自觉按辩证法办事,坚持看问题讲两句话、实际工作用两手抓。 “讲两句话”的思想是在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展起来的小平同志一贯强调要讲辩证法,反对形而上学。看问题讲两句话,正是这一辩证思想的集中体现和升华。早在民主革命时期,小平同志的这一思想就已经有所闪现,提出… 相似文献
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1.一位企业家对他的员工说:"当领导者交给你一个难题的时候,你不能说没有办法,而要说:我试试看."请你谈谈对这句话的理解.作为一名领导干部,你如何做到这一点?
测评要素:综合分析能力、语言表达能力
参考答案:①这句话的意思是说,任何时候,上级领导交给下级工作任务时,下级必须诚恳接受,不讲困难,创造条件完成任务.态度决定成败.任何时候,一个干部都要保持积极的工作态度、工作状态、工作精神,这不仅是责任心、事业心的反映,也是敢于担当的一种表现. 相似文献
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全日制义务教育《数学课程标准》的课程目标要求:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能够在情感与态度方面能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲。”这句话从本质上讲,就是要通过数学的教学活动来培养学生对数学的学习兴趣,使学生对数学产生自愿学、乐于学、热爱学的情感与态度。那么,如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣,根据自己多年从事数学教学的体会,可从以下几方面做起: 相似文献
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新课程对学科教学提出了新的要求,不仅要传授知识与技能,过程与方法给学生,还要培养学生的情感态度价值观.说到情感态度价值观,往往有人认为这是班主任的事,与科任老师没有什么关系,或者认为在学科的教学中最多也只是渗透一些德育知识,就算是进行了情感态度教育了. 相似文献
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有人认为,检验是否是核心竞争力需要五个条件带不走、拆不开、偷不去、买不来、溜不掉.能力的独有性、稳定性算是具备了,但具备了这五个条件的东西是否对企业有价值呢?喜欢语出惊人的华为老板任正非说过这样的话:什么叫成功?经九死一生还能好好地活着,这才是真正的成功.华为没有成功,只是在成长.这句话道出了我们对核心竞争力感兴趣的两个方面: 相似文献
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个人成长进步靠什么?有人说靠组织培养,有人说靠自身努力。实际上,二者并不矛盾。在现实生活中,绝大多数人的成长进步既离不开组织培养,也离不开自身努力,是二者综合作用的结果。这合乎规矩,也是讲规矩的表现。然而,也有人认为,晋级、升职等主要依搞关系。事实表明,“关系”只是个泥饭碗,还是讲规矩、凭实力靠得住。 相似文献