以行业需求为导向加强对中职学生行业职业道德教育的方法和途径

一、在专业课中加强对中职学生行业职业道德教育的实践 加强中职学生行业职业道德教育的方法和途径?笔者认为: 1、通过专业思想教育来强化对中职生的职业道德教育.专业思想教育是对中职生进行职业道德教育的重要内容.     

以行业需求为导向加强对中职学生行业职业道德教育的方法和途径

一、在专业课中加强对中职学生行业职业道德教育的实践加强中职学生行业职业道德教育的方法和途径?笔者认为:1、通过专业思想教育来强化对中职生的职业道德教育。专业思想教育是对中职生进行职业道德教育的重要内容。(1)通过专业理论课的学习引导学生树立正确的人生观和职业     

论中职学生职业道德教育的创新

中职学生毕业后绝大多数将直接走向工作岗位,他们的职业道德水平如何,将直接影响他们的发展和影响组织的形象.为了使中职学生在校期间受到良好的思想政治教育,本文详细论述了中职学生职业道德教育在认识、方法、内容等方面的创新,对中职学生职业道德教育工作能产生启发作用和积极影响.     

论中职学生职业道德教育的创新

中职学生毕业后绝大多数将直接走向工作岗位,他们的职业道德水平如何,将直接影响他们的发展和影响组织的形象。为了使中职学生在校期间受到良好的思想政治教育,本文详细论述了中职学生职业道德教育在认识、方法、内容等方面的创新,对中职学生职业道德教育工作能产生启发作用和积极影响。     

加强对中职学生职业道德教育的方法探讨

面对当代中职学生走进一线企业，在教学实习、行业实践中表现出的道德缺失，职业意识淡薄等现象。本文阐述了职业道德建设的重要性，明确指出加强职业道德教育的聚焦点，并提出了自己的看法。     

浅谈如何做好中职学生的思想政治教育工作

随着近年中职专业学生数量的迅速增长,他们的素质教育、能力培养也就成为更重要的问题。本文结合自己在教师进修校从事政治教学工作的实践,从分析中职专业技术学校学生思想政治教育中存在的问题入手,阐述如何加强中职专业技术学校学生思想政治教育工作的方法。     

火力推进中职语文教学中的人文教育

文化全球化的今天,我们处在多元文化交织的文化环境下,中职生作为一个重要又特别的受教育群体,其文化基础不牢、判断是非力不强、思想品质有所缺失,他们的人文精神和素质较为脆弱,无法正确对待繁复的多元文化.为此,在中职教育中,必须充分利用中职语文教学这一人文教育的主要阵地,担当起培养学生人文精神,提高其人文素质的重任,使中职生成为"人"和"才"的完美统一体.     

专业基础课教学中如何实施职业道德教育

煤炭行业对其工作人员的职业道德品质有着特殊而重要的要求,在煤炭开采专业基础课教学中加强对学生进行职业道德教育有着重要意义.教师以身作则、创新教学方法、引颌学生参加社会实践活动都是其专业基础课教学中实现职业道德教育目的不可缺少的环节.     

新准则背景下如何加强对中职财会专业学生的职业道德教育

新的会计准则对许多会计核算处理只做了原则性要求,由此赋予企业和会计人员很大的自由裁量权,而企业的不确定性经济事项日益增多,对经济业务事项进行准确的确认、计量、记录和报告提出更大的挑战.在这种背景下,如何加强中职财会专业学生的职业道德教育就显得尤为重要.     

中职会计专业教育践行终身教育观的思考

中职会计专业作为培养会计行业人才的一个起点,在新时期践行终身教育观十分必要.这就要求中职教师要牢固树立终身教育观,教学生学会学习;中职教育要以人为本,关注学生职业生涯的可持续发展;建立教育立交桥和完善社会培训,满足中职生终身学习的需求,以培养更多更好适应经济发展和行业需求的人才.     

如何抓好中职财经专业实践性教育环节

本文通过对实践性教学环节要注重系统性、全面性、提高教师的实践能力和加强学生职业道德的教育以及改进对学生的考核评价体系等方面的阐述说明:要实现中职财经专业的培养目标,实践性教学环节是必不可少的.     

浅谈中职生就业的特点及职业指导对策

一、问题的提出 全国职业教育工作会议明确提出了"以服务为宗旨,以就业为导向"的职业教育办学方针,把学生的职业道德、职业能力和就业率作为考核职业院校教育教学工作的重要指标,可见,职业教育就是就业教育.因此建立中职生就业服务体系,加强就业指导工作,促进中职生良好就业是职业学校工作的重中之重.     

学前教育专业学生职业道德教育的探讨

学前教育专业的学生,肩负着教育祖国未来的历史重任,其职业道德素质的高低与幼儿教育和成长紧密相连.本文在对学前教育专业学生职业道德的现状及其存在的问题进行分析的基础上,提出了加强学前教育专业学生的职业道德的路径选择     

浅析中职生的职业道德教育

近年来中职生的职业道德教育效果欠佳,班主任、政治老师对德育教育作了积极的探索,但却收效甚微。本文分析了原因,提出了强化中职生职业道德教育的对策。     

浅析中职学生“不学”的原因及对策

种种现象表明,中职学生的不学习现状令人担忧.针对这一问题,本文分析了中职学生的思想和学习现状及其不学习原因,提出了改善中职学生思想和教育现状的对策:即营造良好环境、加强现代职教建设以及开展适合学生特点的教学活动以培养学生的学习兴趣.     

专业基础课教学中如何实施职业道德教育

煤炭行业对其工作人员的职业道德品质有着特殊而重要的要求,在煤炭开采专业基础课教学中加强对学生进行职业道德教育有着重要意义。教师以身作则、创新教学方法、引领学生参加社会实践活动都是其专业基础课教学中实现职业道德教育目的不可缺少的环节。     

如何抓好中职财经专业实践性教育环节

本文通过对实践性教学环节要注重系统性、全面性、提高教师的实践能力和加强学生职业道德的教育以及改进对学生的考核评价体系等方面的阐述说明:要实现中职财经专业的培养目标,实践性教学环节是必不可少的。     

荣昌职业教育中心自主教育特色就业模式探究

中职生的就业问题备受关注,我校以自主教育为特色,对自主教育特色下中职就业模式的特征进行了总结,对自主教育特色中职生的就业模式进行了探究,形成了以开展生涯教育为基础,以顶岗实习为重点,以自主创业为关键的中职就业模式.     

在职高语文教学中渗透专业思想教育

专业思想教育对中职学生具有重要意义。他们思想尚未稳定,通过专业情况介绍、情景分析,可使学生获得对所学专业比较全面的认识,提高学生专业学习的信心和兴趣,使其了解课程设置的必要性,促使学生树立牢固的专业思想,确立远大职业理     

浅谈中职护理学生职业素质的培养

医护人员的职业道德素质与医患矛盾关系紧密,中职毕业的护理人员因层次低,更是引发护理安全的隐患者。为了提高护理质量,满足人们的需求,加强对她们的职业道德教育的培养很重要。本文通过分析中职护理教育现状及加强中职护理职业教育的重要性,提出在培养学生基础知识与技能上,更要注重职业道德的培养,同时提出解决途径与方法。