基于大五人格理论的性格领导力类型分析

性格领导力是领导者因性格魅力而使下属主动追随的能力。从大五人格理论出发,人格特质可从开放性、外向性、宜人性、尽责性和情绪稳定性五方面表现出来。据此,性格领导力可划分为变革型性格领导力、感染型性格领导力、同理型性格领导力、成就型性格领导力和抗压型性格领导力。领导者需要有意识地进行性格调适,提升性格领导力。     

组织性格影响因素研究:组织、环境及其交互作用

在激烈竞争的环境中,企业必须不断进行自身调整以顺应发展的需要或应对外部环境变化,因此,组织与环境交互视角下的企业特质研究和应用就变得格外紧迫和重要。本文引入组织性格(Organizational Character)这一概念,通过实证研究方法探讨了企业所有制性质、成立年数、环境动态性与企业组织性格之间的关系。对来自342个企业的样本进行统计分析的结果表明,非国有制企业在外倾型、直觉型、灵活型性格方面的表现显著强于国有制企业;成立年数与企业在外倾型和情感型性格方面的表现呈U形关系;环境动态性的增强会激发企业在除事实型性格以外其他所有性格倾向的表现;环境动态性在所有制性质与外倾型组织性格、所有制与直觉型组织性格、所有制与灵活型组织性格的关系中起显著负向调节作用;与此同时,环境动态性对成立年数与外倾型组织性格的关系也具有负向调节作用,而对成立年数与情感型组织性格的关系具有正向调节作用。     

约稿启事“领导者的性格特征与领导绩效”专题研究

正一个领导者能否充分发挥自己的才能,要受到各方面因素的制约,性格是其中的重要因素。性格是一个人区别于他人的、鲜明的个性特点,是个人主要的、稳定而长久的个性特征。性格对个人能力的发挥有着重要的影响。领导者性格的缺陷往往会制约其才能的充分发挥。现代领导性格理论认为,领导的品质和性格是在实践中形成的,是可以通过教育训练培养的。俗话说:性格决定命运。再杰出的     

浅谈员工性格分析在生产管理中的应用

性格分析是心理学的研究课题之一,关于人类的性格,学术界有很多种不同的说法,例如尧谷子的十八性格理论、佛罗伦萨·妮蒂雅的四种性格理论和目前比较热门的九型性格理论等。无论哪种性格分析方法,都可以运用到企业当中,并以此培训员工,建立团队,提升执行力。本文采用四种性格分析理论结合本企业在生产试制阶段的班组生产情况,就应用性格分析对班组进行优化前后的对比来阐述性格分析在生产管理中的作用。     

音乐与性格

<正>性格,是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征,是一种与社会相关最密切的人格特征,在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在他的行为举止中。它主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上——这是对性格的理论定义(摘自百度百科)。     

初三学生性格及影响因素调查与分析

性格决定命运。人的一生成就如何受其性格的影响很大,而性格的最终形成又受诸如遗传、环境、教育等多种因素的影响。按不同的标准和角度可以把性格分成不同的类型。尽管性格无好坏、优劣之分,但每种性格都有其优点和弱点,而性格的形成又     

秘书写作人员要有良好的心理素质

秘书写作不同于文学创作,除了必须具备良好的政治修养、专业知识、工作能力之外,还要求作者有良好的心理素质。一、良好的职业性格性格是一个人面对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式所表现出来的心理特征的综合。它是个性心理的核心和主要标志。性格可以成就人,也可以毁灭人。不同的职业对人的性格有不同的要求。秘书职业由于其特殊的性质对秘书写作人员的性格有着特殊的要求。秘书写作人员要根据秘书职业的需要来调整自己的性格,形成良好的职业性格。秘书写作是一种没有自主权的写作,是一种受到约束的、在夹缝里进行的创作。进行秘书…     

《领导科学》编辑部重点推荐选题(三)

52.领导性格与职位角色冲突的表现和调适之道53.一把手对不同性格班子成员调控使用的要略54.领导者防范性格弱点制约工作绩效的策略55.强硬型一把手的班子团结艺术与自省之道56.副职转正后心理角色不适应的常见表现与调适对策57.副职如何调适与一把手的性格冲突58.年轻干部的性格塑造如何避免画虎不成反类犬59.性格领导力的构建、开发与创新。     

领导潜质的性格分析

<正>领导者要有与众不同的领导特质。领导特质的形成源自领导者对自己领导潜质的准确识别和恰当培育。卓有成效的领导者无不善于正确进行自我认知,对个人性格能够扬长避短,把性格中的领导潜质与领导情景恰当融合,形成现实领导力,从而出色地开展工作。一、关注性格密码,正确理解性格与领导潜质的关系准确识别自己性格中的领导潜质,把潜在特质发展为现实领导力,是领导者素质提高的重要途径。性格决定领导力,从性格特征可以识     

论教师的性格品质

教师的性格品质是一种教育因素,而且是别的因素所无法取代的。对处在性格形成时期的学生来说,教师性格品质的优劣影响极大。本文从四个方面提出了教师性格品质的框架结构,温和宽厚、心地真诚、热情开朗、豁达大度、耐心细致、沉着冷静、尊重学生、热爱学生,这几个方面是所有教师都应该具备的性格品质。     

浅析性格特点与职业规划

本文从性格理论和性格分析入手，得到了性格与职业之间互相影响的结论。并进一步借助霍兰德的职业选择理论，揭示了不同性格如何选择职业，做好职业规划的道理；最后又从改造性格入手，提出了健康性格的塑造问题，并指出无论何种职业，拥有健康性格、不断提高修养才是真正的职业成功之道。     

领导性格的极化风险与管控策略

领导性格的极化会与组织的目标和价值观产生隔阂甚至背离,阻碍组织的发展。领导性格的极化主要表现为冒险型极化、保守型极化、放任式极化和关系型极化,其产生的风险主要体现为与制度安排产生冲突、决策失范、人际关系失去和谐。管控领导性格极化风险,应同化领导者对权力的公共性认知,建立约束领导性格极化的刚性机制,消除小团体思维和群体决策思维偏移,建立完善的信息披露和追责机制。     

浅论秘书职业性格的养成

广博的知识、过硬的职业技能,对于一个高级秘书来说是必不可少的,但仅此还不能成为高级秘书。这就是说,一个好的秘书还必须具备从事秘书工作所特有的职业性格。秘书教育在我国只有二三十年的历史,主要内容是传授知识和技能,而对秘书进行职业性格的系统培养尚未提上秘书教育的日程。本文从秘书性格培养的重要性、可能性、培养目标及培养途径、方法等方面谈些看法。一、秘书职业性格培养的重要性及可能性1.充分认识秘书职业性格培养的重要性“秘书”是“从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及其实施提供服务的人员。”…     

论性格与职业的匹配

性格是影响个体行为的最重要的心理特征之一。实现性格与职业的匹配对于个人职业发展,提高组织绩效,实现个人价值与组织目标极其重要,现实职场中性格与职业的匹配程度却不容乐观。个人根据性格类型选择职业,组织根据职业对性格的要求选拔人才是人力资源合理利用与整体利益最大化的必然要求。     

“性格决定命运”在领导工作中的体现与反思

从"性格决定命运"理论来看,领导者的性格不仅会直接影响其个人的实践行为,同时也会间接影响单位整体工作的进程。性格对领导行为产生的影响主要体现在言论、决策、交际、处事、思考、管理六个方面。基于此,领导者要树立自我培养意识,善于塑造性格;树立自我约束意识,善于管控情绪;树立自我激励意识,善于引导性格;树立自我反思意识,善于扬长避短。     

领导者提高性格品牌价值的策略

领导者提高性格品牌价值有利于提升领导核心竞争力、增强下属工作向心力、提升单位发展原动力。做事任性是领导者提高性格品牌价值的"拦路虎",处世随性是领导者提高性格品牌价值的"黑天鹅",乱摆个性是领导者提高性格品牌价值的"灰犀牛"。领导者提高性格品牌价值,应夯实性格品牌价值根基,强化德行,不忘初心,"无我"不自我;注重性格品牌价值传递,顺应共性,扬长避短,到位不错位;优化性格品牌价值联想,观照柔性,把握尺度,圆润不圆滑;追求性格品牌价值创新,注重气度,自我革命,高能不高冷。     

自我性格分析与职业生涯设计

影响个人职业生涯规划的因素有很多,性格是其中最关键的一个因素。因为如果工作能够让你自然展示性格,你会调动最佳的身心状态,产生最大的工作满意度和效率。每个人的性格类型与生俱来,影响着我们举手投足的每一处细节,却又深藏不露,叫人捉摸不定。越来越多的研究表明,那些看上去根深蒂固甚至有些特立独行的思考习惯、行为举止、工作方式原来都是个人性格类型的外在表现。发现和探寻自我的真实性格成为职业规划中非常重要的一个步骤。     

领导与个性：阅读1：佩韦佩弦

性格决定命运,改变性格即能改变命运。一切卓越的领导者,应在领导活动实践中表现出打破宿命、调适性格、超越自我的历史自觉。     

性格测评:干部选拔任用的新课题

干部选拔任用要做到不仅知人,还要知性。知性除了在工作实践中考察,还需要性格测评。作为一个从西方引进的测评工具,性格测评是对人在行为方式中比较稳定的、具有本质意义的个性心理特征进行的测评。性格测评尽管在企业人才招聘中已广为运用,     

FPA性格色彩分析与高中英语教学对策

性格是影响高中生英语学习的重要因素,红、黄、蓝、绿不同性格的学生有不同的学习特点,高中英语教师在教学过程中不仅要熟练掌握学科知识及高考动向,更重要的是要根据不同性格的学生因材施教,善于分析利用学生的性格优势并积极引导其性格中的短处来进行有效教学。