民主集中制是实现党的正确领导的制度保证

民主集中制是党的根本组织原则和领导制度。本文主要阐述了民主集中制在我们党长期革命和建设中的深远历史意义及如何正确把握民主集中制的几个关系。我校近几年发展的实际,充分体现了贯彻民主集中制的重要性。     

反腐倡廉教育是高校建设的重要课题

反腐倡廉教育是高校建设的重要课题贾华峰，孙功奇江泽民同志在党的十四大报告中明确指出：“在改革开放的整个过程中，都要反对腐败，把端正党风和加强廉政建设作为一件大事来抓，下决心抓出成效，取信于民”。最近他在中纪委第二次全会上又进一步指出，开展反腐败斗争，...     

学院发展目标和办学宗旨

发展目标:"十一五"期间,广东培正学院争取建成以英语基础教育和计算机信息管理教育为特色的,集管理学、法学、经济学、艺术和工学为一体的民办高等院校。     

负债办学是高校教育腾飞的必由之路

高校办学经费长期来靠财政的有限拨款，制约了高校教育的发展。科学合理的负债办学，可以解决高校教育急需发展的经费，扩大了办学规模，改善了办学条件，也提高了教育质量，是高校教育腾飞的必由之路。     

大学精神是高校办学特色的灵魂--高校办学特色系列研究之二

大学精神是大学办学过程中形成的具有特色的，稳定的，并为大学人所认同的理想，信念，价值观和行为准则，是高校办学特色的灵魂，大学精神具有导向，规范凝聚，激励，熏陶和感染作用。大学要办出自己的特色，就要着力培育自己的大学精神。     

党的正确领导是土尔扈特人民繁荣进步的重要保证

本文以翔实的资料、准确的数据论述了巴音布鲁克草原上土尔扈特人民在百年的发展历程中 ,其政治、经济、文化发展状况的不同 ,揭示党的正确领导是土尔扈特人民进步、繁荣的重要保证。     

司徒雷登的宗教观与燕京大学办学宗旨的关系

司徒雷登是20世纪前半叶中美关系史上的代表人物之一,其复杂经历和多重身份需要从不同角度加以审视、研究。司徒雷登的宗教观与其创建燕京大学的历史活动存在密切联系,在民族主义日益兴起的中国,司徒雷登治下的燕京大学在日益走向＂中国化＂的同时,基督教在燕大仍然起着重要作用,从而呈现出司徒雷登作为教育传教士的另一面相。     

高校基层党组织是构建和谐校园的保证

为了加强高校基层党组织建设,树立以人为本的思想,为和谐校园建设提供良好的思想保证,从思想理论教育、创建和谐人文环境等四方面进行阐述如何加强基层党组织建设,从而推进和谐校园的建设。强调建设和谐校园是一个系统工程,不断在高校党组织的建设中,巩固和发展先进性教育活动的成果,努力在社会主义和谐社会的建设中发挥应有的作用。     

应对WTO"保证充分就业"宗旨的思考

就业问题不仅是重大的经济问题,也是重大的政治问题."保证充分就业"是WTO追求的结果之一,"提高生活水平,保证充分就业,提高实际收入和有效需求"是世界贸易组织的根本宗旨.要提高生活水平,必须以充分就业为保证.在世界贸易组织的框架下,根据市场经济的要求,只有通过经济的持续发展、提高劳动者的自身素质、完善劳动力市场等,才能保证劳动者的充分就业,从而实现提高生活水平的目的.     

坚持开放办学是成人高校发展的必由之路

根据成人高等教育的特点、特征和成人高等学校的性质、作用,以及当前国际、国内经济、政治的形势和发展趋势,从国际经济技术的发展趋势和知识经济的形成与发展,从成人高等教育事业的发展,从地方经济建设和社会发展的需求,阐述了坚持开放办学对于成人高校的生存和发展的重要性和必要性。并论述了开放办学的范围、措施、方向及开放办学中应注意的问题     

坚持办刊宗旨净化学术风气——试论高校学报的定位和正确导向

当前，高校学报面临着新的机遇和挑战，如何使之适应形势，健康发展，是一个新的课题。文章指出，高校学报应根据自身特点，坚持正确的办刊宗旨和方向，反对与抵制形形色色的不良倾向，并就此作了较深入剖析。文章还对高校学报应如何正确处理社会效益与经济效益的关系，坚持正确导向，反对学术腐败等问题阐述了自己的观点。     

社会监督是反腐倡廉的可靠保证

本文以马克思主义为指导，论述社会监督的必要性和重大意义，认为社会监督是马克思主义的一贯主张，是社会主义国家本质和特点的体现，是反腐倡廉、防止滥用权力的可靠保证。希望我们党和政府对此高度重视，进一步健全自下而上的社会监督体制，以确保国家的长治久安。     

正确履行高校后勤党总支的保证监督职责

正确履行高校后勤党总支的保证监督职责●陈永张兆亮《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，把系级单位党的总支部（直属党支部）委员会的主要职责的第一条规定为：“保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行。”高校后勤党总支正确履行保证...     

加强高校反腐倡廉建设的思考

近年来,高校正成为腐败蔓延的新领域。高校与其他领域的腐败现象相比,有其特殊性,呈现五大特点。高校腐败现象的产生与制度不健全、不良社会风气的影响等不无关系。应多管齐下,切实加强高校反腐倡廉建设。     

构建高校反腐倡廉长效机制的思考

构建高校反腐倡廉长效机制对于高校反腐败斗争具有十分重要的现实意义.本文就如何构建高校反腐倡廉长效机制问题,从加强教育、制度建设、监督机制、校务公开等方面进行了深入的探讨.     

论高校反腐倡廉建设创新

针对＂腐败落势化＂＂高校多发态势＂等一系列新问题,高校反腐倡廉建设应该转变理念,改革方法,提出创新性举措。从3个方面探讨高校反腐倡廉建设的理念创新：教育对象全员化,即行政人员、教师、学生三位一体的廉政教育;教育功能基础化,把廉政教育当做基础性教育;教育方式体系化,从零散教育转向系统性教育。并指出高校反腐倡廉建设的创新举措：建立健全制度体系、内容体系、载体体系、形式体系、机制体系、研究体系,增强教育的规范性、针对性、实效性、参与性、活力性、规律性。     

试探新时期高校反腐倡廉建设

社会腐败现象历史深远,现在我党我国正在大力开展反腐倡廉建设.高校的社会地位决定了高校反腐倡廉建设的重大社会历史意义,但尚存在一些问题.应当强化高校领导干部的"三种意识",构建反腐倡廉思想教育的长效机制;注意规范管理,构建反腐倡廉的机制体系;增强监督实效,构建权力运行的监控机制.     

高校反腐倡廉与制度创新

加强教育、发展民主、健全法制、强化监督、创新体制,从源头上预防和治理腐败问题,是反腐倡廉工作的新思路。本文试从制度创新的必要性、高校领导干部权力的制约、健全多种监督形式的网络等方面阐述以制度创新促进高校反腐倡廉工作,从标本兼治的理论与实践上探索高校反腐败的新路子。     

正确把握办学方向 全面提高育人质量

在对我国近十年教育工作的回顾与反思中,我们发现学校教育发展很快、成绩很大,但同时也存在不少问题和失误.有些问题和失误与办学方向不明密切相关.因此,在学校领导、教师和教育行政管理干部中联系实际,深入开展关于社会主义办学方向的学习和讨论,是十分必要的.一、什么是社会主义办学方向     

创新办学理念 提升高校办学水平

办学理念是高校办学的灵魂。要创新办学理念,提升高校办学水平,必须紧紧抓住特色性、前沿性、综合性、交叉性与生态性五个学科理念,提升人才培养水平,提升高校管理效率。