浅谈学院教务档案管理建设

该文探讨了教务档案管理工作中存在的问题,对如何管理好教务档案提出了几点建议。这对改进教学工作、提高教学质量、促进信息资源的发展提供了很好的依据,使教务档案管理建设更加规范化。     

加强高校教务管理刍议

教务管理工作是高校管理工作的重要组成部分。教务管理工作做的好坏,既影响教学质量的提高,又影响教学秩序的稳定。因此,加强高校教务管理,在一些高校中显得尤其重要。笔者认为,加强教务管理工作,要做好以下四个关键环节。一、加强学籍管理学籍是学生在校学习的资格,是通过国家规定的高校招生程序所取得的。学籍管理的内容包括人学与注册;成绩考核与记载办法;升级与留降级;优秀专科生升为本科生的规定;转专业与转学;休学、停学与复学;退学;考勤;奖励与处分;鉴定、毕业与结业。学籍管理是高校根据国家对学生在德、智、体等全…     

高校会计档案管理刍议

加强高校会计档案管理,必须提高对会计档案管理的认识,加强会计档案的制度建设,实现会计档案管理规范化。     

高校学籍档案管理刍议

高校学籍档案是学生学习过程的历史记录 ,是高校档案的重要组成部分。该文阐述了学籍档案的形成规律、特点和作用 ,在分析学籍档案管理现状的基础上 ,提出了加强学籍档案管理的措施。     

高校考务档案管理刍议

高校考务档案是教学档案的组成部分。高校考务档案的建立本身就是考务工作的总结,也是教学的基础性工作。文章阐述了高校考务档案的建立,考务档案具体范围,考务档案管理目前所存在的问题,加强高校考务档案管理需要采取的措施。     

浅谈高校教务管理

教务管理是高等学校的重要职能,在学校的管理工作中处于中心地位,有着举足轻重的作用。本文通过对高校教务管理名词、重要性的理解和高校教务管理的现状进行分析,提出有利于提高教务管理水平、提升教学质量、促进高等院校顺应时代新要求和科学发展的一些建议。     

浅论高校教务管理人员素质

教务处是高校教学管理的职能部门之一,教务管理工作直接影响学校教学活动的进行。本文就教务管理人员的素质与培养问题进行论述,希望能有助于形成一批素质高,能力强的教务管理队伍。     

论高校教务管理的路径选择

教务管理是教学管理的重要组成部分,其水平不仅决定着教学的质量,而且直接影响所培养学生的水平和能力。为了能够实现教学过程的效率,保障教学的质量,必须要求教务工作能够不断地开拓、创新。通过分析高校教务管理工作的基本特点和存在问题,提出了做好教务管理工作的建议,为教务管理工作的创新与发展提供可借鉴的理论和经验。     

提高高校教务管理工作的思路创新

随着时代的发展,高等教育要求以一种创新思维的方式来培养人才和教育管理。由于在教学工作内容等方面发生了变化,教务工作者在教务管理方面遇到了工作面增大、工作量增大、工作压力增大的状况,不可避免的给教务工作者也带来了新的挑战。通过对当前高校教务管理工作现状的分析,有针对性地提出了教务管理工作的创新方法,从而保证教学工作的正常运转,提升教务管理质量。     

浅谈高校教务管理队伍建设

当前,高校教务管理队伍建设需要满足市场经济发展、教育改革深化、办学规模扩张等要求,不断增强教务人员的角色意识和综合能力.针对当前我国教务管理队伍结构缺乏合理性、人员缺乏稳定性、创新缺乏持续性的现状,高校需要大力优化教务管理队伍的素质结构和人员结构,强化队伍的激励机制和培训机制,以促进队伍持续、稳定、健康的发展.     

应用型本科院校教务管理的创新及实践

随着教学规模的不断扩大,高等教育分类发展的思想已为更多的院校所接受。应用型本科院校围绕着培养规格及素质教育进行了不断的改革、创新。分析了适应这种发展趋势的教务管理需要采取的应对原则,从管理人员素质创新、管理制度创新、管理手段创新方面提出了应用型本科院校教务管理改革的措施。     

高等教育管理中民主性与高效性关系之探讨

高等教育发展的内在需要必须解读高等教育管理中民主性和高效性的矛盾,而且必须处理好民主性和高效性的关系。具体讲,就是要处理好以下几种关系:(1)民主性是高等教育管理充满活力的源头;(2)科学合理架设中间组织;(3)寻找民主性和高效性的平衡点——改革的渐进性。     

临床医学教育管理探讨

临床医学教育与医院的医疗、科研工作是相互联系、互相促进,临床医学教育也是培养高层次医学专门人才的重要途径。现代医学教育认为,一名合格的医生接受医学教育是一个终身教育过程,本文就临床医学教育管理的某些问题进行探讨。     

试论电子文件及其安全性维护

分析电子文件的特点 ;研究影响电子文件安全性的因素 :载体质量因素 ,外界自然环境因素 ,内部人为因素 ,提出维护电子文件安全性应采取的措施     

计算机安全在教育管理中的应用研究

本文通过讨论计算机安全在教育管理中的应用 ,使人们重视对计算机病毒及信息泄漏的防范 ,并采取相应的安全措施。     

流程再造与高校教务管理控制研究

业务流程再造 (BusinessProcessReengineering简称BPR) ,目前企业界推崇的管理理论之一。在高等学校教务管理中引入流程再造的思想 ,可以使教务管理在组织结构、人力资源、教务管理流程及信息控制等方面采用更科学、更合理的管理控制模式 ,从而使教务管理更为有效     

高校培养创新型人才的理性思考

21世纪是一个以创新为主题的世纪,一个国家的创新能力关系着这个国家和民族的前途和命运.创新型人才是一种高素质人才,具有广博的知识结构、创新的思维方法、求实的科学精神、持之以恒的钻研精神等特点.高校要加快培养创新型人才,必须采取一系列措施,主要包括转变教育思想,创新教育模式,深化教育改革,加强师资队伍建设.     

网络环境下的多校区教务管理

文章主要是以我国高校信息化及多校合并为大背景,结合实际情况,分析我国多校区高校的教务工作现状及合并后显现出来的弊端.从信息管理的角度,对现行工作流程进行再造,并提出对多校区高校教务管理的设想.     

高校教务管理工作思考

高校教务管理人员,必须具备良好的政治素质、思想素质、业务素质和心理素质;树立服务意识、管理意识、责任意识;要有较强的组织筹划能力、综合协调能力和工作创新能力;科学管理能力和正确的决策能力,不断更新和创新管理思路,丰富和完善并适合本学院特点的办学理念。     

西方新公共管理述评及借鉴

近20年来西方新公共管理行政改革仍在持续。背景是信息社会转型中的通胀、财政与福利制度危机问题。内容包括:政府定位于制定而非执行政策;构筑政府与公众的经理与客户关系;以减持追求低成本高效益的运作;改革公务员制度;强调创建与预见的行政方向。发展中的内在矛盾仍有待解决;灵活管理与服从政策;私有化减持与监督制约,仍无法替代科层制等。借鉴的重点仍集中在政府职能及公共事业垄断性的减持与打破,由此带动网络、大众、企业或行政创新,社会防范重于社会治疗,以降低政府成本,获得后发优势。