头脑构图法在听力试题构建中的应用

本研究旨在推荐听力测试试题构建的新方法：头脑构图法。以头脑构图法为理论基础,对该方法进行讨论并介绍具体操作步骤。通过实验对听力试题进行构建,并分析原试题和利用头脑构图法构建试题的差异,以提高考试的质量。     

强化考试管理初探

考试是一个系统工程,试题质量,考场纪律,阅卷评分是影响考试质量的最主要的环节,所谓“强化考试管理”,就是进一步加强考试工作中的各个环节管理,下面对此加以探讨。 1.提高试题质量。考试质量的高低是指考试成绩能否准确反映学生所学知识的实际水平。而试题质量的优劣是考试质量的关键。因为试题难度偏难或偏易,试题份量太多或太少,测试的结果,必然区分度和效度一定很     

近五年皮肤性病学考试试题及成绩分析

总结近几年皮肤性病学考试结果,量化分析所有试题的难度、区分度、信度,探索更客观、科学地反映学生能力和水平差异的考试,提高考试质量,增强考试的客观性,为建立试题库提供理论依据。     

吉林省中考试题中数学思想方法的研究

数学思想方法是数学素养的重要组成部分.本文以吉林省2005年-2014年中考试题的题目为样本,分析了数学思想方法的分数与题型分布,进而研究了分类讨论、数形结合、函数与方程、转化、建模、数学猜想等思想方法在试题中考查的知识点类型,对于研究中考命题与备考有指导意义.     

专业课程考试命题与考试质量分析

专业课程考试必须从把好命题关开始 ,通过全面的考试质量分析 ,对试题的难度、区分度和信度、效度作出计算 ,了解学生掌握知识的情况 ,改进教学方法 ,引导学生积极主动学习 ,使考试更好地为教学服务     

高考中地理选择题的解题方法和技巧

选择题是高考试题中的重要组成部分。本文试图对高考地理选择题进行归类、分析解题方法和技巧、梳理出解题思路，期望在高考实践中对考生解题有一定的帮助。     

基于闭环控制学生成绩评定模式研究

本文构建了学生成绩评定的基本内容 ,对评定成绩的方法、模式、过程和手段等进行了探讨 ,提出了闭环控制原理在学生学习质量监控中的应用分析。     

地方综合年鉴发展创新的路径选择

《绍兴年鉴》主编鲁孟河《地方综合年鉴发展创新的路径选择》一文,在对地方综合年鉴质量进行基本分析的基础上,提出了地方综合年鉴发展创新的基本构想和提高地方综合年鉴编纂质量的基本路径。     

面试试题的开发与利用

与笔试相比较 ,面试更富于挑战性 ,是更高层次的竞争。在现代人事选拔性考试中 ,面试以其形式灵活、便捷 ,内容覆盖面广 ,测量人才深邃、清晰 ,信度与效度高等优势普遍受到用人部门的青睐 ,已经成为选拔人才不可或缺的重要手段。而保证面试试题的质量是获得面试成功的一个关键环节 ,面试试题的开发与利用是一个值得重视和解决的重大课题     

自学考试古代汉语客观性试题的命题质量

高等教育自学考试古代汉语客观性试题要在考核中发挥最大效应，命题质量是关键。客观性试题内容的安排上，既要做到题量大，覆盖面广，同时又要突出知识重点；其命题的总要求是题涵一定要明确、清楚，答案一定要科学、确凿。此外，自学考试命题还要考虑到成人教育的特点，加强针对性。     

大学英语阅读理解与解题技巧

引言提高阅读能力对非英语专业学生来说是教学的基本目的，也是大学外语教学首要解决的问题。由于阅读能力的高低反映了运用某种语言的实际能力，因此，无论哪类考试，阅读理解都是相当重要的部分。在大学英语4、6级考试中，阅读理解是份量最重的一类试题，占整个测试时间的29．2％，占得分总数的40％。现在又在此项中增加了5个小题，10分的翻译题，实际占总分数的50％。由于这部分题量大，内容繁杂，所以对学生也是最难的一项试题，要解好这类题，学生必须要了解测试要求，命题规律，试题类型，同时还应掌握科学阅读方法和技巧。本文且就上…     

论语料库在语言测试中的应用

本文综述了国内外语料库的兴建、研制和使用的情况,论述了语料库在试题编写和评估中的重要作用,即语料库为试题编写和评估提供了依据,并用语料库中的实例阐述了语料库对试题评估的几大特点：客观、准确性,调整、修补性。文章在结语中提出了目前在试题编写和评估中存在的问题和笔者的看法。     

大学英语四级考试翻译题型改革的应对策略

2013年12月考次起全国大学英语四级考试试题结构和考试题型大幅度调整。此次试题改革原汉译英题做了较大规模的改变,试题难度有了不小的提升,这无疑给广大考生带来了更大的挑战。基于2013年12月大学英语四级考试翻译真题,论述了高等院校英语教师在日常英语教学实践中有针对性培养学生翻译思维,锻炼学生翻译能力的思路与方法,使广大考生在应对英语四级考试新翻译题有比较好的知识储备,以期取得好成绩。     

高考试题中的函数对称性问题探究

函数是中学数学教学的主线,贯穿中学数学教学的全过程,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础。函数的性质是高考考查的重点与热点,函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于数学问题之中,而且利用对称性往往能更简捷地使问题得到解决,对称关系还充分体现了数学之美。本文以近几年的高考试题为例,介绍函数对称性在高考试题中的应用。     

高端产业发展质量评价指标体系构建

文章首先给出了产业发展质量的定义;并且认为,现有对区域产业发展质量评价的一些研究,在方法和指标上过于琐碎,且基本未形成一套完整的指标体系。文章提出了评价高端产业发展质量的视角、尺度、方法和原则,进而构建了相关指标体系。     

ISO9000质量管理体系在高职院校中实施的必要性与基本方法

本文阐述了高职院校贯彻实施ISO9000质量管理体系的必要性和基本方法,并指出了在贯彻实施过程中可能出现的问题及解决方法。     

构建科学质量观探析

科学的质量观是以科学发展观为统领,是在科学发展观的指导下,对质量实践进行理论概括。本文阐述了科学质量观的含义,对构建科学质量观的基本要求和基本原则以及主要内容进行了分析。     

年鉴条目编写的一点体会

年鉴条目是年鉴内容的基本单元和主要表现形式,年鉴条目质量在很大程度上决定着年鉴的质量,因而在年鉴条目的编写上要注意总结经验,改进方法,力求精益求精。笔者从事年     

浅谈数学教学中解题后的反思

解题教学是课堂教学的基本形式之一,如何通过解题,提高学生解题能力是广大教师倾心研究的课题.重视引导学生进行题后反思,使学生形成良好的解题习惯是提高学生解题能力的有效途径之一.本文就试题后反思谈谈自己粗浅的认识.     

浅谈勘察设计项目质量管理及风险控制

本文分析了勘察设计项目基本概况,并探讨勘察设计项目质量管理存在的问题,针对其风险提出了包括:建立健全企业的质量责任制度和开展设计勘察设计服务等五个面的应对措施,通过采取防范措施,规避和控制的勘察设计项目质量管理过程中存在的风险。