高职物理教学中开展创新教育的教学模式研究

在高职物理教学中培养学生的创新学习能力、创新思维能力和创新实践能力的比较适合的教学模式是：物理自主学习教学模式和物理探究学习教学模式，本文就这两种创新教学模式作一介绍。     

高职院校商务日语课程教学模式探索

入世后,随着日资贸易企业数量大幅增加,企业对于高素质、专业化的复合型人才的需求规模骤升,专业化要求也更加丰富。这对商务日语课程教学也提出了更高的要求。我国很多高等院校都开设了商务日语课程。高职院校的商务日语课程需要适应社会需求,制定合理的教学内容,采取形式多样的教学方法,培养适应社会经济发展需要、知识、能力、素质协调发展的复合型人才。     

信息化背景下高职院校改革教学模式提高教学质量

本文在信息化背景下,积极探索高职院校教学模式的改革,从教学环境、教学内容、教学方法入手,探讨如何合理运用现代教育技术、充分开发和利用信息资源,来提高教学质量。     

高职数学教学的新模式及现代教学手段的运用

随着高职教育的发展，其教学改革也在不断进行，如何教好高职数学这门基础课，一直是我们教育工作者探讨的大课题。本文主要探讨在高职数学教学改革中，如何采用新模式及充分运用现代教学手段，以促进数学的教学现代化。     

浅议高职数学教学模式

高等职业教育教学模式改革,以优化教学内容、优化教学方法、优化考核手段,充分体现高等职业教育培养目标,以“必需、够用”为度的教学原则,发挥“工具”功能。     

初中数学创新教学模式的尝试

素质教育的核心是培养学生的创新意识和实践能力.数学教学中要培养学生的创新能力,要营造创新的教学氛围,要调动学生的内在思维能力,帮助学生养成创新性学习习惯,培养学生开放式训练,充分调动学生的积极性,去唤醒学生的创新思维.     

高职院校创新组织设计思考

本文根据高职教育的特点,依据组织设计理论,从管理层次、部门划分、权责分配、团队建设、员工激励等方面出发,提出了与当前高职教育相适应的组织设计模式,突出了教师和教学在高职教育中的重要地位,可供高职院校在组织设计时参考。     

试论高职院校图书馆服务创新

服务创新是图书馆发展的动力,对新时期高职院校图书馆来说具有极其深远意义。本文通过分析新形势下高职院校图书馆所面临的现状,就高职院校图书馆的实际情况,从图书馆的服务理念、服务方式上提出了几点创新思考。     

对幼儿数学教学模式的创新分析

学生发展是教育的最终目的,在教育观念这个层次上也应该跟紧时代发展的节奏,在当前的教育过程中学生学习的主动性和积极性具有非常重要的意义。在学前教育这个阶段中表现较为明显。相关调查实践中得知,传统教育模式下培养的人才已经不能够符合社会发展需要,因此,只有对教学理念不断进行创新,才能够为幼儿全面发展提供可能,尤其是对于数学这门学科来说,其本身逻辑性、抽象性强,倘若没有使用正确教学方式,会阻碍学生发展。本文针对幼师数学教学模式的创新为切入点,深入研究过程中找出正确的方式方法,为学生未来发展创造条件。     

浅析高职院校图书馆管理创新

目前人类社会面临知识经济和信息网络化的急剧变革，这一变革使我国高职院校图书馆的管理体制与服务方式也正在发生重大的变革，日益突显改革创新的必要性。图书馆原有的管理模式已不能适应时代的发展，通过改革创新，建立起一套崭新的管理机制，使图书馆打破常规，改进工作流程，创建新的服务模式，适应网络时代发展的要求。本文主要围绕高职院校图书馆的特点进行管理创新，包括管理理念的创新、组织的创新、以人为本的服务创新等方面作出探讨。     

浅析高职院校图书馆的管理创新

本文通过分析我国现代高校图书馆管理创新的必要性，结合了我国高职院校图书馆目前的实际情况，提出解决图书馆管理存在问题的相应对策。     

“阳光体育运动”的实施与高职院校体育教学模式改革

高职院校体育课程教学应随着"阳光体育运动"的实施进行教学模式改革,以满足不同层次学生身体和精神的高品质的生活需求,更有效地促进大职业院校学生体质健康水平的提高。     

高职院校人才培养模式的改革与创新

高职教育是一种职业教育。现行的人才培养模式相对比较陈旧，需要建立以就业为导向、提升学生职业素养、工学结合等一系列新型的人才培养模式，促进高职教育的快速发展。     

高职院校培养创新人才思考

建设创新型国家的核心是增强自主创新能力,关键在人才,人才培养靠教育.高职院校担负着培养创新人才的职责,如何培养出更多的创新人才,需要持之以恒,名师引导,实践锻炼,营造文化氛围,塑造高尚人格.     

数学教学中学生创新精神的培养

培养学生的创新精神是数学素质教学的一个重要任务,在培养学生创新精神的途径和方法中,创造性的教和学的数学课堂教学是主渠道,数学课外活动是重要途径和方法,宽松和谐的教学环境是重要条件.     

高职院校人事档案管理创新思路的研究

应从根本上改变高职院校人事档案管理模式,对人事管理工作的方法进行创新,提高业务人员专业技能,进而更好的提升人事档案管理水平,从而为教育事业的发展贡献力量。本文针对现在高职院校人事档案管理工作的现状以及存在的问题,提出相应的创新改革思路。     

高职院校职业生涯规划创新教育的探讨

随着就业形势的日益严峻,高职院校对在校学生的职业生涯规划十分重视,力求让学生在校期间就对未来的职业生涯有一个较为清晰的认识,为以后的就业打下坚实的基础。但是目前高职院校的职业生涯规划教育多数还局限于传统的教育方式和手段,仅仅在大一开设职业生涯规划课程以及对大一学生进行职业生涯规划设计指导。这样的教育已经不能完全适应新形势下高职学生就业的需要,所以有必要对高职职业生涯规划的教育进行创新。本文就是基于此,着重论述如何对高职职业生涯规划实施创新教育。     

高职院校培养创新人才思考

建设创新型国家的核心是增强自主创新能力,关键在人才,人才培养靠教育。高职院校担负着培养创新人才的职责,如何培养出更多的创新人才,需要持之以恒,名师引导,实践锻炼,营造文化氛围,塑造高尚人格。     

高职院校军训工作的必要性及创新

军训是高职院校新生进入校门的第一堂课,是适应大学生活,培养塑造人才的关键,做好高职院校新生的军训工作十分必要,做好军训内容、形式的完善与创新势在必行,把军训与学生日常工作管理相结合,巩固军训工作的实效性。     

数学文化观下高职数学教育的思考

数学是工具,但也是文化。本文就数学文化观下高职数学教育进行了有益的探讨,并提出了可行的方法。