浅析“have sb/sth v-ed”结构

1“have＋sb／sth＋v－ed”结构是，在：“have＋sb／sth＋v－ed”结构里，“have”有三种不同意义：1）表示有意识受动行动即主请有意识请人或让人完成过去分词所表示的动作由上宾语承受某一行为。如：Hehadati－c＞t；lrltakenoutyesterday。他昨天拔7一颗牙。（请大夫拔）Imusthaveanewsuit。de．我必须做一套新衣服。（让裁缝做）如果需要将过去分词所表示的动作执行者加以说明，可以用功一短语。如：Luoughttohaveherexaminedbythedoc－；Or你应该让她去看看医生。在这一用法里，‘上ave”作“使”、“止”解。翻译时有时可以在分词…     

健康提示：扭了腰时，冰袋敷

打扫卫生时避免不了弯腰、下蹲、攀高，或搬移比较重的家居物品，一不小心就会闪了腰、扭了胯。因此建议，当弯腰或蹲下起身时，不要过猛过急；搬重物最好将腰部挺直，膝部弯曲，靠大腿的力量将其抬起；如果需要反复登高，可以把需要用的东西都备齐，让别人协助递送，以免摔伤。     

第三只眼看金陵通：老朋友，新感受——金陵通在小额支付领域的使用

如果你认为你手中的金陵通仅仅是一张公交IC卡，那你就错了； 如今，一张卡片能替代一堆零钱； “嘟”一声搞定，省却一毛、两毛找零的繁琐； 买报纸、买早点……用零钱的地方只要一张卡就行……     

紫港社区有幢“和谐楼”

楼道里的事务，大家商量着办；需要帮助了，只要拨通“楼道睦邻卡”的电话，就能享受相应的服务；如果楼道内有什么好人好事，“楼讯小报”很快就会出现相关“报道”……在浙江省常山县天马镇紫港小区37幢楼里，4个楼道、共40户人家，他们用善心和善举编织了许许多多和谐而又温馨的故事，让人感到文明新风扑面而来。     

论be going to用于条件句的主句

从“现在将来时间”与“纯粹将来时间”这一不同角度出发，探讨了ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ在何种情况下能用于条件句主句。由于ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ只能表示“现在将来时间”，因此，如果条件句表示纯粹将来时间，而主句动作的发生又完全取决于条件句动作的发生，此时的条件句主句表示“纯粹将来时间”，不能用ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ结构；反之，如果条件句与现在时间保持联系，或者说话者现在已打算好在何种条件下做某事，ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ则可以应用于这一条件句的主句。     

带兼语的“使”和“让”之比较研究

一些语法著作因“使”和“让”带兼语有致使义而把它们放在一起不加区分地讨论，这样容易让人产生误解，以为它们是等价的、可以互换的。其实：１．在语义层面上，“使”只有“派遣”和“促使、迫使、致使”义，而“让”除了有以上两义外，还有“要、要求”、“表容许对方做某种动作的‘给’”、“容许、听任”和“在祈使句中表示某种愿望或发出号召”四种含义；２．在句法结构层面上，“使”字句中的谓２经常表结果或状态，而“让”字句中的谓２则经常表目的或动作；３．在语体层面上，“使”趋向于书面语体而“让”趋向于口语体。     

这些急救偏方不能用

食醋长时间浸泡鱼刺、蛋壳等物可使其脱钙而软化。但异物卡喉所处的部位往往是咽喉部位，直接与消化道相连，食醋灌入后在咽喉位置停留的时间不会太长，作用甚微，完全达不到软化的目的。     

“鱼刺”的教训

我从小就特爱吃鱼,那美美的味道着实让人嘴馋。可是现在,我对它却有几分恐惧了。妈妈常对我说,我小时候吃鱼是很会用嘴剔出鱼刺的,现在越大还越不行了,真奇怪。的确,我自己也发现了这一点:吃鱼时一味图快,一口口吞下鲜美的鱼肉,不小心鱼刺就卡在喉咙里了,轻时呕一下便好了,     

精修美目 顾盼生辉

标题，是文章内容和读者情感心理之间的第一个触点，是可让阅卷老师为慧眼为之一亮的第一点，是让人一见钟情的美目，标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角——可以反映文章的丰要内容和情节，也可以用修辞等方式增强抒情性或标新立异；可以给人以思考，引人入胜，也可以表明敝事新编．给人以新的感受；可以用矛盾或小同于理州的说法出奇制胜，也可以表明文章所采用的独特构思与体裁。     

英语持续性动词及非持续性动词浅说

英语动词按其动作发生过程的长短，分为持续性动词（durativelverb）和非持续性动词（Non－dyrativeverb）。持续性动词表示动作或状态的持续性，不涉及动作或状态的开始与结束，它可以同表示一段时间的时间状语连用，如：Ihavelivedhereformorethanthirtyyears．since1958.持续性动词又可分为两类：一类是表示动作的持续性动词，如live，study，run,walk,Write,work等；另一类是状态动词（stativeverb)，只表示一种静态，如be，have,own，belongto，hear，see，hope，want，wish等。非持续性动词表示一时性的动作，一般不能跟持续性时间…     

银联卡用卡安全成佳话

十年风雨路，中国银联联合产业备方，承担完善银行卡风险防范体系的责任，让持卡人安全用卡、放心用卡。     

选项教学对高中生体育运动动机影响的研究

文章用实验研究的方法，探讨实施选项教学对高中学生体育运动动机产生的影响，寻求加强学生参与体育运动的途径．结果表明，实施选项教学在提高高中学生的体育运动动机方面具有积极的作用，对提高高中学生的内部动机方面作用更大，其效果明显高于非选项教学模式．建议高中阶段的体育教学要全面实施选项教学，在实施选项教学的过程中，教师可以适当安排一些比较复杂的动作技能让学生学习，因为越是复杂的动作技能，越可以激发学生的内部动机，越可调动学生内部学习的积极性．     

开县话中的"哒"

"哒"是开县话中一个常见的助词,它有三种用法:用在动词和形容词的后面表示动作和状态的完成(或实现),用于句末表示动作或状态的变化或出现新情况,或既表示动作或状态的完成又表示动作或状态的变化或出现新情况;也表示动作和状态静态的持续;还可以用在句末表示处置。     

开县话中的"哒"

"哒"是开县话中一个常见的助词,它有三种用法:用在动词和形容词的后面表示动作和状态的完成(或实现),用于句末表示动作或状态的变化或出现新情况,或既表示动作或状态的完成又表示动作或状态的变化或出现新情况;也表示动作和状态静态的持续;还可以用在句末表示处置.     

你知道吗

棉质服装防潮 棉质衣服容易吸水，可以用塑料薄膜或尼龙等布料的防水袋将其密封后存放衣柜中，并放少量干燥剂，其间减少打开衣柜的频率。一旦受潮，小件衣服可用洗衣机脱水，再用吹风机吹干；大件衣物可以拿到干洗店洗涤，由专业烘干机来烘干；而高档衣服受潮了，最好马上烘干，防止其进一步受潮。     

国宴吃啥的都有

动作1：拿一个纯净水瓶子或者用手可以抓住的杯子，里面的水不要太满，右手四指并拢在上，拇指在下，握住瓶子；左手大拇指靠紧其他手指；将右手手腕放在左手手背上；右手以腕为轴抬起、放下，同时手指用力；然后换左手；每次左右各做三组，每组10下。     

怎样清洁液晶屏

电视、电脑、手机、相机的液晶显示屏,因为静电原因,会吸附灰尘,可以用干燥柔软的眼镜布在液晶屏上顺着同一个方向慢慢擦拭,动作要轻,否则很容易划花屏幕。液晶显示屏上若沾染油污或其他污垢,不能用清水、酒精和其他化学清洁剂擦拭。如果使用清     

高邮活动词后的“块”与“住”

本文讨论高邮话的动态助词“块”与“住”。“块”可以表示动作行为发生后所产生的结果、状态的延续或存在 ,可以用“在某处”替换 ;可以表示动作状态的持续‘。“块”还可表示动作在量上的特征 ,表示动作的量多或量大 (这是未完全虚化的用法 )。用在动词后的“住”在高邮话中或表示表示动作、行为的完成、实现 (有时兼有保持的意思 ) ;或表示动作状态的持续 ;或表示动作行为的正在进行。它与动词构成的有关结构及其重叠式 ,各自表示了一定的语法意义 ,本文进行了较为深入地研究与探讨     

口语句式“W死了”的语义、语法特点

“Ｗ（谓词）死了”是汉语口语中的常用句式。它与“Ｗ坏了”“Ｗ傻了”“Ｗ呆了”……同属一类，但在搭配能力、词语选择、口语使用等方面以“Ｗ死了”最为典型。由于Ｗ的不同，其补语“死”就显示了或行为义或形容义的两类义项。剖析Ｗ，可以得到两种Ｗ即表示行为动作的Ｗ１和表形容义的Ｗ２，前者形成了结果句，后者造成了程度句。Ｗ１由于补语意义的变化又可分为两类，两类Ｗ１对宾语分别有生物性和非生物性两种要求；Ｗ２依其词类选择不同亦可分为两种。剖析此类句式可以揭示三个意义：一是在句子中，谓词连带成分如果是多义词，那么其义项的选择要取决于谓词次范畴的不同；二是揭示了此类句式产生歧义的原因；三是探讨了动词双音化的规律     

论舞蹈表演中技巧动作与内心情感的和谐统一

舞蹈是一门艺术，作为一种最古老的的艺术形式．其诞生之初就是为了表达情感。舞蹈演员的一颦一笑、一嗔一怒、一跳一抻，都传递着一种特殊的情感。没有情感的舞蹈只能让观众欣赏到舞蹈演员的形体美、动作美，这种关是缺乏生命力的，是会转瞬即逝的。而在舞蹈表演技巧动作中融入内心情感．实现二者的和谐统一，能够赋予舞蹈或激昂、或向上、或悲愤、或忧伤的生命力，能够让观众接受灵魂的洗礼．能够直击观众心灵。因此，每一个舞者在表演中都要追求技巧动作和内心情感的和谐和统一．为观众塑造有灵魂的舞蹈。