年龄·欲·情——杜丽娘与崔莺莺品较

本文从年龄与欲、情的关系上剖析了杜丽娘与崔莺莺的异同。指出16岁的杜丽娘之所以表现出强烈的性欲望,是因为其生理正处于少年的青春骚动期,她是在原始生命力的驱动下择偶婚配的,与此同时还伴有原发性自恋现象。而19岁的崔莺莺之所以走过了漫长而曲折的恋爱历程,是因为其情欲张力正处于相对平稳阶段,对情与欲分辨明析,有了自控能力。正因为二者生理发育的不同,才导致这两朵爱情之花结出了不同的果实。     

创造德国政坛之“最”的科尔

29岁兑选议员成功,从此登上政治舞台在任期间完成重大历史使命──东西德统一与夫人恋爱12年之久,总共写了2000多封情书随着1998年9月德国大选中施罗德的当选，持续玉6年之久的"科尔时代"宣告结束。然而，正是这个科尔在德国政坛上创造了一连串"之最"。他16岁加人基督教民...     

关于“早恋”

早恋这种表述很不准确。什么是早恋?什么时候发生的恋情属于早恋?十五岁的人谈恋爱算不算早恋?五十岁的人谈恋爱算不算早恋?法定恋爱年龄是多大?法律不准恋爱年龄又是多大?为什么没有     

爱在餐桌的日子

正常男女凡在一个正常年代谈一场正常的恋爱,很难绕过餐桌而行。自从班昭在《女戒》中做出男女七岁后便不得同台吃饭的规定以来,墙头马上之外,饭桌就一直是个用餐和用情皆宜的好地方。恋爱中的男女同桌而饭,是生米对熟饭的憧憬,是未来共同生活的一次安全的彩排,除此之外,要彩排未来幸福生活之节目单上的余项,皆有程度不同的风险存焉。     

引导大学生走出恋爱误区的思考

在人的一生中,迟早要面临着恋爱问题,都不可避免地要经历恋爱阶段和产生各种恋爱心理活动。因此,对处于青年期的大学生,加强对他们的恋爱心理的研究以及引导他们树立正确的恋爱观,对避免走入恋爱误区而影响学习成才具有重要意义。     

大学生失恋问题研究

大学生恋爱问题作为一种社会现象,正呈现公开化,普遍化的趋势。由于恋爱而造成的不良后果越来越明显,因恋爱问题而受校纪校规处理的人数越来越多。因此,大学生恋爱不宜提倡,学校领导、教师和有关管理部门应认真引导和劝阻。为对大学生恋爱进行有效的引导,现就大学生失恋问题作些初浅探讨。一、大学生失恋问题预测失恋,简单地说,就是中断恋爱,是已有恋情的丧失。一般呈现两种状态:被动型失恋     

女雕塑家──张得蒂

正是这个女子，17岁迈进雕塑艺术的大门；25岁始承受了诸多莫须有的罪名而几经磨难；直到45岁才真正开始她的艺术创作生涯，最终取得了令人瞩目的成就。她就是张得蒂。第一个儿子给了她生活下去的勇气新中国成立的那一年，张得蒂走进中央美彷学院雕塑系。6年後刚刚踏出校门，她踌躇满志地设计著创作著：绝不做月亮靠别人发光，要当雕塑家，要成名。那时候的她，剪著短短的头左，是学校里的长跑冠军，朝气蓬勃，身边有许多的追求者。她和同班同学张润恺16岁相识，20岁恋爱，23支结婚。当时学校动员大家集体结婚，可这颇有些仓促的婚礼并没有…     

0.7米高袖珍女与6旬男子喜结良缘

4岁后再也没长高,20岁才学会走路,37岁前没谈过恋爱,现在体重不足20公斤,一年前住进宁乡一敬老院却时来运转……     

对大学生恋爱现状的一点思考

调查发现 ,当前 ,恋爱问题是影响大学生情绪和日常生活的主要问题之一。由于大学生的心理及所处环境的特殊性 ,使得大学生的恋爱具有浪漫性、易变性、多元性、突击性等特点。而由这些特点反映出的大学生心理不成熟、认知能力片面等问题 ,正是导致大学生恋爱产生种种问题的主要原因。本文试图通过对大学生恋爱现状及特点的研究 ,发现大学生恋爱中存在的问题及规律 ,从而对他们在恋爱问题上进行合理引导 ,帮助他们树立正确的恋爱观和人生观。     

工作要像谈恋爱

记得有位哲人曾经说过,人生最重要的两件事：恋爱和工作。恋爱让我们感受了关爱,工作让我们实现了人生的价值。而在我的世界里,这两者却是相通的。我始终将我的工作当做一场恋爱去经营,这时常让我感受到意外的惊喜和幸福。     

事件五:山东神童虚假新闻,多数主流媒体上当

热度： 回顾：12月1日,莱阳市教育体育局官方微信发布＂莱阳一14岁少年被美国麻省理工学院录取＂的新闻。文中介绍莱阳第二实验中学14岁学生李某是一名神童,6岁开始研发软件,8岁自主研发了一个云计算平台,2016年,注册成立莱阳喔普云计算有限公司等等。     

“转型再生期”的心理焦虑——“革命加恋爱”文本解读

本文通过"革命加恋爱"文本的解读,从而剖析出处于当时的青年作家正处于"转型再生"期,在这一转型期小资产阶级知识分子必然形成对个人情感的压抑,而对个人情感的压抑而产生的焦虑是作家创作"革命加恋爱"文本的内在动力。     

高校女生恋爱面具的研究

荣格的人格面具概念属于原型范畴,原型是通过原型意象或象征的方式表现出来,更多的是人们在无意识中获得一种表达。恋爱面具是在恋爱交往中的心理活动的外在表现,是个体适应恋爱交往活动的必要工具。高校女生恋爱面具的常见问题有四种:恋爱面具的过分认同;恋爱面具缺失;恋爱面具使用不当;恋爱面具异常。针对高校女生的恋爱面具问题,心理分析的任务主要是唤醒她们恋爱中的无意识,使她们认识并能够接纳自己的无意识,找回迷失的心灵,从而摆脱精神上的迷惘,恰当地运用恋爱面具。     

当前大学生恋爱观念与恋爱心理探析

近几年来,大学生恋爱的现象呈扩大趋势。正确分析和探讨大学生的恋爱观念与恋爱心理对于指导大学生健康成长,促进大学生成才,具有十分重要的现实意义。为此,要从心理学的角度对大学生恋爱的发展过程、恋爱的特点和恋爱观念进行实事求是地分析,并对他们进行必要的恋爱心理卫生指导。     

青少年学生的早恋心理

青少年学生的早恋心理戴斌荣早恋系指不到恋爱年龄而进行的恋爱，属于一种不适时的失控行为。尽管国家并无关于“恋爱年龄”的具体规定，但人们在习惯上都以下述两条标准作为参照：一是生活自立程度，二是与法定最低婚龄相差的程度。据此标准进行区别，青少年学生间的恋爱...     

女性择偶最佳年龄区趣关谈

马克思在《费尔巴哈提纲》中指出:“人的本质是人的社会关系的总和。”它告诉我们,一切人都是社会的人,一切社会现象和规律都应该而且必须通过人的有目的、有意识的自觉活动来体现。恋爱、择偶也是一种特定的社会现象,它同样受制于客观规律的变化和影响。 心理学告诉我们,任何一个生理健康、心理正常的女子,无不寻求真挚的爱情、渴望甜美的姻缘,这是人之常情。然而,婚姻毕竟是男女双方互相吸引、互相选择、互相筛选的结果,而绝非一厢情愿所致。因此,对女性来说,恋爱是否成功,婚后是否和谐,客观上必须使女性择偶年龄区与男性择偶年龄区相吻合,相对应,否则,势必产生男女期望值上的“差异”。 目前,我国尚处在社会主义初级阶段,社会生产力水平低,人们的恋爱、择偶还往往受经济地位、社会背景、文化素质以及年龄、身材、相貌、气质、性格等诸因素的影响。而在其他社会、时空因素大致相近的条件下,年龄(这里主要指女性年龄)则起明显的制约作用。 笔者最近在城镇、厂矿作了一次有趣的抽样调查:未婚女性认为理想择偶年龄22至26岁区间占85％,27至30岁占15％。已婚妇女中,认为24至27岁为女性理想择偶区占91％。而女性实际结婚年龄在22至26岁区间的占75％,27至30岁的占20％,其他占5％。可见,女性实际结婚年     

大学生恋爱现象的调查与分析

对大学生在校学习期间谈恋爱现象怎样看待?怎样引导大学生树立正确的恋爱观?本文在调查研究的基础上,就大学生在校恋爱的教育引导问题谈些看法。 一、大学生恋爱的心态及状况 大学生对待恋爱这一问题所持态度是复杂的。在我院2000名学生中,以25％的比例,进行抽样调查后统计,有63％的学生认为不可避免,顺其自然;有16％的学生认为宜早不宜迟,12.5％的学生还没有认真考虑过;有8.5％的学生认为晚点好,以免影响学习;仅有1％的人认为大学生谈恋爱是不应该的。     

来,老爸教你谈恋爱

我亲爱的宝贝： 我在猜你收到我这封信的时候,会是多大。 我希望是18岁,因为从18岁开始,我再也没有任何借口阻止你跟男孩子进行一种超越普通友情,进而深入发展的交往——恋爱。     

买盒安全套会有多难?

据介绍,我国处于20～29岁的妇女约有1亿,其中27.3%的妇女做过人流,而导致人工流产的主要原因是性与生殖健康、避孕知识缺乏,未采取避孕措施或避孕失败。在未婚人流者中有8%没有采取任何避孕措施,其中有23%不懂得避孕。令人担忧的是,众多的流产人群时人流的危害性却没有一个正确的了解。权威专家认为,人工流产可能带来女性生殖系统的众多并发症,甚至有可能造成死亡。另外,人流对实施手术者的心理也会造成很大的影响。据一项最新调查报告显示,中国内地的首次性行为平均年龄为18.3岁。调查同时显示,有超过十分之一(16%)的人采用安全套避孕,16%的男性采用安全套为主要避孕措施,女性的这一比例为19%。在16-20岁和25-34岁年龄段中的人,使用安全套避孕的比例均为16%。随着社会的发展,传统的道德规范已渐渐失去了制约力,性关系逐渐撕开了遮遮掩掩的面纱,婚前性行为的增多和低年龄化趋势,已成为全社会普遍关注的问题。恋爱中男女一旦发生性行为,往往将女性推到被动的位置。享受无罪!我们倡导快乐生活,提倡人文关怀,但绝不鼓励婚前性行为。不过,如果必须直面现实,就个体的(而不是社会的)婚前性行为而言,采取安全有效奥德避孕措施,不失为亡羊补牢之举,尤其对于女性。也许,这也是一种人文关怀。     

女大学生的恋爱心理调查及其对策——对当代女大学生恋爱心理的调查分析

选取在校女大学生为研究对象,运用个体访谈及问卷调查方式,对女大学生的恋爱现状、恋爱观念、恋爱行为、恋爱与经济、恋爱与性行为、恋爱与社会关系等进行了考察,旨在对女大学生情感问题的真实情况进行深入细致的了解,提出了女大学生应对情感问题的策略。