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相似文献
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1.
论理工院校人文社科学报的学术定位   总被引:1,自引:0,他引:1  
理工院校文科学报在高校文科学报占有重要的一席之位,但是同一些综合性大学和师范类大学的文科学报相比,在影响因子、二次转载和转摘率等方面均有不尽如人意之处。其主要原因在于许多理工院校文科学报未能根据自身优势进行准确的学术定位,办刊特色一味模仿他刊。理工院校文科学报要提高整体学术水平,应在学术定位上突出特色,即突出文理交叉研究特色、边缘学科研究、区域经济研究特色和地方文化研究特色。  相似文献   

2.
理工农医类社科学报因其办刊时间短、经验与积累不足,为避免期刊内容平庸缺少学术个性,只有以质量求生存,以特色求发展,注重学报的学术水准和学术创新,遵守编辑学术规范,做到刊物内容与形式的完美统一,才能提高学报竞争实力,促进学报发展。  相似文献   

3.
高校社科学报的综合办刊模式、低水平的同质化现象饱受诟病,开放办刊、特色化转型是高校社科学报突破自身瓶颈、走出困境的必然选择。本文以《华中农业大学学报(社会科学版)》2012-2016年5年来的办刊实践为例,采用文献计量学的方法分析其间刊发的论文特点,剖析学报特色化转型的具体做法。学报以学校国家级重点学科农业经济学为依托,以国家政策为导向,主要聚焦农业经济、农村公共治理、新农村建设与生态文明、土地制度等领域研究热点,突出“三农”特色。五年来,学报受关注程度明显提高,成为中文社会科学引文索引来源期刊CSSCI(2017-2018)。计量分析表明:开放办刊成效显著,研究机构分布广泛;学科集中度高,“三农”特色鲜明;载文量减少,基金论文比提高,学理性加强;高被引论文增加,影响因子大幅提升;发文紧跟社会热点,问题意识突出。基于此,提出了高校社科学报特色转型的路径。《华中农业大学学报(社会科学版)》特色化转型的案例说明:高校社科学报只有发挥自身优势,根据学科优势设置栏目,注重选题策划,特色办刊、开放办刊,进一步发挥学术公器之作用,学报才有生命力。  相似文献   

4.
在现今多数高校学报没有能力将学报做成专业期刊的背景下,设置特色栏目就成为这些学报走出“千刊一面”困境的唯一途径,工科院校文科学报也不例外。地域优势、利用学科带头人的学术影响力、发挥学校的学科优势、综合素质高的编辑以及相对稳定的作者队伍是特色栏目成功的关键因素。因此,特色栏目的创建需要依托学校的优势学科以及学科带头人,需要期刊编辑独到的眼光以及扎实的专业素质,需要一定比例以及相对稳定的作者队伍。只有学科、专家、编辑和作者的共同努力,工科院校文科学报才能办出特色,才能提高自身的学术质量和社会影响力,才能在期刊的改革大潮中取得自己的一席之地。  相似文献   

5.
与那些重点综合性大学和师范类高校的文科学报相比,理工农医院校的文科学报存在诸多的发展制约因素:学报发展缺乏强势学科的支撑;学报的稿源不够理想;学校对学报重视不够,编辑人员的结构不够合理;办刊模式僵化,缺少个性和特色。理工农医高校文科学报要突破各种阻碍学报发展的制约因素,就要更新观念,大胆变革,锐意创新,不断探索期刊发展的新路。  相似文献   

6.
与那些重点综合性大学和师范类高校的文科学报相比,理工农医院校的文科学报存在诸多的发展制约因素:学报发展缺乏强势学科的支撑;学报的稿源不够理想;学校对学报重视不够,编辑人员的结构不够合理;办刊模式僵化,缺少个性和特色。理工农医高校文科学报要突破各种阻碍学报发展的制约因素,就要更新观念,大胆变革,锐意创新,不断探索期刊发展的新路。  相似文献   

7.
理工院校社科学报的办刊特色   总被引:2,自引:0,他引:2  
理工院校社科学报由于其所处的理工科背景,使其办刊具有特殊性。理工院校社科学报要想求发展,必须依托理工科的学科优势,与社会现实紧密结合,运用自然科学的方法和技术手段,使社会科学与自然科学有机结合,解决社会发展与经济建设中的现实问题,走特色发展之路,以提高学报的学术质量,学报促进学科发展,科研带动学报学术水平的提高,形成良性循环。  相似文献   

8.
理工科院校文科学报特色化建设的措施和途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
特色化办刊议题由来已久,而理工科院校文科学报特色化建设也势在必行.要进行特色化办刊,必须做到:树立品牌意识,精心选题,设置与众不同的栏目,加大形式多样的组稿力度,追求编辑学者化,设定目标读者.  相似文献   

9.
高校文科学报类属特性内涵的界定,直接关系到学报的质量及其发展方向。高等师范院校(简称高师)文科学报师范性的内涵,长期以来没有形成统一的明确的概念,当然更没有具体的检验标准,在一定程度上影响了办刊宗旨和办刊目标的实现。在改革开放的新时期,尤其是在发展社会主义市场经济、深化高师改革的新形势下,对高师文科学报的师范性进行深入探讨,是有现实意义的。  相似文献   

10.
理工院校社科学报主要刊登反映与本校理工科专业密切相关的人文科学的科研成果,从而促进哲学社会科学与自然科学的共同发展。理工院校的现实条件和这种理念导致办刊现状不容乐观。其主要体现是是综合性社科学报在理工类社科学报中普遍存在,路径依赖严重,栏目以一级学科命名,不能体现学术特色。为了改善现状,我们可以准确定位作者(读者)群,开放办刊;以二三级学科命名栏目名称,以体现学术特色,,同时加强编辑队伍的建设。  相似文献   

11.
国家新闻出版署开通了学报系列之后,一大批以工科为主的综合性大学的文科学报拥有了公开出版权,但与老牌的以文为主的综合性大学(例如北京大学、人民大学等)的文科学报相比,这些新兴的学报存在着诸多不足,差距很大。如何发挥这些新兴学报(指获得公开出版权以后的学报,以前虽有刊号,但为内部刊号)的作用,在学报界找准自己的位置.是这些学报面临的急待解决的问题。为此,笔者结合办刊经验,提出了准确定位、突出特色;贯彻标准化、规范化的办刊方针,提高刊物质量及编辑素质;立足校内、扶植作者、培养人才、服务学校等对策,以期探索以工为主的综合性大学文科学报的办刊之路。  相似文献   

12.
理工科高校创办的学报在我国高校学报中占的份额很大,但质量堪虞,这直接影响了人们对学报的总体评价。究其原因,与这些学报办刊宗旨不明确、刊物格局呈“大拼盘”式、缺乏看点不无关系。而要得到学者、读者、期刊界同行的认可,当务之急是要顺应当前期刊市场化、专业化,读者细分化、小众化的大趋势,办出特色,走一条特色化办刊的道路,其中,较为可行的首选开办特色栏目。而已有一些学报此前在此方面所作的探索,无疑可以为其他理工科高校文科学报提供借鉴。  相似文献   

13.
普通理工高校普遍面临着人文社科底蕴薄弱的困境,其社科学报须以追求学术精神为办刊旨趣,摒弃非学术性论文和提升学术品位是提高学报质量的不二法门,《武汉科技大学学报(社会科学版)》100期的办刊历程充分佐证了这一办刊理念。专家办刊、编辑学者化、慧眼选题、主动组稿和特色栏目建设是普通理工高校社科学报可持续发展的必由之路。  相似文献   

14.
高校社科学报“特色论”是对高校社科学报“特色”的本质内涵、构成要素、方法手段以及价值意义的看法和基本观点。当前,高校社科学报功能定位的转换、期刊管理体制制约下专业化办刊模式无法实现的侧面激发、期刊严重趋同的现状及普遍从事的特色化实践共同推动了高校社科学报“特色论”的凸显。分析“特色论”凸显的原因,揭示特色论凸显的本质规律,对合理定位“特色办刊”及有效回应激进的和保守的特色论,树立正确的高校社科学报“特色观”有重要意义。  相似文献   

15.
论理工高校文科学报的发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
理工类高校文科学报应奉行以特色和质量取胜的发展方略,围绕形成办刊特色、提高办刊质量、推出自己的品牌开展工作。为此,理工类高校全校上下要进一步提高对文科学报地位与重要性的认识,依托本校、本地学术优势创办若干特色栏目,形成自己的学术特色和地域特色;形成重大理论问题和热点问题宣传快、准、深的办刊特色。同时,努力组约高水平稿件,在编审校工作中精益求精,不断提高学报质量。为实现上述目标,要努力建设一支学者型加经营型的编辑队伍。  相似文献   

16.
首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。近60家全国师范院校文科学报的代表参加了会议。这次研讨会由全国高校文科学报研究会委托华东师大学报编辑部筹办。其任务主要有两个:一是以学报改革和学报质量为主题,交流各师范院校办好学报的经验和体会,讨论深化改革的途径和方法;二是成立“全国高师系统文科学报联络中心”。会议讨论了以下一些问题:一,如何处理学报质量诸因素中的关系,办出师范院校学报的特色,提高  相似文献   

17.
7月下旬 ,在全国理工农医院校文科学报评比中 ,本刊被评为全国理工农医院校文科学报优秀期刊。 9月 10日 ,学校教师节召开表彰大会 ,本刊编辑部又捧回先进集体奖牌。本刊坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,坚持四项基本原则 ,坚持“百花齐放”、“百家争鸣”的方针 ,弘扬优良学风 ,坚持学术至上 ,理论创新的办刊方针。为了办好刊物 ,派人到兄弟院校有关文科学报编辑部参观学习 ,并与文科学报学会取得联系 ,积极参加各种期刊学习班 ,向同行学习。同时 ,积极开展宣传工作 ,扩大学报 (社科版 )的影响 ,召开“读者·作者·编者”…  相似文献   

18.
★近年来在教育部实施的名刊名栏工程的推动下,高校社科学报的面貌发生了显著变化,办刊质量和办刊水平有不同程度的提高。今年是中国高校社科学报诞生一百周年。为隆重庆祝中国高校社科学报百年华诞,学会将同苏州大学一起召开纪念、表彰大会。2006年1月2日,中国人文社科学报学会发出通知,决定今年4月中旬开展学会第三届评优活动,同时为学报百年纪念表彰大会做准备。本次评优活动的奖项有:1.评出“双十佳学报”、“百强学报”、“优秀学报”以及单项奖;2.评出“百种特色栏目”;3.评出优秀编辑学著作和论文奖;4.评出优秀主编、优秀编辑。根据…  相似文献   

19.
首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日—8日在华东师大召开,近60家高师院校文科学报的代表参加了会议。会议以学报改革和学报质量为主题,交流了办刊经验与体会,讨论了深化改革的途径和方法,成立了“全国高师系统文科学报联络中心”。这次研讨会由全国高校文科学报研究会委托华东师大学报编辑部筹办。筹办中得到了上海师大、上海技术师院、西南师大、曲阜师大、沈阳师院、广西师大等院校文科学报编辑部的支持和资助。华东师大的党政领导和有关部门更为这次会议的筹备和召开给予了财力、物力、人力、等方面的大力支持。全国高校文科学报研究会理事长杨焕章教授十分关心会议的筹备工作,并亲自参加了这次会议。  相似文献   

20.
首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1998年6月4日至8日在华东师范大学召开。来自全国各地近60家师范院校文科学报的代表出席了这次会议,我刊也派代表前往。这次研讨会的任务,主要有两个。一是以学报改革和学报质量为主题,交流各师范院校办好学报的经验和体会,讨论深化改革的途径和方法;二是成立“全国高师系统文科学报联络中心”,由华东师范大学文科学报  相似文献   

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