做好毕业生就业指导工作

毕业生就业指导工作,关系到毕业生如何合理选择单位,如何充分挖掘人力资源潜力,实现“人职匹配”的目标。高校毕业生分配制度的改革,为毕业生就业提供了机遇,同时也提出了新的挑战。     

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上海市教委：今年毕业生14万 用工需求19万 上海市教委副主任印杰日前做客中国上海门户网站，就“2011年非上海生源高校毕业生进沪就业工作政策”与网民互动交流。印杰表示，今年上海高校毕业生的就业形势好于往年，直接就业的上海高校毕业生有14万人，而根据上海市学生事务中心掌握的信息，用人需求已经达到19万人。因此，对于上海高校毕业生来说，岗位数量还是比较充足的。     

高校师范类毕业生就业现状及对策

近年来,随着高校持续扩招,在校大学生的人数急剧增多。2006年全国共有毕业生450万人,比1999年扩招前增加了近两倍,再加上往年实际未就业的众多毕业生,目前高校毕业生就业工作压力很大,就业形势十分严峻。在此大背景下,作为高师院校一线就业工作人员,面对新形势,分析师范类毕业生的就业现状,努力做好毕业生就业工作,就显得十分重要。一、师范类毕业生就业工作的历史及现状我国师范类毕业生就业政策经历了三个阶段,一是计划经济体制下,国家对师范类毕业生实行“统一计划、统一分配”的分配体制;二是从上世纪80年代中期到2004年的经济体制转轨…     

我校召开2010年就业工作会议

12月1日,我校2010年就业工作会议在图书馆二楼报告厅召开。会议全面总结了我校2010年毕业生就业工作的成绩和经验,表彰了2010年就业工作先进单位和个人,并全面部署和推进了我校2011年毕业生就业工作。校党委书记、     

新时期高校学生就业工作中存在的问题及对策研究

从2022年开始,我国高校毕业生人数就已超过1000万人,这无疑给高校毕业生就业工作带来不小压力;同时,随着我国经济发展进入新阶段,高校毕业生的就业工作亦面临诸多问题。在当前时期,只有认真分析高校毕业生就业工作中存在的问题和原因,才能提出更具针对性的对策,推动高校毕业生高质量就业。本文从当前高校毕业生自身心理变化、高校和社会外部环境变化等方面来阐述高校毕业生就业工作中存在的困难和原因,并从学生、就业工作队伍、国家政策等多方面探讨解决高校毕业生就业困难的对策。     

疫情背景下高校毕业生就业现状及对策研究——以高校辅导员为切入点

高校毕业生的就业不仅关乎个人成长发展，更关乎国计民生和社会和谐稳定。2020年初新冠肺炎疫情的爆发对2020届高校毕业生的就业造成了一定冲击。就业岗位供给不足、就业焦虑易于滋生、求职战线不断拉长、就业观念相对滞后是疫情期间高校毕业生的就业状态及心理。辅导员作为高校毕业生就业工作中的重要责任人，必须进一步明确自身责任担当，做好高校毕业生就业的“心理疏导员”“观念引导者”和“精准服务者”。     

吉林省高校毕业生留省就业形势及对策研究

高校毕业生留省就业是助力省域社会经济发展的强大“智力引擎”和“人才富矿”。科学分析了现阶段吉林省高校毕业生留省就业形势状态以及留省就业工作的现存问题,并结合实践工作,从政府、高校、企业和毕业生四个维度提出了具有较强针对性、实效性的应对策略,为进一步深入落实吉林省“人才强省”战略,切实做好高校毕业生留吉就业创业工作提供了理论和实践研究参考。     

从转变观念角度探析如何促进大学生就业

据人力资源和社会保障部数据显示，2014年全国高校毕业生人数727万人。相比2013年699万毕业生增长28万人次，再创历史新高，继2013年“最难就业季”之后，被冠以“更难就业季”称号。在经济充满挑战的大环境下，加之每年都在增加的毕业生人数，使得“就业难”被毕业生、家长以及媒体广泛关注。如何促进大学生就业成为整个社会广泛思索的难题。     

高校毕业生就业质量评价研究综述

近年来,紧张的就业形势使“先就业,后择业”的理念被广泛倡导。然而,现实却是一些大学生盲目选择自己的第一份工作,使其在劳动力市场中处于“误配”和不稳定的就业状态。这不仅不利于自己的职业发展,而且也会降低整个社会的生产效率。因此,在关注毕业生初次就业率指标的同时,更应该对毕业生就业质量加以关注。但是如何评价高校毕业生就业质量,目前学界还未达成一致意见。本文通过对当前高校毕业生就业质量评价相关文献的回顾和总结,试图给出一个科学、合理的高校毕业生就业质量概念框架,并指出未来的研究方向。     

从就业指导到职业指导——广西政法管理干部学院科学定位毕业生就业工作

高校毕业生就业工作受到社会的普遍关注,关系到党的教育方针与民生政策,关系到人才储备和社会稳定,关系到千家万户的幸福。作为“2008年度全区高校毕业生就业工作先进集体”,广西政法管理干部学院生源稳定,2008年就业率达90．7％,获得良好的社会声誉。但该院没有就此满足,该院日前召开的2009年毕业生就业工作会议提出,毕业生就业工作要实现从“就业指导”到“职业指导”,从追求“就业率”到既追求就业率更关注毕业生后续发展和终身发展的转变。     

陕西省大中专毕业生基层就业情况的调查及思考

陕西省“十五”期间高校毕业生累计未就业人数占23％，2007年比上年同期相比就业率又下降3．93％，作者在肯定了政府公开招考，组织人才交流会等等工作的同时，又对陕西省大中专毕业生就业存在的就业与岗位、专业与需求的矛盾，以及非公有单位管理、毕业生择业观念、国家财力不足等问题进行了调研分析，提出了提高就业工作认识，加快经济发展、建立鼓励引导机制，加强非公有制单位管理，坚持教育改革与人才开发相统筹，建立就业市场和基地，落实人才经费的具体对策。     

浅析独立院校艺术类大学生就业策略

《2021年陕西省高校毕业生就业质量报告》显示,2021年本科毕业生高达173607人,相比于2020年增加5162人。其中艺术学本科毕业生18619人,较去年增加483人,占所有本科毕业生的10.72%;艺术类本科毕业生已落实工作15142人,就业率为81.33%,较去年增加7个百分点,低于平均就业率84.32%。从事文化、体育和娱乐业高校毕业生5835人,比2020年增加1319人,占所有就业人数的3.99%。由此可见,2021年就业情况相比于2020年有所好转,但高校艺术类本科大学生就业率总体水平不高,毕业后选择本专业作为就业方向的人数不多,就业工作依然面临较大困难。     

实习，为明天打造“饭碗”——关注大学生就业系列报道之二

近年来,随着高校扩招等各种原因,“就业”早已成为每一个高校毕业生必须应对的难题。面对当前就业形势,“几家欢喜几家愁”,有的高校在为2009届毕业生就业发愁的时候,有的高校毕业生已顺利走向市场,陆续走上了实习、见习岗位。在劳动力供大于求和巨大的就业压力之下,对大学毕业生与用人单位而言,实习就业这一新的就业形式是“两厢情愿”的结果。     

未来几年高校毕业生就业形势研判与对策

未来5年,我国高校毕业生规模将高位稳定。由于经济前景不明朗且周期性下行,就业工作面临严峻挑战。然而,近年来积累的丰富实践经验、全国人口红利下降和中国现行政情的保障等,使得我国高校毕业生就业工作的积极因素依然存在。高校毕业生就业形势呈审慎乐观态势。教育系统要做好毕业生就业工作,必须准确把握教育自身责任,稳健推进教育改革,稳定和提高人民群众对高校毕业生就业前景的预期。     

一边流泪 一边坚强

毕业是道坎。2013年“史上最难就业季”的讨论尚未落幕，2014年高校毕业生“更难就业季”的统计数据已经新鲜出炉——据媒体报道：2014年全国高校毕业生规模达到727万人，再次创下历史新高。     

对高校学生就业工作创新的理性思考

“自主择业”这一新的毕业生就业制度的实施 ,打破了高校原有“统一分配”的就业体系 ,毕业就业率开始成为社会评判高校教学水平的标准之一。在新的就业形势下 ,如何更好地做好毕业生就业工作 ,提高学校和学生的竞争力是一个值得重视的问题。本文在联系实际的基础上 ,在转变观念、搞好服务、改善运行机制等方面对高校毕业就业工作如何创新作了初步的探索     

市场经济条件下高校毕业生就业工作对策

高校毕业生就业的严峻形势迫使高校不得不引入产业经营的理念。高校为了在新的经济形势下谋求自身的生存和发展 ,不得不反思科研这一“安身立命”之本 ,加强教育体制改革 ,将毕业生就业作为高等教育的有机环节 ,建立“毕业生就业服务体系”,采取“促销”毕业生的有效策略     

普通高校毕业生就业情况调查及应对

随着近几年我国高等教育事业的跨越式发展,高等教育正由原来的“精英式教育”转向“大众化教育”的新阶段,由于在“大众化教育”下毕业生数量的增加,使得毕业生就业市场的竞争越来越激烈,大学生面临的就业压力也越来越大,在这严峻的就业形势下,为进一步做好毕业生的就业工作,全面了解毕业生在求职择业中的意向和心态,使我们有的放矢的进行毕业生就业指导工作,特组织此次问卷调查,为高校正确开展毕业生就业指导和服务工作提供科学的依据。     

海南省大学毕业生就业现状及其对策

传统的“统包统配”的大学毕业生就业制度已被取消。现在 ,大学毕业生就业存在着传统就业观念的阻滞、高校培养人才模式落后和政府职能部门未能发挥作用等困难。要克服困难 ,大学毕业生就应树立先就业后择业、到基层去就业和自主创业的新观念 ,高校应改革教学体制 ,突出素质教育 ;政府应发挥职能作用 ,为就业创造良好的环境与条件。只有如此 ,才能解决海南省大学毕业生就业难的问题     

高校毕业生就业工作的现状及对策

做好高校毕业生就业工作,必须准确把握当前高校毕业生就业的形势和特点,明确新形势下毕业生就业工作的原则和方向,建章立制,完善措施,加强毕业生就业指导工作,培育校内毕业生就业市场,建立健全高校毕业生就业服务体系。