抓住机遇，实现职教事业又好又快发展——安徽省职技名校校长谈职教大省建设

安徽省是一个有着6516万人口的大省,人口数居全国第8位。安徽是人口大省,但不是人力资源大省,全省人口爱教育程度较低,人口产业结构现代化还远未形成,安徽要想改变人口总体受教育程度落后、城乡人口和产业人口结构不合理的局面,必须大力发展职业教育,以实现从人口大省向人力资源大省的转变。王三运省长在政府工作报告中也明确提出：“今后五年我省职业教育的发展目标是建设职教大省,这是立足我省省情、又好又快发展经济社会的战略举措,也是我省职业教育发展的又一机遇。”     

职业教育的发展思路探讨

近年来,由于国家对职业教育越来越重视,我国职业教育取得了前所未有的进步,知识经济和信息社会的形成也越来越需要具有操作技能的高素质人才,职业教育的目标定位是为社会培养高技能人才.这就给职业教育的发展带来了前所未有的机遇和挑战.本文就当前的经济情况,探讨如何走出一条符合我国基本国情的职业教育之路.     

一体化教学探索与实践

一、进行教学改革的必要性 职业教育是教育体系中的重要组成部分,国内外在职业教育方面进行了多年探索与实践,已经积累了丰富的经验.这就意味着我们的教育面临着强有力的挑战.重新思考现代职业教育,深入进行职业教育教学改革是我们的当务之急.     

职业教育:机遇与挑战并存——兼谈技工院校面临的形势和任务

大力发展职业教育,加强高技能人才培养工作,是当代中国社会发展的迫切需要和任务。毫无疑问,职业教育又迎来了一个春天,正面临空前的发展机遇,但是,机遇总是同挑战并存,机遇愈大,挑战也愈烈。本文就职业教育面临的机遇与挑战以及技工院校肩负的任务谈几点看法。     

当自杀成为一种危机

生命对于每个人只有一次,但有些人却提前将它扼杀,他们通过自杀的方式,来逃避眼前的压力和困境。死,毕竟不是件容易的事,不到生命无以承受的时候,他们怎么会将这一步迈得如此坚决。然而,这一步又是可以规避的,因为决定走出这一步的不是我们的脚,而是我们的心。     

两会专题:大力发展职业教育

温家宝总理在第十一届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告中提出,要"优化教育结构.大力发展职业教育,特别要重点支持农村中等职业教育.逐步实行中等职业教育免费,今年先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起."尽管只有简短的描述,但却体现了党和国家对职业教育的高度重视,也让职业教育工作者们看到了职业教育大发展的希望,这就是国家将进一步加大对职业教育的投入,职业教育将在发展速度和规模上迈上一个新的台阶.     

2001香港国际马拉松赛

在过去的5年里,香港国际马拉松赛已成为香港文化和体育生活越来越重要的一部分。截止到2000年,每年为期一天的赛事,参加人从1997年的1076人发展到了7150人。这就给2001年带来了挑战:如何使这项赛事迈上一个新台阶。2001年马拉松赛的核心问题有两个:一是管理队伍,包     

企业在职业教育中的地位和作用

中国经济的发展已进入结构不断优化的新常态阶段,要支撑经济社会持续、健康发展,实现中华民族伟大复兴的目标,就需要数以千万计的高技能人才."一带一路"高峰论坛的丰硕成果,极大鼓舞了职业教育战线的广大教职工,也为职业教育的发展带来了新的机遇和挑战.     

依托世赛打造职业院校校企合作双赢局面

就国内职业教育发展现状来看,企业缺乏技术人才,职业院校毕业生不能很快适应企业的实际需求,这些问题既影响企业的发展,又制约经济的发展,同时也对职业院校的教育模式提出了新的挑战.本文结合对校企合作教育模式的探索,提出推进校企合作的几点建议.     

终极速度

人类总是在挑战极限，而一次次纪录的刷新就意味着人们在挑战自我，科技文明发展，甚至是在人类进化的环节上又前进了一步。速度就是美，速度就是力量，速度就是进步。     

中等职业教育发展的又一个春天

一、问题的提出 2002年以来中等职业教育迎来大发展时期,政府连续出台了一系列推进中等职业教育发展的重大政策措施,进一步加大了国家发展中等职业教育的力度.2008年全国中等职业学校平均就业率达95.77%,中职就业率连续四年超过95%.而相关数据显示,2008年全国高校毕业生均就业率仅为70%,比同期中职就业率低25个百分点.可是职业教育的弱势地位并未彻底改变,高就业率背后还有隐忧.     

“摸着石头过河”是怎么来的

正最初来自民间歇后语"摸着石头过河"原是一句民间歇后语,完整地说是"摸着石头过河——踩稳一步,再迈一步"或者"摸着石头过河——求稳当"。这句话很早就出现在《人民日报》的报道和正式文件中,如1965年6月6日《人民日报》讲道:"搞生产要摸着石头过河""只有调查研究,摸到了落脚的一个个石头,才能一步一步走到彼岸,完成任务"。农业部《关于一九五九年农业生产的几点意见》指出:"实行少种高产多收的方针和耕地三     

房子与职业发展,我拿哪个赌明天?

两个租房族的房奴梦 李倩:北京就是一个充满挑战的地方,如果害怕挑战,就别来北京.就是遇到挫折痛哭时,我也没有后悔来北京,如果不是到了最后一步,我是不会选择离开北京的.我会努力坚持下去,一切会好起来的.     

关于职业教育发展的几点思考

自1999年开始,大多数职业技术学校出现了招生及其毕业生就业难的现象,使职业教育发展严重滑坡,面临严峻挑战。如何把挑战变为机遇,使职业教育更好地适应经济建设和社会发展的需要,成为摆在我们面前十分重要而迫切的课题。职业教育发展中存在的问题1.社会公众对职业教育的认识存在偏差。     

开拓创新,为职业教育事业再立新功——访浙江天煌科技实业有限公司董事长黄华圣

"机遇、发展、挑战、超越、开拓",这是我们时代的关键词.在国家对职业教育的大力支持下,每个企业都获得了很好的机遏,都在千方百计地谋发展,也都面临更多的挑战.如何用诚信的态度、负责任的态度面对用户?如何提高产品的工艺水平?如何提升职业教育实训装备的水平?对于这些问题.天煌每一刻都在思考,并且给出了开拓创新的答案.我们希望.开拓创新,不仅仅是天煌的事情.我们希望,大家都用智慧和不断进取的精神,共同促进职业教育装备业的发展.创造中国职业教育美好的明天!     

数据挖掘技术在职校招生决策系统中的应用

这几年,中央特别重视职业教育的发展,大力支持与发展职业教育.2005年11月,温家宝总理在全国职业教育工作会议上强调,需要大力发展职业教育,把基础教育、职业教育放在同等重要的位置.     

假如我又回到了童年

欣赏：《假如我又回到了童年》这篇文章，细读品来，更觉此文像一面镜子。人的一生是充满挑战的，人总是在经历中成长，很多道理，我们当时未必明白，但过去之后，可能就会体会得很深刻。每个人都想有所成就，但成功者往往只是少数人，因为他们付出了超出常人的努力。很多人的成功源于好习惯的养成，有时候习惯也决定了人一生的命运。查·艾霍尔曾说过：有什么样的思想，就有什么样的行为：有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运!、其实，命运把握在自己手里。如何在有限的人生旅途中，过得充实而又有意义；完全取决于自己的心态。     

浅谈医学信息技术基础教学中的关键能力培养

2010年,<国家中长期教育改革和发展规划纲要(公开征求意见稿>提出要大力发展职业教育,职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,职业教育摆在了更加突出的位置.伴随社会赋予职业教育的机遇与挑战,培养职业学校学生的职业能力理念也在不断深化.     

中国特色职业教育发展理念探究

党的十八大以来,职业教育得到了高度重视,并且得到了高质量发展。随着职业教育的发展和改革不断深入,其发展理念、发展方向、发展体系等更加完善,但是也迎来了许多新挑战。如何办好更高质量、更高水平的新时代职业教育成为急需解决的时代课题。本文就中国特色职业教育发展理念进行探究。     

对高等职业院校师资队伍建设的几点建议

随着经济和技术的快速发展,世界各国都开始意识到职业教育正面临着严峻的挑战。师资问题始终是关系到教育改革和发展的大问题,没有一支高素质的教师队伍,就不可能有一个高水平的职业教育。