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电脑美术设计是随着商品经济的高度发展和计算机高度普及而产生的,它是以高科技的技术手段驾驭表现形式的新型学科.如何在电脑美术设计教学中培养学生的创意思维,让学生在理性的基础上进行设计的学习? 相似文献
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刘青筱 《大江周刊.城市生活》2011,(3):44-44
科技的不断进步使得电脑越来越普及,而设计领域也随之进入一个全新时代.电脑技术带来了艺术设计的革命.艺术设计由于融合了电脑技术.不仅视觉体验站在了一个新的角度。而且也将全新的设计元素融入其中。电脑技术服务于艺术设计,而艺术表现又需要电脑技术的支持,二者的关系是相辅相成的。本文就对电脑美术设计与艺术的关系做出研究。 相似文献
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由于人们对服装的品质、款式的追求越来越高,服装专业也成了中职院校的重要专业.动手实践能力是中职院校学生的就业优势,中职学校应更加注重服装专业学生动手实践能力的培养.目前,我国中职院校服装专业的实践教学存在许多问题,本文主要对目前服装专业实践教学的问题进行探讨,针对问题提出建议. 相似文献
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服装C A D技术是建立在以现代科技为核心基础上的产物,它的产生直接影响着现代服装设计的方式。通过探索服装C A D技术与现代服装设计两者之间的关系,指出加强服装C A D技术应用与革新,必将会使现代服装设计体系得到全面完善与发展。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
随着经济社会的发展,人们对于传统文化的喜爱日益深化,尤其是随着"一带一路"战略的深化发展,文化强国战略的不断推进,传统文化受到越来越多的重视,传统元素也被设计师广泛应用于现代社会生活的各个方面。一方面传统元素的加入促进了现代文明和文化的提升,另一方面现代生活中应用传统元素同样也是对传统元素的继承和发展。本文对传统元素应用于现代社会生活的相关情况进行分析,深入探究传统元素在现代生活中应用的内容与未来发展的趋势,希望能够促进传统元素与现代社会生活的相互融合与发展。 相似文献
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王海英 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
从服装行业、企业未来的发展趋势来看,通过对服装专业的实践教学改革。缩短学生与企业对人才培养规格需求的差距,从而为社会培养出具有核心竞争力的优秀人才,这是当前中职服装专业建设的难题。 相似文献
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随着市场经济的发展,服装市场中各大品牌竞争日渐激烈,在服装本身的款式、质量及秀场上,随处都充斥着竞争。随着创意舞美设计在服装表演中的应用,一场场美轮美奂的服装表演呈现在世人的面前,同时观众也对那些服装品牌的内涵有了深刻的认识。在这一背景后,创意舞美设计也成为业内认识所关注的问题。 相似文献
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近年来,特别是在经过全球金融危机之后,国内很多服装企业已转变观念、转型升级,由低端加工向高科技、高技术、创品牌方向转变。但是,作为培养技能型人才的主要基地——技工院校,在服装专业的教学方面还停留在传统的培养方法和模式上,培养出来的学生无法真正满足现代服装企业的需要。笔者认为,技工院校要想培养出现代实用型服装人才,就要转变教学思路,明确培养目标,加强一体化教师培训,完善校内实训室建设,加强校企合作力度。一、转变教学思路,明确培养目标多年来,技工院校为服装行业造就了一批又一批的专业人才,为服装行业的发展起到了积极的推动作用。但随着服装企业的升级转型,大批高技术设备替代了旧的人力 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(3)
本文研究了如何结合职业中专《服装结构制图》这门技术基础课特点,培养学生的学习兴趣,将教与学有机地、紧密地结合起来,将传授知识与提高能力统一起来,为国家培养合格的现代化企业人才。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
服装CAD是帮助服装企业实现发展跨越的利器,不仅可以节约人力资源,更可以提高产品质量和工作的效率。但国内服装CAD的普及率远远不及欧美,本文主要就服装CAD在推广及应用过程中存在的问题进行分析、研究并提出相应的对策。 相似文献
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《现代交际》2019,(2)
民间美术拥有非常悠久的历史和非凡的文化艺术价值,是人类智慧的结晶,是历史文化艺术的积淀。近年来,中外艺术交流愈加频繁,国外的平面设计形式和理念不断向我国渗透,平面设计人员在设计过程中借鉴了大量的外国艺术形式,这虽然有效推动了我国设计事业发展,然而也使得我国的平面设计表现出了趋同性问题、艺术设计缺乏中国特色问题。长此以往,不仅不利于中国平面设计发展,更不利于中国平面设计走出国门。因此,了解中国民间美术元素,科学将之合理应用于现代中国平面设计过程,提高中国平面设计的民族特色是平面设计的"当务之急",相关人员需对之加以重视。本文就此展开讨论,希望能够为推动我国平面设计发展贡献绵薄之力。 相似文献
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本文就中职学校美术设计与制作专业学生创业模式进行探讨,分析了影响中职学校美术设计与制作专业学生创业因素,并且对中职学校美术设计与制作专业学生创业模式进行了思考,旨在引导和帮助学生积极创业。 相似文献
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服装工艺课是中等职业学校服装专业培养学生专业技能的主要学科,它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力及专业技能.本文以实践为基础,讨论了职业院校服装工艺课程教学的五点教学技巧. 相似文献
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服装工艺课是中等职业学校服装专业培养学生专业技能的主要学科,它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力及专业技能。本文以实践为基础,讨论了职业院校服装工艺课程教学的五点教学技巧。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(17)
近年来随着生活水平的提高人们从对物质材料的追求逐步转到对美的向往,在这种情况下衍生出许多美学元素,假发就是其中的典型代表,它被人们广泛应用于生活和表演之中。本文主要介绍了假发及其性质特点,并进一步探析它在当代服装表演中的应用。 相似文献
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环境健康和安全问题不仅仅局限于人造纤维的生产。棉花是在服装生产中使用最广泛、使用方式最多的纤维之一,也同样造成了明显的环境污染。根据美国农业部的数据,在美国这个世界上最大的棉花出口国,棉花种植耗用了美国所有杀虫剂的1/4。美国的棉花种植者从补贴中获益,使得棉花价格低廉、产量高。在有补贴的低价格下的棉花高产,是驱动时装全球化的车轮上的第一条轮辐之一。 相似文献