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张玉琛 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(2):117-119
近些年来我国社会经济取得了飞速发展,陕西高校哲学社会科学研究工作以此为契机取得了长足的进步,但诸如人才培养机制不够完善,研究队伍涣散,与社会发展相脱节等问题依然存在。为此必须科学、合理地确定哲学社会科学研究的学科定位,认真分析自身的实际,改善现有的条件,提高陕西省高校哲学社会科学研究的整体研究水平。 相似文献
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教育部人文社会科学重点研究基地工作会议今年10月8日至9日在北京召开。会议主题是:以科学发展观为指导,深入学习胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话精神,研讨高校哲学社会科学面临的新机遇、新挑战、新任务,迎接党的十七大以后哲学社会科学发展的新高潮。教育部党组副书记、副部长袁贵仁出席会议并讲话,教育部副部长李卫红作总结讲话。(杨晨光)教育部人文社会科学重点研究基地工作会议召开@杨晨光 相似文献
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《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2010,(2):78-78
2009年11月,江苏高校哲学社会科学重点研究基地评审结果公布,我校“江苏环境与发展研究中心”被评为“江苏高校哲学社会科学重点研究基地”。本次共有东南大学道德哲学与中国道德发展研究所等13家机构被推荐为“江苏高校哲学社会科学重点研究基地”,南京航空航天大学科学发展研究中心等16家机构被推荐为“江苏高校哲学社会科学重点研究基地”。 相似文献
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《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2014,(3):2+193-F0002
近日,我校申报的湖南省高校哲学社会科学重点研究基地“生态经济与绿色发展研究中心”获批立项建设。全省26所高校申报的26个研究基地,经专家评审,被教育厅批准立项建设的有10个。 相似文献
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《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6)
11月22日,2011中国高校哲学社会科学发展论坛暨高校人文社会科学重点研究基地建设工作会议在苏州大学召开。本次论坛由教育部社会科学司主办,全国高校社会科学科研管理研究会、苏州大学承办。 相似文献
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《江汉大学学报(人文科学版)》2006,25(3):F0003-F0003
普通高校“人文社会科学重点研究基地”建设是国家教育部、省教育厅为了发挥高校在繁荣发展哲学社会科学中的作用,促进高校科研事业发展的重要举措。教育部1999年颁布了《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》与《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》,到目前已进行了三批国家级“人文社会科学重点研究基地”的评审;湖北省教育厅也在2001年启动了省级“人文社会科学重点研究基地”的建设工作。几年来,“人文社会科学重点研究基地”的建设对促进国家和地方经济社会进步、繁荣发展哲学社会科学及高等学校自身的改革和发展产生了重大影响。 相似文献
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《重庆工商大学学报(社会科学版)》2009,26(3):22-22
2009年5月18日,教育部经济类人文社科重点研究基地年度工作会在我校举行。教育部社科司副司长张东刚及23个教育部经济类人文社科重点研究基地主任参加了会议。 相似文献
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文章回顾了高等学校人文社会科学重点研究基地建设10年的发展历程,分析概括了重点研究基地以国内领先和世界水平界定建设目标,以科研平台建设为重点汇聚人才队伍,以国内外学术交流为纽带编织"伞形"网络,以合理布局充分发挥"思想库"作用,以"机构开放、人员流动"为导向深化科研体制改革等方面的基本经验,并从国际化、实体化、经费投入和配套改革等方面,探讨了重点研究基地进一步发展需要解决的问题.高校百所人文社会科学重点研究基地已成为中国综合国力的重要组成部分,进一步解放思想,立足中国实践,加快国际化步伐,重点研究基地必将在构建世界水平和"中国特色、中国风格、中国气派"的人文社会科学体系方面发挥更加重要的作用. 相似文献
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《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2012,(1):2
正首都高校党建研究基地(以下简称基地)是由北京市哲学社会科学规划办、北京市委教育工委和北京市教委共同审批成立的基地,是专门从事首都高校党建研究的哲学社会科学研究基地。基地于2010年6月7日正式授牌。2010年9月3日正式揭牌。基地首席顾问为教育部副 相似文献
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李卫红 《武汉大学学报:哲学社会科学版》2012,65(3):5-9
老师们、同志们:今天,我们一行非常高兴来到美丽的珞珈山,参加武汉大学哲学社会科学工作会议。首先,我代表教育部对武汉大学哲学社会科学工作会议的召开表示热烈的祝贺!向长期以来默默奉献,为高校哲学社会科学事业繁荣发展做出突出贡献的老师们表示由衷的谢意!也借此机会,向武汉大学的全体师生员工致以诚挚的问候!武汉大学哲学社会科学工作会议的召开适逢全党全国人民学习贯彻党的十七届六中 相似文献
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本刊编辑部 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2008,10(4):50-50
为促进江苏高校哲学社会科学事业的发展,奖励在高校哲学社会科学研究中作出突出贡献的研究人员,江苏省教育厅在全省高校开展了江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果奖评选工作。共评出获奖成果297项,其中一等奖20项、二等奖79项、三等奖198项。 相似文献
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随着我国高等教育的发展,高校哲学社会科学人才队伍不断壮大,整体素质不断提升,研究解决重大理论和现实问题的能力明显提高,但是与我国哲学社会科学繁荣发展的要求相比,还存在较大的差距。当前的主要问题是:学科布局为哲学社会科学人才队伍建设提供的支撑力度不足;高层次创新人才相对缺乏;评价机制没有完全体现出哲学社会科学特点,缺乏相应的荣誉及激励机制;学术风气浮躁等。今后应强化优势学科建设,为人才队伍建设提供有力支撑;优化人才培养体系,加快高水平、高素质人才的培养;注重体制机制建设,营造优秀人才成长环境;加强教风学风建设,全面推进哲学社会科学人才队伍的健康发展。 相似文献
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《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,是我国在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中的马克思主义的一个纲领性文件。“繁荣发展哲学社会科学是建设中国特色社会主义的一项重大任务”。高等学校是繁荣发展我国哲学社会科学的重要基地 ,高等学校的哲学社会科学工作者是我国哲学社会科学事业繁荣发展的一支重要力量。这里发表一组笔谈文章 ,以期推动繁荣发展哲学社会科学重大任务在高校的贯彻落实。 相似文献
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温波 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2004,21(3):13-14
为了认真学习和深入贯彻《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》 ,本刊编辑部特于 6月 3日召开座谈会 ,与会学者纷纷发表自己的看法 ,畅谈学习心得体会 ,并就我校哲学社会科学学科的发展和建设问题提出积极的意见和建议。现将他们的发言摘要刊登 ,以飨读者 相似文献
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