构建高校化学专业学生实践能力体系的研究

该文结合凯里学院化学专业的办学经验和调研结果,在深入研究的基础上,提出了构建高校化学专业学生实践能力体系的思路,形成了强化化学专业学生实践能力的教学体系。     

移动通信教学体系与教学内容改革与实践

结合移动通信技术快速发展的市场需求和重庆邮电大学精品课程的建设经验,针对“移动通信”课程的教学体系、教学内容等方面存在的主要问题进行分析,以“强实效合需求”为基本原则,提出“一整合、二融合、三平台”的改革思路,以知识的融合性增强课程的系统性、以教学-科研复合型团队建设带动改革措施的逐步落实.     

论电子商务专业的建设

电子商务专业在国内开办以来,专业建设有了很大的发展。但是,该专业的特点和优势还不明显,课程体系也不尽合理,影响了专业的进一步发展。本文对电子商务专业的建设和改革提出观点和建议。     

关于对国际经贸专业实践教学体系改革与创新探讨

改革传统的国际经贸专业实践教学体系,遵循密切联系实际、理论教学与实践教学并重、知识传授与能力培养并重等原则,以培养学生的实践能力、创业能力与创新能力为目标,构建科学的实践教学体系,保证该体系的有效运行。     

会计专业柔性化教学内容体系的构建

随着我国企业会计准则的国际趋同,社会对会计人才个性化和创新性的要求越来越高。传统会计专业教学模式已无法满足当今人才培养的需要,也就无法满足社会发展对高素质人才的需要,将柔性教学模式引入会计专业教学实践之中已势在必行。本文在阐释柔性化教学的内涵和特征的基础上,提出会计专业柔性化教学内容体系构建的基本原则和内容。     

信息管理与信息系统专业建设探讨

本文通过信息管理与信息系统专业的内涵,探讨了专业建设过程中,在专业发展方向、专业知识结构、课程设置和教师队伍建设等方面存在的问题,并详细分析了其成因。提出了专业教育贯穿专业核心课程、专业发展与学科发展相结合、专业知识结构与人才市场需求相结合、固定的课程体系与动态的知识结构相结合和教师队伍建设与科学研究相结合的专业建设对策及建议。     

高职物流管理专业如何构建实践性教学体系

本文分析了职业教育的特性,探讨了职业教育特别是高职教育如何建立实践性教学,如何加强实践性教学管理和制度保障措施。提出实践性教学体系应包括校内实训与校外实训相结合的,包含认知实习、企业见习、毕业社会实习、单项训练、综合训练和理实一体化相结合的综合性体系。     

电子商务专业实践教学体系的构建

与电子商务迅速发展形成鲜明对比的是,适应网络经济发展需要的电子商务外贸人才的培养却远远滞后于现实需要。因此,如何培养输送大批电子商务外贸人才,已成为高职教育所面临的迫切问题。本文就高职外贸电子商务专业实践教学体系的构建进行探讨。     

我国金融业征信体系建设问题探讨

信用是现代市场经济的基石,社会信用水平的提高离不开征信体系的建立.而有无健全的征信体系是市场经济能否稳健运行和走向成熟的标志.本文试图通过分析我国金融业征信体系建设过程中遇到的问题,进而提出相应的对策建议.     

独立学院金融学专业实践教学体系的构建

对于独立学院的金融学专业而言,形式多样的实践教学是保证高质量教学水平和人才培养质量的重要环节。本文以西安财经学院行知学院(简称西财行知学院)为例,构建金融学专业的实践教学体系,培养综合素质高、动手能强的应用复合型金融创新人才。文章首先通过问卷调查,分析得出西财行知学院金融实践教学的现状,接着为其设计一套实践教学体系的构建方案,最后提出加强实践教学保障机制建设的建议。     

以会计规范为主线构建学生专业知识体系

会计工作是实践性较强的工作,中等职业学校在专业教学过程中必须遵循理论联系实际的内在要求.会计规范是会计工作的指导性文件,我们在专业教学过程中,必须将学生的专业知识体系与会计规范体系紧密联系,才能实现为社会培养会计实务工作人才的目标.     

基于企业平台下的知识共享体系建设

本文从知识共享体系建设着手,首先分析知识共享体系对企业的重要意义,试图以知识共享体系建设的过程为主线,从宏观角度分析企业平台下的知识共享体系建设路径,继而指出我国企业的现状,并尝试提出对策建议,以期为我国企业提高知识共享体系建设提供参考。     

关于企业内部控制体系的建设研究

内部控制体系建设作为提升企业内部管理重要途径,已经越来越被重视,但也必须认识到内部控制体系建设是一项长期的、复杂的系统工程,只有坚持不断完善,才能实现持续提高效果。而内部控制体系有力和有效执行是整个内控体系建设工作的根本,因此企业更要充分调动一切积极因素,确保内控制度得以有效执行的氛围和机制,确保所建立的内控体系得到不折不扣的执行。文章主要围绕当前企业内部控制体系建设的现状及措施进行了探讨。     

财务管理专业实验教学体系构建框架

财务管理专业教学体系包括理论教学体系和实验教学体系两部分,构建与完善财务管理专业实验教学体系.是财务管理专业教学体系建设的重要课题,如何构建具有多层次、适应性、开放性、综合性的财务管理实验体系,也是当前财务管理专业教学体系建设面临的问题,本文就此展开研究,提出构建框架.     

市场营销专业实践性教学体系的构建与实施

为适应日益严峻的就业形势和提高独立学院营销专业学生的职场竞争力,本文围绕市场营销专业实践教学改革,努力探索独立学院培养应用型市场营销人才的实践教学体系,提出市场营销专业实践教学体系的总体架构、实施模式和相关课程的实践教学设计。     

关于信息系统内部控制体系建设的探索

中国石油从2006年起开始全面建设内控体系,本文通过对中国石油信息系统内控体系建设的探索,阐述了信息系统内控体系建设的内容及实施的意义,对其他单位信息系统内控体建设有较好的借鉴意义.     

会计电算化专业实践教学体系的构建与研究

高职会计电算化专业实践教学环节是实现其应用型人才培养的重要保证,实践教学体系必须与会计岗位工作要求相适应,要通过职业能力分析,确定目标体系,以必备的职业能力为依据,将核心技能项目化,构建以学生为主体的、适应学生发展的、合理的实践教学体系。     

体育动漫专业实践教学体系的创新与实践

本文探讨在体育动漫专业教学过程中,如何实施教授与学习专业基础知识和基本技能,在培养学生审美能力和文化素养的同时,提高其创新和实践能力,促进学生全面发展,提出相应的人才培养目标。同时,意在探讨构建更加科学合理的体育动漫实践教学体系,寻找到实现其目标的路线和途径,做到真正了解体育动漫实践教学工作的本质,培养和提高学生文化修养和实践技能的双重素养,对指导学生艺术审美观、创新能力、职业能力等方面和谐发展起到应有的作用。     

完善我国企业内部控制规范体系的研究

随着国际、国内经济环境的变化以及我国企业自身发展的需要,越来越多的企业开始重视自身内部控制系统的建设。就目前我国的情况来看,企业内部控制规范体系中还存在些许不足之处,针对于此,提出几点改进完善的建议。