转变学生就业择业观念树立学生主动就业意识——对大学生择业观念的调查分析

通过发放问卷调查的方式,对目前大学生的就业环境、就业形势、就业观念、择业心理等问题进行了调查和座谈;根据调查情况,提出了相关建议.     

高职财经类院校毕业生择业观念及价值取向调查——以安徽审计职业学院为例

文章以具有典型性的地方高职财经类院校——安徽审计职业学院的毕业生为样本,通过发放调查问卷的形式来调查此类院校毕业生的择业观念及择业价值观取向的变化.通过调查发现,当代高等职业院校毕业生的择业观念和择业的价值取向已经有了较大的改变,其改变的趋势是顺应人力资源市场和社会用人环境的变化而变化,不再一味地要求专业对口,限于资源有限,虽然没有能够将样本进一步扩大,但是仍然具有一定的参考价值.     

大学生择业心理、择业观念的调查与分析

当代大学生择业的时代意识明显 ,定位基本标准 ,而择业期望偏高、社会责任感淡薄、专业意识淡化。因此 ,必须加强对大学生的思想政治教育 ,加强对大学生的就业指导 ,努力建设大学生就业的全国网络市场     

贫困大学生就业预期收益——风险与择业行为的调查研究——以厦门市部分高校为例

根据投资组合理论,贫困大学生以职业收益最大化为目标的择业行为是追求相同风险程度下的收入最大化或相同收入下的风险最小化的结果,因而讨论贫困大学生的就业收益-风险需要将其择业行为联系起来。文章通过建立两者的关系模型,结合厦门市四所高校539名贫困大学毕业生的调查结果加以研探,认为：职业风险成本、贫困因素、未来收入预期三个因素影响的择业行为对就业预期收益产生重要影响。贫困并不会影响大多数贫困学生的求职信心,但可能会造成择业过程中的焦虑心理,从而增加就业的相对风险;合理的工资偏好有利于职业选择提高收益,职业指导是贫困大学生分散职业风险、实现职业收益最大化的有效途径,而专业成功、专业满意度是造成未来就业预期收益风险的重要因素,择业时选择专业对口有助于提高预期收益。     

少数民族大学生就业观念现状研究——以辽宁省部分高校为例

以辽宁省少数民族大学生为例,对少数民族大学生就业观念现状进行质性研究。研究发现,教育水平、就业障碍和劳动力市场分割对少数民族大学生目前的就业观念均有影响。高校要做好少数民族大学生就业指导和服务工作,政府要出台相关政策,以促进少数民族大学生就业和到家乡就业创业,找准少数民族贫困大学生精准就业帮扶关键点,官方媒体要加强舆论导向。只有高校、政府职能部门、社会和家庭多边协调,才能帮助少数民族大学生树立正确的就业观念,从解决观念问题着手解决少数民族大学生特别是贫困生的就业问题。     

当前高校毕业生择业观念剖析

大学生“就业难”问题已凸现,从内因来说,传统的择业观念严重干扰着大学生的择业与就业。研究大学生就业特别是他们的择业观念是高校、社会的重要课题。文章通过调查研究,从实证角度描述了大学生择业观念的现状,剖析了大学生择业观念的特点,提出了大学生择业观念调适的建议。     

高校贫困大学生择业、就业、创业心理问题探析——以丽江师范高等专科学校为例

当前,全社会对大学生就业问题都比较关注,然而于西部偏远地区的贫困大学生就业、择业、创业等方面的关注较少。文章以云南丽江师范高等专科学校为例,对贫困大学生择业、就业、创业心理问题进行探析,并提出对策。     

经管类大学生就业期望的调查与分析——以南京市四所高校为例

经管类大学生在当前就业形势严峻的环境中依然处于弱势。通过对南京市四所高校的经管类大学生开展调查,得出以下结论：经管类大学生的职业生涯规划意识需要加强;其就业优势体现在综合素质和就业能力;专业设置的不合理、社会实践经验少、社会资源支持力度不够制约其就业水平;经管类大学生青睐的工作是那些有较大发展机会、薪资福利水平高、稳定性较高的工作,经管类大学生期望就业服务机构在提供就业信息、搭建与企业交流的平台方面多做工作。这为高校提高经管类大学生的就业能力,提升就业服务水平,从针对性、科学化、人性化方面提供有效借鉴。     

对安徽省高校体育教育专业本科学生择业现状及对策研究

采用问卷调查的方法获取相关数据,用数理统计法对所获数据进行分析,研究结果表明：体育教育专业本科生普遍具有职业期望值偏高,规划与准备不足;择业标准功利,职业定位盲目;价值取向多元,职业理想与就业现实相矛盾;专业认同程度低等特点。其中,学校作为学生职业价值观教育的基地,应从健全职业价值观教育制度、改革体育教育专业的培养目标与课程设置、加强体育教育专业学生的素质和能力培养、优化其职业价值观养成氛围等方面来履行自己的教育和引导职责。     

贫困大学生就业压力及其应对方式的调查分析——以广州地区为例

大学生就业压力问题近年来受到普遍重视。但是专门对贫困大学生就业压力及应对方式的研究极少。本研究以此作为切入点,对贫困生和非贫困生就业压力的来源及状况进行对比分析,同时了解他们应对就业压力的方法和特点,并从高校层面提出相应的教育对策。     

不同性别应届毕业生择业焦虑水平调查研究——以浙江旅游职业学院为例

随机抽取浙江旅游职业学院应届毕业生为调查对象,采用SAS焦虑自评量表和自编的《高职院校临近毕业学生就业焦虑量表》进行问卷调查,同时采用统计方法研究旅游类高职院校不同性别应届毕业生就业焦虑水平及其影响因素。结果表明:男、女生的择业焦虑在总体水平和在焦虑表现分量表上的得分差异不显著,但在焦虑源分量表上的得分差异显著;高职院校女生似乎更容易因为职业预期、求职技能、职业能力、求职资源和就业环境等方面的因素感到焦虑。     

林业高等院校学生学业成本与择业行为调查——以西南林业大学为例

大学生是建设人力资源强国的人才储备。大学生充分就业关系到社会和谐稳定,关系到人力资源的合理配置。"有业不就"和"就业困难"的现象折射出大学生择业行为上存在一定偏差,学业成本是造成偏差的重要因素之一。研究学业成本与大学生择业行为之间的关系,在此基础上提出加强和改进高校就业指导和家庭经济困难学生资助的对策建议,可以促进大学毕业生充分就业。     

大学生就业观念和求职意向调查分析——以湖南人文科技学院为例

大学生就业难既有社会的原因,也和大学生本人的就业观念和求职意向密切相关.调查结果表明,大学生在就业观念方面还存在脱离现实、期望值过高、忽视社会需要的问题,在求职意向方面存在就业起始薪酬预期偏高、就业方向过于集中等问题.就业指导工作应该加强全程性和个性化就业指导,引导大学生全面提升其综合素质,转变就业观念,不断拓展就业渠道和形式.     

大学生就业意向与学校就业服务调查——以华北水利水电大学为例

通过对华北水利水电大学学生的就业创业意愿、就业创业期望及学校就业创业服务指导的效果等调查表明,该校毕业生继续深造的愿望强烈,就业期望值较高,就业区域较为集中,学校就业服务质量较高,但就业指导工作有待加强。针对存在问题提出了相应的对策与建议。     

以创业观念来指导高校毕业生就业工作

从毕业生本身、高校的改革和发展等方面来看,创业观念具有如下作用:1．使就业主体(毕业生)从被动位置变为主动位置,由依附倾向变为独立竞争.2．可以促进高校的全面改革.3．对学校发展及上水平有促进作用.因此,创业观念指导下的具体的就业工作改革必须从就业准备、求职择业和就业后的服务进行.毕业生的就业指导工作是一项经常性的工程,必须以创业观念为指导思想.     

二元路径与大学生择业倾向——以F大学为例

二元路径理论认为精英有两条不同的路径：党员与干部行政精英;高学历与专业精英。择业倾向则反映了大学生内心对于成才路径的选择,二元路径理论在大学生择业倾向中应得以体现。通过数据的描述性分析及访谈的解释性分析,发现在当前大学生择业倾向中,党员身份与行政领域的选择有重要联系,而选择专业精英路径的大学生都趋向于对更高学历的追求,因此大学生择业倾向中,的确存在二元路径的现象。     

大学生择业中“公务员热”的调查分析——以集美大学为例

“考公务员”已成为时尚话题,也是大学生走向社会面临如何择业时需要思考的重要问题。基于对抽样调查的结果分析,得出以下结论：（1）公务员考试受到广泛关注,许多大学生为此作了充分准备;（2）公务员“热”的是福利待遇和职业稳定,就业压力是报考公务员最主要原因之一;（3）“公务员热”得到认可和理解,大学生报考公务员时首选行政机关。以上启示我们,要使“公务员热”得以降温：建立分级分类考录公务员制度,完善公务员内部流动机制;正确认识公务员考试,鼓励应届高校毕业生到基层机关锻炼;增强大学生综合素质,引导大学生理性对待公务员考试。     

高校毕业生就业观念调查及应对策略

学生职业生涯规划和就业指导工作一直以来都是高校学生思想政治工作的重要内容。一个学生的就业关系到整个家庭,而一群学生的就业会影响到整个社会的稳定和发展。本文在深入调查高校毕业生就业观念的基础上,分析了当前就业指导工作的现状和存在的问题,提出了一些应对策略,以求更加合理有效地做好毕业生就业指导和服务工作。     

经管类专业大学生就业形势调查研究

经管类专业大学生怎样才能有效认识、应对未来就业已经成为社会及高校的关注焦点。基于此,本文通过调查问卷形式展开调研,运用数据分析得出研究结论,对经管类专业大学生普遍关心的就业问题提供有力的帮助,也将对高校面向社会的人才培养提供有效的参考。