游戏在音乐课教学中的重要性

音乐教育作为广义艺术教育的一个分支在当代获得了全面的发展。目前,音乐教育在我国艺术教育界掀起了一股改革的浪潮,突出表现为：打破传统的音乐、美术等艺术科的分科。取而代之的是集音乐、美术为一体的综合性教材的出版与推广。如何改革传统的讲究专业性、忽视     

“哈”了一下,没有成“佛”——木心感言

钟声，不属音乐范畴。当大教堂的巨钟响起．任何音乐都显得烦琐多余．．音乐是人间的，巴赫、莫扎特的曲奏全是人间事。从来闻说天国充满音乐．充满人间之声的会是天国吗？音乐是路，钟声是桥。身为精灵者。时而登桥凭眺，时而嬉戏路畔。精灵一跃成天使，一跌成魔鬼，他们调皮在不跃不跌．偶作跃跌状，逗天使着急魔鬼发笑。然则天国一定是要在那里的，才有路有桥可言．天使魔鬼也一定是不可缺少的．才显得精灵的调皮大有余地.     

网络热语

【脉客】 所谓“脉客”，指的当然不是给人把脉的老中医，而是指经营人脉的人。他们最信奉的是斯坦福研究中心曾经发表的一份调查报告：一个人赚的钱，12．5％来自知识，87．5％来自人脉。而这人脉也被分为许多种，既有可能建立于血缘、地缘关系，也可能建立于学缘、事缘关系，     

微博经典语录

[来自一位老人的建议]：1．人情归人情，事情归事情。人情事情混为一谈的人，做不了大事情12．谎言永远不是独立的，如同吸毒，总会越说越上瘾。3．理直也不要气壮，得理也要饶人。4．一等人成龙成风，次等人攀龙附凤。5．不肯吃小亏的人，是要吃大亏的。5．对于尚未成熟的人来说，自由就是散漫。     

浅谈琴棋书画在美术教学中的融入作用

古人云:琴棋书画,达士以之养性灵.琴棋书画是古代文人雅士陶冶情操、修身养性的必修课程.在现代,音乐、舞蹈、诗歌、书法、绘画都为人类的精神生活而服务,皆是人类表达美及情感的行为或事物.本文结合职业教育的实际情况,简明阐述了在美术教学中如何融入琴棋书画之美,以舞动美术课程的韵律,使美术教育更灵动.     

高中音乐教学与舞蹈相结合策略探讨

音乐作为一种美的艺术形式,它与各个艺术之间都是密切联系的,包括美术、戏剧、影视等,其中舞蹈是与音乐联系作为密切的一种艺术。在高中音乐的教学中,利用舞蹈作为辅助性的教学手段具有十分重要的意义。不仅能够培养学生对学习音乐的兴趣,还能够帮助学生充分地感知音乐的深刻内涵;同时通过优质的舞蹈能够激发学生学习音乐的动力以及热情,从而与音乐中的情感产生共鸣等等,这些都是音乐教学结合舞蹈的意义所在。本文将从分析舞蹈和音乐之间的紧密结合入手,再结合笔者多年的教学经验,着重探讨两者之间如何更好地进行融合的策略,从而为高中音乐的教学课堂增添活力。     

向爱而生

一个信仰基督教的朋友给我讲过一个真实的故事，她的一个西方教友志愿到我国西部某贫困山区支教。她在一所简陋的小学里教孩子们读书．课余时间走街串巷为那些不识字的村妇扫盲。在那里，她不能给人们宣讲基督．因为，他们不懂也不想理解。多少个漫漫长夜，只有一盏孤灯、一本《圣经》陪伴着她，但她无怨无悔。因为，她心里有来自上帝的光和爱。但有一次，她经历了一件让她心碎的事：在路上，     

浅谈在音乐教育中培养幼儿的审美情感

审美活动可以培养幼儿独特的感知力、想象力和理解力；使幼儿精神自由、视野开阔、思路敏捷：它还能使幼儿建立起足够的自信和自尊。因此对幼儿进行音乐教学。要善于运用一切教学手段，唤起幼儿的审美情感，使她们在轻松愉快的音乐气氛中，感受美，表现美，创造美。     

不该要的奖励

日本著名的文化人类学学者高桥敷先生，在他《丑陋的日本人》一书中，曾记述了这样一个事：当年，高桥敷先生在秘鲁一所大学任客座教授，曾与一对来自美国的教授夫妇毗邻而居。一天，这对夫妇的小儿子不小心将足球踢到了高桥先生的家门上．一块花玻璃被打碎了。     

浅析自由式轮滑运动的发展现状及趋势

自由式轮滑运动是一项对身体综合素质要求极高的体育项目,是体能与技术、力与美的高度结合。通过对相关研究资料和国际自由式轮滑赛事影响资料的研究,深入探索自由式轮滑运动的项目特点。研究发现：1．技术难度的增加使得该项目对运动员的体能要求越来越强。2．动作节奏越来越快,对每个动作之间的衔接要求越来越高。5．音乐与动作配合越来越协调,对上下肢的协调和音乐表达的要求越来越高。     

圆子信箱

美与丑圆子：我是一名正在就读的大专女生。坦率地讲，我长得很不漂亮．为此，我的心里布满了阴影。不能坦然面向众人。不愿参加同学聚会、自卑胆怯如影随形……圆于，我该怎么办？湖南彬州黎华我不病，谁能病我？在人们的一般意识中，相貌平平者容易被忽视这种外部环境是自卑心理产生的因素之一。但最主要的原因却是来自自身——一所谓自卑，亦即自己对自己的轻蔑＿一叶障目，』c里充斥着沮丧．灰。。诸般暗示，来自人群的有意无意的视线，于是一概变得让人惶恐不安．其实，公平的上帝是不会关上所有的窗子的。东窗合上了，还有西窗。人们…     

倾听

每天要做的事：帮对方做件事，哪怕很小的事。拥抱。说对方“对”、“辛苦了”。每周要做的事：至少每周安排一次不少于一小时的交谈，互相沟通沟通。每月要做的事：给他一个惊喜。每三个月或每月要做的事．总结。暂时离开一点时间让他想念你。     

MP3交换在中国

问：Redegg答：Dave O’Dell(现为伟酷www．weiKu．com公司网络部经理。David O’Dell 1995年开始建立音乐网站。他在中国的音乐圈子已经有4年的历史：当过朋克贝司手，是美国国内最早在网上提供数码音乐的先驱之一。)     

iPod挽救了苹果

“iPod挽救了苹果”．这是许多人士对iPod的评价。一是因为iPod本身销售特别火爆，让人重新想起了苹果电脑：二是因为iPod的销售甚至促进了更多的个人电脑消费者“爱屋及乌”．选用苹果的个人电脑。iPod．就是可以从iTunes音乐商店以及网站下载音乐的数码音乐播放器。     

如何让音乐课受到学生的青睐

通过课堂实践,笔者深刻地体会到：音乐是美的源泉,音乐的内容充满情感和意志,它无时无刻不在我们身边,教师只要在教学中积极引导学生参与,培养他们的学习兴趣,增强音乐学习实践意识,让学生运用所学知识解决难题,就能让他们最大限度地发现美、创造美,这样美将会撒满音乐课堂的每一个角落,留住每一个学生的心。这样的音乐课堂会成为学生们快乐成长的美丽殿堂。     

天才神童与魔鬼教育

现年38岁的日本小提琴演奏家美岛莉仍被誉为“音乐神童”。她身材娇小（仅1．5米左右），又生得一副十分东方化的面孔，即便在19岁时到纽约首演，登台卡内基音乐厅100周年庆典的个人音乐会上，她看起来仍是一副不足10岁的孩童模样。     

英诗的音乐美及其汉译过程中的审美再现

诗歌是一种富有音乐性的文学形式,音韵、格律和节奏构成了诗歌的音乐美。因此,在诗歌的翻译过程中,如何传达和再现原诗的音乐美就成了译者应该考虑和研究的问题。本文以英诗汉译为例,分析了英诗音乐美的构成,并从理论和实践的角度探讨了如何在英诗汉译过程中再现原诗的音乐美,对诗歌的翻译实践具有一定的指导意义。     

户外写生让学生热爱生活

目前，我国美术教学存在的问题比较多。有的依然采用传统的美术教学形式，美术教学形式与内容单一化；有的在美术教学中硬加入音乐、舞蹈，把美术课变得不伦不类。我认为，要想提高学生美术绘画动手能力，提高美术鉴赏能力，那就得让学生们多观察生活，多进行户外写生，这样才能提高学生的观察能力和审美能力。     

为生活创造更多的惊喜

这是一幅温馨的画面：挂在墙上的画框电视正在播放小宝宝从出生到长大的照片，那些通过编辑的照片配上柔美的音乐．似乎变成了一部小宝宝成长的纪录片，眼里看着小宝宝那或高兴、或气愤、或悲伤的表情．耳边飘着柔美的音乐，我们的心情也似乎变得明净起来。     

音乐教学的目的与意义探索

音乐它属于一种美学，是一门博大精深的学科，艺术哲学的一个分支；但是它涉及的面非常宽广，因此有很多音乐家们把它称为音乐哲学，在他们认为研究音乐美学就是研究哲学，这是不无道理的。音乐寓于哲学当中，我认为这是共性和个性的关系。因为事物的形态是多种多样的，入的审美也是多种多样化的，对什么是美就产生了各种各样的看法，因此这就是我们为何要学习音乐的关键。