任职教育院校实验室信息化建设探讨

实验室信息化建设是教育信息化的组成部分，是培养新型高素质人才的重要内容。实验室信息化建设重在转变教学人员的思想观念和加强信息化素养的培养，突出加强实验室综合信息管理平台、数字实验室和具有信息化素质的实验教学管理队伍建设，进一步加强实验室在教学和科研方面对信息资源的应用效率，不断促进实验室的全面发展。     

浅析语音实验室的效能管理及利用

高校语音实验室是开展外语教学的重要设施，加强语音室的管理，充实语音室的利用效率，对提高外语教学水平，提升学生的学习效能都具有重要的实践意义。     

浅谈高校实验室文化建设

实验室文化建设是实验室建设的重要组成部分,可是在高校实验室建设中往往被人们所忽视,影响了实验室功能发挥．降低了实验室资源效率。本文从实验室文化的涵义及其基本构成要素阐述了什么是实验室文化,从实验室文化建设功能的角度阐述了实验室文化的作用．并提出了加强实验室文化建设的几点建议。     

基于创新性应用型人才培养的工科实验室建设探析

为培养创新性应用型人才,积极探索对现有的工科实验室进行整体规划、科学管理,通过校企合作共建实验室,借助社会资源扩充实验室,自主研制实验设备等多种途径,加强工科实验室建设,取得了良好的成效。     

面向企业项目教学的技校化学实验室建设

本文讨论了传统意义上的技校化学实验室在向新的教学形式和内容，为企业项目实践提供服务时，其固有的实验室组织和管理模式暴露出的诸多问题，并在实践的基础上，提出了解决方法。     

高校实验室消防安全现状及其管理对策

高等院校实验室是从事科学实验的场所,存放着贵重的仪器仪表和重要的技术资料,因此,有必要加强高校实验室的安全管理。文章分析了高等院校消防安全现状,提出了消防安全管理对策和一般实验室、化学实验室的主要防火要求。     

浅析高校计算机实验室的管理与维护

计算机实验室是学生掌握计算机应用技能的主要场所,做好计算机实验室的管理工作,是计算机实验教学顺利进行的基础和保证.本文分析了当前高校计算机实验室管理与维护中面临的主要问题,提出了加强高校计算机实验室的管理和维护的措施.     

开放性实验中的问题与对策

建设开放性实验教学体系是培养创新型、实践型人才的重要途径,本文讨论了我校实验室开放存在的问题,并从完善实验室管理信息系统、建立科学的管理制度和运行机制、加强开放性实验室师资队伍建设方面提出了解决对策。     

高校法学教学过程中实验室建设问题与对策

长期以来，我国的高校法学教学广泛存在着重视理论教学轻视实践教学的情况，尤其是改革开放后，这一现状已经在很大程度上影响了我国高校法学教学改革和教学质量的提升。建设法学实验室是改革高校法学教学、提高法学教学水平和学生实践应用能力的重要手段，在发达国家的法学高等教育中已经取得了较好的成绩。因此，加强对于高校法学实验室建设的研究，能够对解决当前存在我国高校法学教学过程中的问题起到重要作用。     

必须弄清科学界的游戏规则——访复旦大学丁建东教授

虽然拥有一串头衔，丁教授却只是一位30多岁的年轻人。他把记者的采访安排在一个最能显示其特殊身份的场所——实验室。丁教授的实验室坐落在复旦大学一幢旧式楼房中。实验室的一角被隔离开来，放着一只沙发、几个书柜和一张写字台，这就是丁教授的办公区了。开始采访后，一谈到科学、科学家，丁教授顿时体现出年青人那种指点江山、意气风发的本色。     

论危化品管理再升级背景下高校实验室危化品的安全管理

我国危化品管理条例不断升级,实验室危化品安全管理问题是高校安全工作的重中之重,因此高校应该更加注重实验室危化品的安全管理.本文运用文献资料法发现我国高校实验室危化品安全管理现状不容乐观,主要存在安全管理制度不健全、安全防护措施不完备、缺乏教育培训制度等问题,针对以上问题提出促进危化品安全管理的制度化、规范化,提高危化品安全管理的防护,加强危险品安全管理的教育培训,加强风险控制在危化品安全管理中的应用等措施,希望对提升高校实验室危化品的安全管理有所帮助.     

浅析高校实验室安全管理规范策略

高校实验室安全管理问题一直受到重点关注,确保实验室环境安全是高校的责任。目前,我国高校实验室的安全管理中出现很多问题,比如安全意识不够、安全制度不健全等。通过对现状问题的深入分析,进而提出实验室安全管理规范有效策略。高校可通过加强安全教育、完善管理体系等方法,提高实验室安全管理规范化水平,为学生提供更安全的实验环境。     

微生物实验室纯培养实验教学设计

微生物实验室培养是进行微生物研究和利用的基础，其基本操作技术是学生必备的技能之一。通过实验使学生能更好地掌握无菌接种技术及纯化培养等知识，具有极为重要的公共卫生学意义。本文在此重点探讨微生物实验室纯培养实验教学设计。     

流体力学和船舶性能实验教学改革初探

为了使我们培养的各类人才适应21世纪我国科技与社会发展的需要，教师要重视学生的自学能力、创新能力的培养。在培养学生综合能力方面，实验室及实验教学具备较好的条件。如何改进实验教学方法，加强学生综合能力培养，是每一个实验教学人员在工作中不断探索的问题。笔者参与了学校立项的教学改革项目流体力学课程群教学改革、船舶与海洋工程专业实践教学体系改革。下面简要介绍在实验教学改革中所做的一些工作，探讨如何改进实验教学，加强学生综合能力培养。     

分析如何有效管理外语实验室

现阶段随着信息化技术的不断发展,多媒体设备在教学中已经备受重视,尤其是英语教育,现阶段我国很多高校中的英语教育成为了一个重要的科目,而英语实验室中会涉及一些多媒体的设备,加强高校中外语实验室的管理和掌控能够在很大程度上为高校的英语教学提升更多的保障。下面笔者首先会对外语实验室的管理进行具体的分析,然后对外语实验室的维护进行简单的论述。     

什么是国家实验室

本文概述了国家实验室的缘起与发展历史，阐释了国家实验室的任务、作用及典型特征，简要回顾了我国国家实验室建设与发展的基本情况，并在此基础上描述了国家实验室的未来图案。     

民办高校实验室教师队伍建设初探

民办高校以培养应用型人才为主，实验教学在民办高校教学中占有举足轻重的地位。实验室是培养创新人才的基地，而创新型人才的培养又离不开一支创新型实验室队伍的引领与支持。所以，实验室建设和发展不仅仅是实验仪器设备的更新换代、实验环境的改进和实验室管理制度的推陈出新，关键还要重视实验室队伍的建设与培养。因此，从根本上建设一支结构合理、具有创新意识和较强实验教学能力、职责岗位多层次化且相对稳定的实验室队伍，是搞好实验室建设与提高实验教学的一个重要环节。     

中法生物安全实验室标准应用体系对比分析

目的揭示中法两国生物安全实验室标准应用体系的状况。方法以中法两国的ISO／IEC生物安全实验室应用的标准体系为研究对象,收集和整理生物安全实验室相关标准信息,主要运用标准信息的文献计量方法,从标准的现行数量、分类、制定、修订、等效国际标准等方面的对比分析。结果与结论建议中国在生物安全实验室管理上应加强对医疗设备、卫生用品、洗涤设备等的灭菌消毒系列标准、实验室风险管理和持续改进方法等国际标准的等效采用。     

基于网络平台下的实贵教学研究

随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是互联网与校园网的整合，使网络教学真正成为现实。学生有了一种新的学习环境，可以不受时间、空间的限制选择想学的内容，实现多元化、多层次的自我发展。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络环境的学习内容、实践内容和教学模式是一个迫切研究的问题。同时，为深入研究高校建设实验室网络平台的实践教学管理，加快高校实验教学改革和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量，加强学生实践能力和创新能力培养，从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统观念，提升实验教学在学校人才培养和教学工作中的地位，开展网络环境下的实践教学有着十分重要的意义。     

试谈高校实验室的管理

高校实验室是高校课堂学习之外的实践场所，对高校实验室的管理意义重大。文中就高校赛验室的管理问题，指出了当前高校实验室管理的现状；阐明了实验室管理的内各；论述了建立和逐步完善实验室的各项规章制度及建立一支高素质的实验室师资队伍的重要性。