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高校师生之间缺乏有效的教育沟通的现象较为常见。缺乏有效的教育沟通,师生之间就无法建立真诚理解和相互信任的关系,就无法实现教学目的,无法取得教学实效,教育也不可能成功。缺乏有效教育沟通的原因,主要是教师缺乏积极性、学生缺乏主动性以及师生都缺乏沟通技巧。根据沟通理论,文章将教育沟通分为三种类型,并提出了实现教育沟通的有效途径。 相似文献
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人在职场,沟通是关键。沟通是工作得以愉快进行、项目得以顺利完成的保障。职场不存在不可沟通的人,不要以轻易地说哪个人难以沟通。每当我们想说这话的时候,一定要想到是我们自身沟通方式的问题。 相似文献
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成功并非取决于我们多努力工作,也不在于我们有多少学问,而是在于我们沟通能力的好坏与否。本文从高等学校办公室工作人员与学校领导、同事、学生三类人群的沟通方面出发,阐述了如何克服沟通障碍,掌握沟通技巧,以及在工作中运用这些技巧提高工作效率,提升工作人员素质。 相似文献
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师生沟通在班级管理中具有重要意义,甚至关乎班级管理的成败。班主任与学生沟通的方式多种多样,与学生沟通是了解学生、管理好班级的一个关键环节,掌握与学生沟通的方式并灵活地运用,是班主任必备的基本功。 相似文献
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医患沟通障碍是导致医患矛盾的重要原因,良好的医患沟通能力也是医学生成为一名合格医生的必须条件,从传播学视角研究医学生医患沟通能力的培养,对医患沟通系统性教学意义重大。本文旨在反映医学毕业生的医患沟通能力现状,对比分析国内外传播学角度医患沟通能力培养的相关研究,在此基础上,提出传播学与医患沟通的相关思考,指出传播学在医患沟通中运用的重要性,以期更好的研究。 相似文献
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沟通是事业左右逢源的助推器,它能让你的事业飞黄腾达。沟通是攀登高峰的垫脚石,它能让你捷足先登取得先机。本文从沟通的概念入手,论述了沟通的重要意义和沟通的方法。 相似文献
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了解国外发达国家医学院校医患沟通能力培养的基本情况,尤其是课程理念、课程内容、教学模式、教学方法及教学评价的特点与经验,探讨医患沟通课程改革的发展趋势,为我国的医患沟通教育改革提供参考。 相似文献
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在沟通中,称呼对方是一个看似不起眼,却很重要的环节。称呼适宜,则往往能起到催化剂的作用,加快沟通的进行,反之则阻碍甚至破坏沟通的进行,使双方受到损失,出现“双输”的局面。在工作中,对对方进行恰当的称呼,可以起到很大的作用。 相似文献
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思想政治教育沟通是联系教育者与受教育者的桥梁,通过它可以消除彼此间的隔闵,实现信息的交流与共享,最终达到沟通思想、化解矛盾、形成共识的目的。基于此重要性,本文重点论述思想政治教育中沟通中的一些重要技巧以及其运用。 相似文献
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我们天天都在说沟通重要,但有时我们会发现,两人越谈分歧越大,最后不欢而散,不仅得不到共识,反而增加新的误会与问题。要避免鸡对鸭说的尴尬局面,应该遵循一些理性沟通新法则。而有效的沟通应是指:说者与听者双方的想法、意见与感觉都达成了共识,而且彼此都很愉快... 相似文献
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注重师生互动,加强话语沟通,是构建良好师生关系,打造生本课堂及活力课堂之必然。更何况,很多时候情感教学目标的实现,教学中人文价值内涵的体现等,都蕴藏并发生于师生互动以及话语沟通之中。对此,本文在分析必要性及现状的基础之上,着重指出师生互动中的话语沟通策略。 相似文献
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孔茜 《大江周刊.城市生活》2010,(6):23-24
流通部作为图书馆的窗口和第一线,其服务质量的好坏直接关系着图书馆的整体形象和服务水平,这就需要馆员既要掌握扎实的业务技能,又要掌握一定的沟通艺术,从而提供优质高效的服务工作。文中通过对图书馆馆员与读者的沟通障碍分析,探讨了馆员与读者沟通艺术的一些浅见。 相似文献