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相似文献
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1.
社会主义初级阶段民族工作方面的总的指导思想和根本任务是:“坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活的基本国策,紧密结合少数民族地区和少数民族实际,从民族平等、民族团结、民族进步、相互学习、共同致富出发,以经济建设为中心,全面发展少数民族的政治、经济和文化,不断巩固社会主义的新型民族关系,实现各民族的共同繁荣”。这是我们认识和解决社会主义初级阶段民族问题的出发点。  相似文献   

2.
党的十三大提出了我国社会主义初级阶段理论,但由于历史、自然及其它方面的原因,我国大多数民族和少数民族地区,还只能说是处于社会主义初级阶段的“低层次”,商品生产落后,生产力水平低下,经济发展缓慢。我省是一个多数民族聚居的地方,因而民族经济的发展与振兴就尤为重要。下面笔者就发展和振兴我省民族经济谈几点粗浅看法:  相似文献   

3.
最近一个时期,理论界对社会主义初级阶段问题开展了讨论。根据10月10日以前报刊发表的有关内容,分几个问题简要综述如下。 一、社会主义初级阶段概念的提出 我国还处在社会主义初级阶段这一论断,是党在十一届三中全会以后才提出来的。许多文章指出,这一论断有着重大的理论意义和现实的指导意义。它改变了过去关于社会主义发展的传统提法,使社会主义的实现建立在那些经济比较落后国家社会现实基础之  相似文献   

4.
发展社会主义民主,加强社会主义法制,建设具有中国特色的社会主义初级阶段的法律体系,是摆在我们法制工作者面前的首要任务。我国社会主义正处于初级阶段,少数民族地区又处于初级阶段的低层次,经济落后,生产力低下,文化教育跟不上去,人们的法制观念相对淡簿。在这种情况下,少数民族地区的法制建设如何从实际出发?如何为经济建设,为民族地区生产力的发展服务?是需要我们认真思考的问题。本文拟对这一问题谈点个人粗浅的看法。  相似文献   

5.
少数民族地区的社会与经济发展问题,一直是 学术界和社会各界都十分关注的问题,它既是关系 到我国“建设社会主义小康社会”目标能否很好实 现的重要理论问题,也是关系到民族地区落实科学 发展观的政府行政和社会实践问题。为了总结学界 近年来对少数民族地区社会与经济发展理论研究的 成果,深化这一问题的研究,西南民族大学和中国社 会科学院民族学与人类学研究所《民族研究》编辑 部联合举办了“中国少数民族地区社会与经济发展 理论研讨会”。研讨会于2004年12月21日-24 日在成都举行,来自北京大学、中央民族大学、中国 人民大学、北…  相似文献   

6.
新中国成立45年来,我国的民族研究工作在马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的指引下,结合少数民族和民族地区的实际,执行“百花齐放、百家争鸣”的方针,探索有关民族理论和民族政策,取得了大量的研究成果,研究水平不断得到提高,形成了具有中国社会主义特色的民族研究体系。 一、民族理论和民族政策研究 民族理论和民族政策的研究是民族研究的基础,同时也对整个民族研究工作起着指导作用。建国初期,在对全国少数民族和民族地区进行广泛的科学调查的基础上,对中国特色的民族理论和民族政策进行了探索和研究,找出了一条解决中国民族问题的正确道路。这条道路就是:以民族区域自治为核心,坚持民族平等、民族团结,培养少数民族干部,发展壮大民族上层人士统一战线,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰,积极帮助各少数民族发展政  相似文献   

7.
“社会主义初级阶段”这个概念,早在党的第十一届六中全会就已经提出,党的“十二大”政治报告中再一次强调:“我国社会主义社会现在还处在初级发展阶段,物质文明还不发达。”党的十二届六中全会《关于社会主义精神文明建设的指导方针的决议》又重申了这一论断。在党的十三次全国代表大会上,赵紫阳同志对这一论断又从理论上作了深刻系统的阐述,明确指出:“我国正处在社会主义初级阶段这个论断,包括两层含义。第一,我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。”  相似文献   

8.
各民族的共同繁荣,是我国社会主义现代化建设宏伟事业的一个重要组成部分,也是我们党和国家在民族问题和民族工作上的宏伟目标。要实现这一目标,必须继续贯彻党的改革开放总方针,加强和完善民族地区经济管理。一、社会主义初级阶段的民族繁荣问题社会主义时期是各民族共同发展繁荣的时期。少数民族地区的经济发展,社会繁荣和人民富裕,是关系到整个中华民族繁荣昌盛和整个国家长治久安的根本大计。各民族共同繁荣  相似文献   

9.
我国正处在社会主义初级阶段。深化对社会主义初级阶段这个论断的认识,必须研究社会主义初级阶段科技和教育的问题,这里仅就以下两个问题谈点看法。一、社会主义初级阶段科技和教育的特征把握社会主义初级阶段科技和教育的基本特征,既要把社会主义的科技和教育同封建主义、资本主义、共产主义的科技和教育  相似文献   

10.
认识社会主义初级阶段的长期性,以此作为立论之基,是少数民族地区正确寻求解放思想新起点的基本依据。在全国区域比较中,少数民族地区的“低地”状态,说明在这些地区尤须深刻认识初级阶段这个围墙中“最大的实际”。我们要正确对待社会经济转型过程中少数民族地区面临的问题,自觉克服对旧体制依恋甚或复归的思想,坚持锐意改革不动摇。  相似文献   

11.
党的十三大政治报告指出,我国的社会主义必须经历一个很长的初级阶段,而且不能超越这个阶段。建国以来,我们曾经犯过“左”的超越阶段性的错误。在少数民族地区,这种超越的幅度更大,而且造成的危害和后果也更大。本文着重根据少数民族地区的实际,说明社会主义初级阶段不可逾越的问题。  相似文献   

12.
“推动各民族共同走向社会主义现代化”是习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想的组成部分,是新时代党中央在民族工作领域的重大决策部署。这一新论断是对“加快少数民族和民族地区经济社会发展”“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”等政策思想的继承和发展。根据党的二十大关于走中国式现代化道路,全面建设社会主义现代化国家的有关部署,各民族共同走向社会主义现代化,经济上要融入国家统一的现代经济体系,政治上要全面推进各民族共同当家作主的民主政治建设,文化上要建设中华民族共有精神家园,社会建设上要推动各民族交往交流交融,生态上民族地区要全面融入生态文明现代化进程。  相似文献   

13.
党的十三大系统地提出了社会主义初级阶段理论,明确了我国现在的历史阶段是社会主义初级阶段。探索社会主义初级阶段民族教育的特点和任务,使其更好地适应民族地区改革、开放、建设的步伐,是民族教育工作者面临的重要课题。本文仅就四川当前民族教育发展中的几个问题作初步探讨。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系建设的关键是社会主义核心价值观认同,认同教育的效果将直接影响践行社会主义核心价值观的实效。作为少数民族青年中的佼佼者,少数民族大学生对社会主义核心价值观认同的程度对在我国少数民族地区传播、践行社会主义核心价值观,将产生深远影响。在高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中,研究民族高校大学生社会主义核心价值观教育模式,使社会主义核心价值观内化为民族大学生的信仰,具有十分重要的意义。  相似文献   

15.
在当前的改革开放时期,研究我国少数民族广大农村社区的发展问题,实际上是对具有不同社会历史与文化环境和具有自己经济特点的以生存农业为主的地区寻求现代化道路的一项战略性研究。这项研究不仅是对我国少数民族在社会主义初级阶段政治、经济和文化决策研究的重要  相似文献   

16.
党的十三大以来,理论界对我国社会主义初级阶段理论进行了广泛的研究和讨论。初级阶段论与新民主主义论的关系问题成为讨论的一个热点。本文拟通过对“两论”的比较分析来探讨一下二者的关系。新民主主义论和社会主义初级阶段论是前后相继地形成运用于中国革命实践过程的  相似文献   

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赵紫阳同志在党的十三大的报告中明确指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”又说:“这个论断,包括两层含义。第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我们的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。”认真学习、深刻领会赵紫阳同志的报告,研究社会主义社会的发展阶段,确认当前我国还处在社会主义的初级阶段及其历史任务,对建设有中国特色的社会主义具有极其重要的意义。  相似文献   

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一 在社会主义初级阶段,民族问题主要是经济问题,即如何加快少数民族地区经济的发展,缩小同发达地区的差距。因此,发展经济,消灭贫困和落后,是少数民族地区紧迫的任务。 从十一届三中全会以来,我国民族区域的经济有很大的发展。但是,在商品经济条件下,在竞争和发展不平衡规律的作用下,民族地区经济增长的速度仍然不能赶上发达地区经济增长的速度,差距不是在缩小,而是在扩大。1953~1986年,工农业每年增长速度,全国  相似文献   

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改革开放十几年来,民族地区经济发展很快,少数民族的生活水平随之有了相当大的改善和提高,但仍需要提倡艰苦奋斗精神。发扬艰苦奋斗精神对于民族地区的发展具有重大的价值意义。 1.提倡艰苦奋斗精神有利于民族地区贯彻执 行党的基本路线 社会主义初级阶段基本路线的核心是“一个中心,两个基本点”,它涵盖了“自力更生,艰苦奋斗”的内容。这表明,改革开放的新时期,全国各族人民在贯彻执行党的基本路线时,要坚持艰苦奋斗的创业精神。邓小平同志指出,贫穷不是社会主义,体现不了社会主义的优越性。从全国看,几十年的社  相似文献   

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我国现在处于社会主义初级阶段,在经济、政治、社会等各种制度上都具有这一历史时期的基本特征,作为解决这一历史时期民族问题的民族区域自治制度,也必然具有时代的特征。加强对社会主义初级阶段民族区域自治制度特征的探讨,对丰富社会主义初级阶段理论,深入理解党在这一时期解决民族问题的基本方针和政策,更好地坚持、完善民族区域自治制度,“使各民族真正实行民族区域自治”具有重要意义。  相似文献   

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