开发人力资源 促进社会经济发展

人力资源开发是实施现代化建设可持续发展战略的关键。正确认识人力资源开发对社会经济可持续发展的重要性 ,对我国社会经济发展总目标的实现以及经济增长方式的根本转变 ,均具有十分重要的现实意义     

全面建设小康社会与农村人力资源开发

加快我国农村人力资源开发是推动我国农村经济增长的一项重要战略措施,对于我国全面建设小康社会具有特殊的重要意义。人力资源开发的对策是:积极推进农村劳动力转移,加快实现农业农村现代化;发展农村教育,提高农民素质;完善制度体系建设,优化人力资源配置。     

论电大教育与人力资源开发

如何开发我国的人力资源是我国经济与社会发展的重大战略任务。电大教育在我国的人力资源开发中有着独特的作用和重要。在过去30年中,电大教育在我国人力资源开发发挥了重要作用。同时,在我国今后人力资源开发中,还将发挥重要的作用。     

现代信息传播媒介: 藏区经济发展中的助推器

要实现各民族共同繁荣 ,就须注意少数民族地区的经济发展。现代信息传媒与经济发展紧密相关 ,在西部大开发背景下 ,发展藏区经济 ,注重发展藏区的现代信息传媒是重中之重。本文在分析阿坝藏族羌族自治州的现代信息传媒的现状后 ,结合“今日藏区”的社会调查情况 ,提出了今日藏区的现代信息传媒和经济的发展急需解决的几个问题。     

基于战略导向的人力资源管理体系研究

现代人力资源开发与管理是为实现企业的战略目标,企业组织利用现代科学技术和管理理论,通过不断对所获得的人力资源进行整合、调控及开发发挥最佳效能。企业人力资源管理以战略为导向,由企业存在价值所决定。企业在社会经济转型期,其生存与发展是以推行战略管理,以战略的眼光、战略的决策、战略的有效实施促进企业战略目标的达成。企业战略导向的人力资源管理,可保证企业人力资源管理的前瞻性、全局性、有效性。基于战略导向的人力资源管理需要据此建构起人力资源层次结构体系和人力资源管理综合系统     

人力资源开发：中国经济增长的关键所在

人力资源是第一资源,是中国经济发展的关键所在。大力开发人力资源,是我国发展市场经济和实现现代化的必然选择。开发和利用我国人力资源,要借鉴发达国家的成功经验,大力发展教育事业,提高公务员队伍的素质,建设学习型社会,优化人力资源的配置。     

现代传媒与嘉绒藏区的藏传佛教传播

现代传媒是西部社会加速发展的最有利的现代性工具之一,藏传佛教的弘扬也需要借助现代传媒的力量。现代传媒作为一种"新事物",由外引入到藏区,使得藏传佛教传统的传播方式潜移默化地发生了转变,这种转变在藏区尤其在寺庙和僧侣群体中产生了重要影响及效应。藏区的现代化必然带来藏传佛教的现代化,所以,这一社会发展进程将越来越需要现代传媒的社会整合功能。     

浅论人力资源与经济发展

人力资源是经济可持续发展的重要因素。本文以我国可持续发展战略 ,分析了人力资源在经济持续发展中的作用 ,提出了建立一个可持续发展的人力资源开发战略的建议。要加速发展国民经济就必须重视开发利用我国的人力资源 ,因为社会进步 ,经济发展的主要潜力在于人力资源。为此强调“教育立国”、“科技兴国”,提高教育投资的强度和效益 ;拓宽劳动就业途径 ,充分发挥我国人力资源的优势 ,构建人才管理的新机制 ,充分调动人的积极性、主动性和创造性     

论甘南藏区畜牧业经济的现代化发展

甘南藏区是甘肃畜牧业生产的重要基地 ,为了使藏区的自然资源得到合理开发和利用 ,加快藏区牧业经济现代化的步伐 ,首先应从根本上更新人们的传统观念 ,解放思想 ,依靠科技 ,大力发展现代畜牧业。其次 ,应以畜牧业生产为中心 ,开展多种经营 ,发展民族经济。同时 ,大力开发旅游业 ,把它作为发展地区经济的重要产业。     

全球化与藏区教育发展

全球化对人类活动的影响不仅限于经济领域 ,而是全方位的。文化创新不容迟缓。教育全球化趋势正日益凸见。藏区社会生活也正受到越来越多的现代化影响。因此 ,藏区应借助全球化趋势创造的有利机遇 ,推动教育早日实现现代化。本文认为 ,藏区教育现代化应首先在四个方面有所突破 ,须充分利用各种国际教育资源 ,尽快推进网络教育建设。     

神权农奴制的起源和终结--中国传统藏区的一个宗教经济学解读以及在现代藏区发展中引入"宗教经营"的问题

中国藏区目前推进的现代化和经济标准存在两点值得考量之处:一是学理上的扬本抑佛和华夏本位倾向,可能导致藏文化特质的削弱乃至失落;二是指导思想和政策安排上的国家主义,可能导致藏区发展内源动力的抑制乃至缺失。透过对传统藏区的宗教经济分析,我们认为,将“宗教经营”引入现代藏区的建设,当可裨益中国藏区现有发展理路之不足。     

论可持续发展战略条件下的人力资源开发问题──兼论浙江省人力资源的现状、发展趋势及开发对策

本文提出人力资本取代物质资本已成为现代经济增长的主要动力。人力资本依型战略是当代国际社会经济发展模式的最佳选择，也是我国实施可持续发展战略的首选模式．根据目前我省人力资源的现状、增长态势及经济发展趋势分析表明：在巩固基础教育，适度发展高等教育的同时，加大以职业技术教育为重点的人力资源投资，积极致力于培养大批实用性人才是可持续发展战略条件下的人力资源开发的主要对策。     

以教育为本 提高全民族的素质

党的十五大报告中指出:“建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”,“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”。“发展教育和科学,是文化建设的基础工程,培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局,要切实把教育摆在优先发展的战略地位。” 早在党的十三大报告中就曾经指出:“从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。”在“九五”计划和’2010年远景目标的钢要中,又提出了“实施科教兴国的战略,促进科技、教育与经济紧密结合。经济建设必须依靠科     

素质教育人力资源开发观--兼谈现代人力资源开发与传统人力资源开发

从人力资源开发的角度,重新审视素质教育问题,并与以前就教育而教育的研究相比,我们认为素质教育并不是与应试教育相对立的一种教育.我国目前的学校教育既担负着发展教育的功能又担负着选拔人才的功能,这是由我国现阶段的经济发展水平与市场经济的要求所决定的.中小学教育是人力资源开发的基础工程,职业教育与高等教育是人力资源开发的导向开发工程;要尽快建立人才测评的科学机制,实行教培用酬一体化的人力资源开发与管理体制,把学校教育纳入到人力资源开发的轨道中来,使学校教育服务于经济、服务于社会、服务于人的发展等功能得以真正实现.     

四川藏区教育发展现状与对策建议

四川藏族地区教育在西部发展中占有非常重要的位置。西部大开发战略、《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的实施 ,为藏区教育发展创造了前所未有的机遇。文章从藏区教育的实际出发 ,通过对藏区教育发展的历史回顾、教育现状的客观分析和发展展望 ,提出了藏区教育发展的对策建议     

新时代推进我国乡村教育现代化的几个面向（笔谈）

以现代化为价值引领,努力办好优质均衡富有特色的新时代乡村教育已成为全面助推乡村教育现代化,深入贯彻落实党中央关于乡村振兴战略的时代使命。步入“后扶贫时代”,乡村教育现代化建设应以乡土性、全面性与共融性价值作为逻辑起点,秉持守望乡土文化、构筑生命共同体、形塑治理生态圈的实践逻辑。努力打造招得来、留得住、干得好、发展快的高素质乡村教师队伍是实现乡村教育高质量发展的关键。乡村教育现代化愿景的实现,应统筹规划乡村教师队伍建设与城乡教育一体化发展的乡村教育治理现代化布局,以培育乡村教师的乡土情怀、传承乡土文化等方式来实现乡村学校与乡村社会的和谐共生,从而解决乡村学校在发展中陷入的“割裂、疏离和悬浮”困境。树立本土化培养的治理目标,增强实用性培养的治理内容和深化协同性培养的治理方式有利于实现乡村教师队伍治理现代化。     

西部大开发中藏区旅游城镇规划、建设与民族文化保护 --以四川、云南藏区为例

本文以四川、云南省藏区为例 ,探讨了在西部大开发中我国藏区的旅游城镇规划、建设与民族文化保护的关系问题。随着西部大开发战略的实施 ,藏区的旅游中心城镇将出现较大规模的扩张 ,在城市化建设过程中 ,如何解决好民族文化的保护问题 ,如何使藏区的旅游经济更有特色 ,使藏区的民族文化旅游资源具有持续的吸引力 ,推动藏区经济的可持续发展 ,是亟待探讨和解决的重大问题。本文通过对四川、云南藏区旅游城镇规划和建设的现状分析 ,为今后藏区旅游城镇的规划、建设提出了建议 ,提出了现在和今后藏区旅游城镇规划和建设的基本对策     

习近平关于科技强国重要论述的生成逻辑、内涵要义与实践品格

建设世界科技强国是奋进全面建设社会主义现代化国家新征程的战略任务。习近平关于科技强国的重要论述，赓续和发展中国共产党科技强国思想，立足现代国际竞争的形势特点和中国经济转型发展的动能问题，阐明了建设世界科技强国的目标导向、动力来源、首要资源和战略构想。这一重要论述为建设世界科技强国提供了行动指南，彰显出以人民为中心的价值取向、坚持问题导向的求是精神、把握发展脉搏的敏锐洞察、人类命运与共的道义担当，对推进全面建设社会主义现代化国家和社会高质量发展具有十分重要的理论价值和实践意义。     

邓小平人力资源理论与人才强国战略

邓小平人力资源理论是邓小平同志在探索建设中国特色社会主义道路,寻找经济增长内在动力过程中形成发展起来的.这一理论内容十分丰富,涉及到经济发展战略、资源配置、经济增长方式、教育科技体制改革、知识分子政策、人才开发等诸多领域.支撑这一理论体系的核心内容是"科学技术第一生产力论","人才开发论","教育优先发展论".邓小平人力资源理论的形成发展,为当代人力资源理论文献库增添了极富特色的新内容,为我们贯彻"人才强国"战略提供了指导思想.本文以中国经济增长历程为背景,运用比较分析方法,论证邓小平人力资源理论的逻辑起点、核心内容及以邓小平人力资源理论为指导贯彻实施"人才强国"战略的对策.     

东部藏区发展粗论

东部藏区,即历史上分别称为"康巴"、"安多"、"嘉绒"的藏区.由于自然、历史和社会、人文等多方面的原因,东部藏区的经济社会发展,不仅大大落后于东部沿海地区,而且也明显落后于包括西藏在内的西部其他地区.东部藏区与西藏唇齿相依,是整个藏区和中国西部的重要组成部分,西部大开发战略需把东部藏区作为一个侧重点.只有东部藏区的经济社会发展起来了,才能带来整个藏区和西部的持久稳定和发展.①