高职院校俄语专业教材改革

复合型外语人才的培养是一个复杂的系统工程。它要求对外语教学的各个环节进行改革,其中教材改革是重点,因为教材是进行教学的依据,是教学内容的体现,教学内容的改革主要是教材的改革。本文针对目前高职院校俄语专业使用本科院校教材的现实,提出编写高职俄语专业教材的必要性,并对主要几门俄语技能课教材提出编写思路。     

高职院校AutoCAD课程改革的思考

AutoCAD课程是高职院校机械类各专业的必修课程,为提高其教学质量,必须深化课程改革。本文在分析AutoCAD课程重要性的基础上,着重探讨了＂任务驱动＂教学模式在AutoCAD课程教学中的应用,并对AutoCAD课程的课外学习以及与职业资格考试的衔接进行了思考。     

高职院校礼仪课程设置改革的思考

作为培养社会生产一线员工的高等职业院校,学生礼仪素质与本科院校相比偏低,不能充分满足行业需求。要依据学生特点、专业特点及区域特点设置不同类别的礼仪课程以加强礼仪教育,提升学生的人文素养,培养"高素质技能型人才"。     

高职院校图形图像制作专业建设改革探索

高职院校的图形图像制作专业属于较为年轻的技术服务类专业,优秀的图形图像制作类人才拥有着广泛的市场需求量。而专业建设质量的优劣是决定人才培养水平高低的重要因素。通过分析高职院校图形图像制作专业建设过程中存在的突出问题,提出相应的建设目标和具体措施,其中包括了一些经过实践检验的新思路与新举措,为高职院校同类专业的建设提供参考。     

高职院校“焊接专业”的课程建设

课程建设是高职院校专业发展的关键所在，只有通过课程改革去摆脱传统课程模式的束缚，才能构建适应高等职业教育发展要求的课程体系。高职院校的焊接专业也只有通过创新课程模式，开展富有成效的课程建设，才能真正办出高职焊接专业的特色。     

高职院校服装设计专业课程改革的探索与实践

随着我国经济政治社会的不断进步与发展,逐步建立起了比较完善和成熟的社会主义市场经济体制,因此人们对于精神文化的需求越来越高,尤其是在服装方面,人们对于它的审美要求逐渐升高,社会的发展现状致使高职学院的服装设计专业所面临的压力越来越大,挑战也越来越大.本文主要围绕目前高职院校服装设计专业课程在构建的过程中存在的一些显而易见的问题进行分析,并针对性地提出了一些改革专业课程的思路与建议,旨在为实现当前高职院校服装设计专业课程改革的顺利进行提供可行建议.     

高职院校动漫专业教学改革的探索

动漫行业的兴起造就了高职动漫教育的火热局面,各高职院校纷纷设立动漫专业。高职院校的动漫专业在高速发展的同时,出现了课程设置混乱、教学手段落后、师资力量不足等问题。从高职院校动漫专业人才培养的目标出发,改革教学计划,搭建科学的课程体系,以先进的数码绘画技术更新教学手段,加强师资队伍的培养,走校企合作的工学结合之路,是高职院校动漫专业改革的方向。     

高职院校“经济数学”课程改革研究

"经济数学"是高职院校经济管理类专业的一门基础课,按照专业教学改革的实际需要,不断提高"经济数学"的教学质量,需要在教学改革中不断探索。本文结合近年来的教学实践,提出了"经济数学"课程改革的几点意见。     

高职教育药学专业药理学课程改革新探

抓住高职教育的核心要求,根据高职教育药学专业人才培养目标定位,提出了药理学课程教学目标、课程改革指导思想,探讨了药理学课程体系及其模块的建立和教学模式的改革。     

高职院校“教育学”课程教学模式改革探索

在高职院校开设教育学课程,对于实现专业人才培养目标、提升学生双证书获取率、服务基础教育能够发挥积极的作用。但目前高职院校教育学课程教学实践过程中呈现出教学内容体系陈旧、课堂教学方法滞后、教学评价方法单一等困境,针对这些困境结合高职教育的人才培养目标进行课程改革,以调整定位教学目标、整合优化课程内容、＂教学做＂更新教学方法、多元评价学习结果为主体重构教育学课程的教学体系,收到良好的成效。     

高职高专数学教学改革初探

高等数学是我国高职高专院校的基础课和必修课,但目前高职高专院校学生在高等数学方面普遍存在基础差、没有良好的学习习惯等问题。针对目前高等数学课程教学现状,从教学内容、教学方法和教学手段三方面进行分析,提出一些数学教学改革的思路和举措。     

高职高专公共英语课程改革设想与探索

经济全球化对职业教育产生了重要影响,这对高职高专的公共英语课程提出了新的要求。在分析目前高职高专公共英语教学现状的基础上,从教师知识结构、课程设置、教学模式、考核评价体系等方面对课程改革进行了探索。     

建筑装饰与学生综合素质的培养

建筑装饰是多学科交叉的课程,与装饰材料、工艺美术、历史文化、民俗学和心理学等课程有密切的关系,涉及的知识点很多,且理论与实践结合紧密。通过建筑装饰课程的学习,可以丰富学生建筑装饰材料方面的知识、了解建筑装饰中的历史文化意义,提高学生的审美情趣以及提高学生的实践能力等,从而培养学生的综合素质。     

整体建筑观念的培养--对建筑设计类课程教学改革的思考

在比较教学现实与<全国高等学校建筑学专业本科(五年制)教育评估标准>之间差距的基础上,结合教学实践,论述培养建筑学与城市规划专业学生的整体建筑观念的重要性,并对设计类课程教学改革提出系列建议.     

基于就业导向的高职体育教学改革研究

作为高职院校教育教学重点课题之一的体育教学,一直都是实现教学改革的重点项目．如何才能够跟上时代发展的需要,在新形势下改革创新,提高体育教学的质量已成为当今各大高职院校教学改革的重点研究问题。高职院校的体育教学不仅要体现出提高学生身体素质的体育教学目标及教学任务。同时也更应体现出高职院校教学的职业性和实用性的教学特点。本文针对当前高职院校体育教学过程中所出现的问题,浅析体育教学改革在实际高职院校教学研究中的意义,提出相应的体育教学改革方案。     

浅谈职业院校高等数学教学内容改革

阐述了职业院校高等数学教学内容改革原则,分析了现阶段我国职业院校高等数学教学存在的内容陈旧、教材不规范、课时不足等问题,在此基础上,提出了职业院校高等数学教学内容进行改革的对策思考。     

后危机时代高职院校金融教学改革探析

次贷危机爆发以来,迅速波及全球金融业,在世界范围内造成了巨大损失,使得世界经济出现了滑坡。受其影响,国内金融行业发展速度也大幅度减缓,用人需求减少,用人标准逐步调整,对高职院校为金融行业所输送的人才提出了新的要求。高职院校必须在教学方面深化改革,以适应这种变化。     

基于就业导向的高职体育院校课程改革问题与对策研究——以福建体育职业技术学院为例

高等体育职业教育以培养高端技能型体育专门人才为根本任务，而培养高端技能型人才必须以就业为导向，以质量为保证。然而，由于历史和现实的原因，当前我国高职体育院校课程改革中正不断出现新的问题，亟待寻求和探索课程改革的目标、内容定位，并提出实施课程改革的思路和建议。作为一所办学历史不长、专业和课程建设较为薄弱的高职体育院校，福建体育职业技术学院更面临着以就业为导向的课程改革的艰巨任务。     

高职院校数学教学的改革与探索

近年来,高职教学正面临着前所未有的新挑战.本文在分析这些挑战的前提下,总结了高职数学在教学内容、教学方法、教学手段等方面可行的改革创新,举例介绍了"基于APOS理论的概念教学"新模式,并总结了教学实践.     

高职（高专）院校国际贸易课程教学改革的探讨

国际贸易是国际贸易实务专业的一门重要的基础理论课程,是国际贸易专业学生进一步学习国际贸易实务和实操实训课程的必备基础。本文针对高职院校的学生特点和人才培养目标,对国际贸易基础理论课程的教学手段、教学方法、教学内容改革进行探讨,旨在提高学生对该门课程的学习效果,为进一步的专业技能学习奠定必备的理论基础。