上海高校：吸引和留住海外高层次人才

人才是上海最宝贵的财富,顶尖人才更是世界各国争夺的＂热点＂。中国经济持续快速发展,科研实力不断增强,这些都构成了吸引海外高端人才来华服务的＂大背景＂。作为高端人才的汇集地,上海高校解放思想、开阔视野、锐意改革,采取一系列有针对性的吸引、留住、用好海外优秀人才的政策和措施,取得了显著效果。     

培养高层次管理人才

问题的提出 小平同志深刻指出:“中国的事情能不能办好……关键在人。”在改革开放和经济建设中,我们的步伐能否稳健扎实,经济建设能否持续高速发展,核心的问题在于是否拥有一支高层次的管理人才队伍。 “复关”在即,一系列挑战和机遇在等待着我们。参与国际市场的竞争,需要培养高层次管理人才。 目前,我们的人才队伍,从能力水平到知识结构,与发展社会主义市场经济有许多不相适应的地方。主要表现在:观念陈旧,缺乏社会主义市场经济意识,缺乏在市场上竞争的主动性和生存的适应性;对市场经济运行规律不熟悉,决策和实施决策的能力差,特别是缺乏在国际市场中开拓、竞争的能力;知识面窄,知识老化,知识结构不合理,等等。这些问题的存在,造成了对市场经济的不适应。发展社会主义市场经济,完善人     

济南市吸引海内外高层次人才来济创业

为加快实施人才强市战略,鼓励和吸引海内外高层次人才来济创新创业和工作,济南市制定了吸引海内外高层次人才规定。规定对高层次人才的学位、年龄、工作经历、专业领域,引进后能够每年在济创业或工作时间作了具体规定。对掌握交通装备、电子信息、机械制造、新能源、     

济南市吸引海内外高层次人才来济创业

为加快实施人才强市战略,鼓励和吸引海内外高层次人才(以下简称高层次人才)来济创新创业和工作,济南市制定吸引海内外高层次人才规定。引进海内外高层次人才     

建设良好学术环境吸引海外高层次人才

在中国中长期人才战略发展不断推进之时,搞清楚什么是良好的学术环境,怎样建立良好的学术环境变得日益重要。     

新时期高层次人才的培养

加入WTO标志着我国改革开放进入了一个新的历史阶段。而摆在高校面前的一个迫切的课题就是如何应对WTO提出的新要求,积极探索新的人才培养模式,用新的观念、新的标准来分析和认识高层次人才的培养。     

如何界定“外国专家”和“海外高层次人才”

海外高层次人才已经成为加快自主创新、缩短我国与世界先进技术差距的一支不可替代的生力军，同时证明大力引进包括外国专家在内的海外高层次人才恰逢其时，完全正确。     

如何培养使用和吸引国际化人才

经济全球化不仅推动了人才使用和培养的国际化,而且造成了世界性的人才短缺和人才争夺白热化。中国应当运用国际化人才争夺战略,主动参与国际人才竞争。 用人的国际化 当今国际社会,政府之间的经济、科技合作比比皆是,日益增多,最具影     

培养高层次应用型人才的实践和探索

江泽民同志在全国科学技术大会的讲话中指出:“实施科技兴国的战略任务,关键是人才”,“目前我国科技人才的数量和整体水平,还不适应社会主义现代化建设的要求。加速培养优秀科技人才,是一项紧迫的战略任务”。随着科学技术的飞速发展和市     

事业：吸引海外高层次人才回国的关键

＂事业在中国＂是吸引海外高层次人才回国的关键,也是中国吸引高层次人才回国目的之所在。海外人才与国内单位在这一点上是一致的,也都是朝着这一方向努力的。难的是如何创造能使回国人才真正实现在事业上大展宏图的环境和机制。     

莫以“空头支票”吸引人才

近年,有的地方和单位出台政策,屡屡以丰厚的薪酬、宽大的住宅、舒适的工作环境、优良的创业平台为法宝,吸引优秀人才“凤栖梧桐”。不过,当引来这些人才之后,这些地方和单位往往又是或引而不用,或大材小用,或工资     

知识经济与高层次人才的培养

２１世纪将是国际范围的经济科技竞争更加激烈的世纪,为使我 国在下世纪激烈的竞争中占据制高点,必须努力培养面向２１世纪的高层次人才。 一、知识经济时代对高层次人才的需求 在２１世纪知识经济时代,世界科技、经济、社会发展的大趋势主要表现在以下几个方面： 其一,“大学科”、“高技术”和“科技经济一体化”是科学技术发展的主要特征。首先,学科的发展开始出现重新“综合”的趋势,学科间的高度交叉综合将形成一批新的交叉学科和边缘学科。其次,基于在高超技术环境条件下对微观和宏观物质运动规律应用的高技术,如微电子、计算…     

加强高层次人才开发与培养

高层次人才站在世界文化、科学、技术、管理的高层和前沿,对科技和社会经济的发展往往起到中坚和统领作用,是提升经济竞争力、社会生产力和综合国力的拔头筹者。进入21世纪后,世界经济文化发展更加迅速,国际形势要求我国从实际出发,以最集中的投入,最节约的代价和时间,实行跨越式发展战略,而要实行跨越式发展最迫切的是人才开发,尤其是高层次人才的开发。     

如何理解“外国专家”和“海外高层次人才”及其相互关系

顾名思义，“外国专家”应当是既具有外国国籍又在某一行业领域具有特殊造诣的专门人才；“海外高层次人才”则是指这样一些具有特殊造诣的高层次人才：他们身居国外，但不一定具有外国国籍；可以是中国留学人员，可以是“身居海外的”外籍华人，也可以是“本来意义上的”外国人。     

温家宝：实施更加开放的人才政策，广泛吸引和使用海外高层次人才

9月30日,国务院总理温家宝在人民大会堂会见荣获2010年度中国政府“友谊奖”的50名外国专家和他们的眷属。温家宝在会见时指出,中国正处于加快转变经济发展方式和调整经济结构的关键时期,更加需要有力的人才保障和智力支撑。     

按照“三个代表”重要思想要求 推进干部人事制度改革

“三个代表”重要思想,是推进干部人事制度改革的强大思想武器和基本指导原则,我们必须按照“三个代表”重要思想要求,积极推进干部人事制度改革,“努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来”,为全面建设小康社会提供组织和人才保障。一、推进干部人事制度改革,必须把促进生产力发展作为首要目标按照马克思主义的观点,在生产力诸要素中,人是第一要素,也是最活跃的因素。建立一支包括党政机关、事业单位、企业三支队伍在内的高素质的干部队伍,是促进生产力发展的根本保证。一要加…     

吸引国际人才“圆梦”中国

目前,国家外国专家局已与67个国家400多个组织建立了长期联系,今后还将大力开展国际人才交流,通过请进来、派出去的方式,邀请更多的外国专家来华工作,实现自己的梦想,选派更多的专业技术人才出国培训。2012年6月,全国人大常委会通过了《中华人民共和国出境入境管理法》,其中新增了人才签证这项内容。12月5日,习近平总书记会见在华工作的外国专家代表。这是他任职后的第一场外事活动。     

高层次人才“柔性”开发模式探究

我国地域辽阔,各地的社会、经济、历史、文化又有差异,面对激烈的人才竞争,各地都在纷纷出台有关政策。到目前为止,还没有查阅到有关这方面的系统研究。本文对我国各地的人才政策进行了初步的归纳分析,提出了现存的两种人才开发模式,结合某地的具体情况,提出了高层次人才开发的柔性开发模式。     

大力开展继续教育就是对“三个代表”重要思想的贯彻落实

国以人兴,政以才治。以提高专业技术人才队伍整体素质和能力水平为目的的继续教育,是人才强国战略的重要组成内容。大力发展继续教育,更新继续教育观念,开拓继续教育领域,提高继续教育水平,进而提高专业技术人才队伍的整体素质,就是对“三个代表”重要思想的最好的贯彻落实。 科学技术是第一生产力,人是生产力中最活跃的因素,掌握先进科学技术的专业技术人才是推动生产力跨越式发展的决定性力量。纵观我国的发展史,从两弹一星、低温超导研究等领先国际水平的先进成果,到高新技术产业化推动生产力跨越式发展,专业技术人才始终是我国先进生产力的积极开拓者;从发展社会主义政治文明、精神文明     

博导纵谈高层次技术创新人才的培养

创新是一个民族的灵魂,其主体是技术创新。建立国家创新体系,培养技术创新人才是关系到中华民族能否屹立于世界民族之林的关键。 1986年以来,上海理工大学的博导们奋战在动力工程、流体力学、颗粒测量、低温生物、热能工程、环境工程、系统工程、信息等领域中,从事技术创新劳动,承接了国家自然科学基金项目,国家重点自然科学研究项目,国家七五、