关于发挥思想政治课德育功能的思考

充分发挥思想政治课的德育功能,不仅是实现思想政治课德育目标的基本要求,也是实施素质教育的重要内容。发挥思想政治课的德育功能,要确立新的课程理念,坚持以"学生发展为本";改革和优化课堂教学,实现课堂教学的价值转移;坚持理论联系实际,使思想政治教育有的放矢。     

寓德育于物理教学之中

物理教学的任务和目标是多方面的,不仅包括传授知识、训练技能、培养能力,而且还要对学生进行政治思想教育。如何把德育寓于物理教学中,首先教师思想要明确,德育工作也是物理教学的任务之一。 教育作为一种人类社会活动,有着促进人类社会发展的功能。在物理教学中要更新观念,重视教育的综合效益,树立德育观念。我们不能仅仅把眼光停留在物理知识的传授和能力培养上,而且还要着眼于全面提高学生的政治思想水平,把学生培养成为社会主义的建设者和接班人。     

唯物辩证法与学生现代思维方式的培养

德育课程教学不仅要发挥德育功能,而且也要发挥智育功能。在德育课程教学中培养学生的现代思维方式是德育课程的一项重要智育功能。唯物辩证法的教学与学生现代思维方式的培养具有内在的一致性,作为教师应掌握一些基本的方法,培养学生的现代思维方式。     

努力提高职高思想政治教学的实效性

职高学生经过三年的学习生活，绝大多数将直接投身到建设“四化”的实践中去，成为社会主义事业的建设者和接班人。要在职高阶段完成教书育人的使命，必须努力提高职高思想政治教学的实效性，充分发挥其德育主渠道的作用。中学思想政治教学的实效性是指通过思想政治课对学生进行政治、思想、道德三方面的整体教育，达到加强学校德育功能与全面提高学生素质的效果，从而实现培养“四有”新人的教育目标。如果说普高思想政治课教学会受应试教育干扰，或多或少跟着高考指挥棒转；那么职高思想政治课教学可摆脱升学率的束缚，在提高实效性方面多…     

改革思想政治课教学模式探析

思想政治课是中等师范学校对学生进行马克思主义基本常识和思想道德教育的重要课程,在中师德育工作中居于重要地位,是学校德育工作的主渠道。思想政治课教育功能发挥的强弱,直接关系学校的整个德育工作的效果：其一,思想政治课是唯一的一门直接对学生进行思想政治教育的课程;其二,思想政治课所传授的科学理论知识吸学生掌握科学理论知识的程度,是其它德育工作的基础。多年来,我们思想政治教研室在学校的领导和指导下,积极改革思想政治课教学模式,在学生思想政治教育方面取得了一定成绩。一、改革课堂教学,增控思想政治教育的实效…     

高校校园传媒思想政治教育功能发挥模式构建及启示

校园传媒作为校园内部的大众传媒,不仅是大学生获取信息的重要渠道,而且是大学生思想政治教育的重要载体。高校应把强化校园传媒思想政治教育功能发挥作为学校思想政治教育工作的一项大事来抓。在此从探索校园传媒思想政治教育功能发挥模式出发,并在此基础上对强化其功能发挥作了思考。     

思想政治课情感教学初探

初中思想政治课是对学生进行马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论基本常识和社会主义新时期政治、思想、道德和法制教育的重要课程,是加强思想品德教育的重要途径之一,是继小学思想政治课之后,进一步提高青少年政治、思想、道德水平的重要手段。中学思想政治课作为当代中学生的一门必修课,承担着传授知识,培养能力,提高觉悟,使之成为具有有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人的教育教学任务。由于思想政治课教学的特殊性,作为一位中学思想政治课教师,在多年来的教学实践中,我深深体会到,思想政治课的教学过程,既是传授知识的认识过程,又是启发学生心灵的情感过程,情在从     

思想政治课教学中怎样发挥学生主体作用

思想政治课教学中怎样发挥学生主体作用朱志平一、问题的提出和哲学依据１９９４年８月，中共中央发布《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，指出：“学校政治理论课和思想品德课是系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基本环节，要重点进...     

高校思想政治理论课实践教学探析

实践教学是思想政治课教学体系中的重要组成部分,也是提高思想政治理论课教学实效性的有效途径。高校思想政治理论课教学要真正发挥思想政治教育的主渠道、主阵地作用,就必须提高认识,加强宣传,整合实践教学资源,丰富实践教学形式,完善实践教学考评体系,形成思想政治课实践教学的强大合力,多措并举,为思想政治课实践教学提供全面保障,切实提高实践教学效果。     

关于高等职业技术院校政治课教学的思考

由于“重智轻德”思想以及教材不合理 ,学生对政治课有“厌学”情绪。由于政治课教师对政治课与思想教育的关系的认识模糊 ,政治课教学始终在低层次上进行。加强和改进高等职业技术院校政治课教学 ,要利用政治课对学生进行思想政治教育 ;要改革政治课教师的培养模式 ;教材编写要贯彻少而精的原则。     

论构建以学生社团为载体的德育新模式

当前,高校传统的依托班级的思想政治教育模式面临着巨大的挑战,构建以学生社团为载体的德育新模式是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。学生社团在大学生德育过程中发挥着独特的作用,要构建以学生社团为载体的德育新模式,就应当在加强组织领导、树立好先进典型、抓实社团干部培养、选配好指导教师、发挥好共青团组织的指导服务功能、推进党团组织进社团等方面做好工作。     

学生思想政治教育中的美育

<正>德育与美育在高校教育教学中都是非常重要的组成部分，随着国家教育部门对高校思想政治教育重视度的不断提高，审美教育逐渐得到了越来越多教育工作者的关注，特别是在思想政治教育中，美育功能越来越突出，不仅有利于学生思想品质、政治素养、道德素质的提升，而且推进学生全面健康发展，为塑造完善的人格奠定了良好的基础。     

高校思想政治理论课创新思维教学的策略分析

思想政治理论课教学创新是解决目前高校思想政治理论教育教学自身存在的问题的内在要求,也是适应高校教育体制改革的迫切需要。思想政治理论课创新思维教学作为一种新型教学方式,要注意运用一定的教学策略和方法,方能激发学生的学习兴趣和创新思维能力,从而真正发挥思想政治理论课的价值功能。     

2000年3月国内外大事

△江泽民《关于教育问题的谈话》发表 3月1日公开发表的“谈话”体现了江泽民对教育问题的高度重视。他指出,教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。老师作为“人类灵魂的工程师”,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。     

物理教学的德育功能

思想品德在人的素质结构中占有重要位置,因此在物理教学中探索如何发挥其德育功能,培养学生优良的思想品德是物理教学的一项重要任务。 一、对学生进行爱国主义教育的功能 爱国主义教育列德育之首,这是涉及民族兴亡,国家富强的大事因此教师不仅要授业,更要传道。物理学中含有相当丰富的爱国主     

教书育人刍议

教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。     

加强思维训练,提升思想政治课德育功能

本文从加强思维训练的角度入手,指出提升思想政治课德育功能的做法。一是了解学生思想道德现状;二是反思传统的思想政治课教学;三是灵活运用各种方法,使学生体会思维的乐趣。     

高职大学生诚信教育的价值取向与路径选择

诚信教育是高职院校大学生思想政治教育的重要内容。从诚信内涵和高职院校的特色来看,高职院校大学生诚信教育具有德育价值、社会责任感价值和幸福价值。加强高职院校大学生诚信教育,要依托思想政治课,加强诚信思想教育;依托实训课,强化诚信知识教育;健全诚信管理机制,促使学生诚信行为的养成;营造诚信校园氛围,培育校园诚信文化。     

如何发挥政治课教学的德育功能

加强和改进学校政治课教学,注重教学过程中的德育功能的发挥与渗透作用,是每位政治课教师都不容回避并需要不断探索的重要课题。笔者根据多年政治课教学和德育工作的实践,谈点体会与思考。一、在充分挖掘教材的思想教育内容的同时,紧密联系实际,切实注重加强时事政治的渗进,提高政治课的德育导向功能。现行的政治课教材,在理论联系实际的方面,运用了大量的历史事实,特别是各种数据和图表比较多。从内容看,既有我国历史与现状的比较,也有我国与外国的比较;既讲正面的事例,也讲反面的例子;既讲优势,也讲不足与困难,内容非常丰…     

思想政治课教师要增强使命感

中学思想政治课是德育性质的课程，它把握着学校教育的方向，是区分社会主义教育和资本主义教育的重要标志，因而中学思想政治课教师要增强使命感，在教学过程中力求把我们的学生培养成又红又专的社会主义事业建设者和接班人。