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从20世纪80年代初我国现代秘书学的教学与研究肇兴,到2011年秘书学专业进入《普通高等学校本科专业目录》,秘书学的发展已经有30余年的历史了。30年来,秘书学的学科发展、秘书工作实践、秘书学专业建设与秘书人才培养等都取得了一定成绩,但也存在着诸多问题。譬如,学科体系不完善、与相关学科的关系不清楚、教学研究团队不稳定、专业美誉度不高等。 相似文献
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常崇宜先生是我国当代秘书学界众所周知、德高望重的学者,对我国当代秘书科学事业作出了杰出贡献。对此,秘书学界人士给予他诸多美誉,如“著名秘书学家”、“秘书学科学术带头人”、“秘书学科教学开创者”、“秘书学界著名社会活动家”、“四川秘书学界领军人物”等。 相似文献
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<正> 我国秘书学自20世纪80年代形成以来,已成为社会科学的一门独立学科。但客观地讲,秘书学作为一门科学学科尚未在全社会形成共识。究其原因,既有自身的因素,也有外部的因素。从秘书学自身的因素分析,影响秘书学作为一门独立学科的问题主要有以下四个方面: 一是基本概念模糊不准的问题。尽管目前秘书学的专著已出版了数十部,但对秘书学中的一些基本概念问题,包括“秘书”、“秘书人员”、“秘书工作”、“秘书学”等基本概念的定义,却是仁者见仁,智者见智,众 相似文献
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秘书期刊是开展秘书学和秘书工作研究、承载专业学术成果的重要平台.自当代秘书科学开创以来,国内各家秘书期刊在加强刊物自身建设的同时,还开展了各种学术成果评奖活动,以此共同推动我国秘书工作实践、理论及教学研究的发展,繁荣我国的秘书事业.同时,这也对增进秘书期刊以及秘书学理论研究者、实际工作者之间的沟通交流,提高秘书学术研究水平和秘书期刊办刊整体质量,营造浓厚的学术氛围,起到了推波助澜的积极作用. 相似文献
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对一门学科的学术研究现状、态势、趋向进行深度的评论评价,既是促使该门学科健康发展的动力之一,其行为本身也是构成该门学科系统的一个重要板块。中国当代秘书学自上世纪80年代诞生以来,广大理论工作者与秘书实际工作者勤奋耕耘,取得了众多的学术成果,并且将其用于指导实践取得了很好的实践效果。不过,一个日益凸显的缺憾正在制约着秘书学研究向深层发展,那就是秘书学研究中有深度的评论评价的严重缺失!对于年发表论文数以千计的秘书学而言,研究性评论评价文章少而又少,精到的微观(专题)研究性文章少,大开大合的宏观批判性文章更少。 相似文献
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秘书学在我国是从20世纪80年代普通高校纷纷设置秘书专业以来而新兴的一门学科。尽管目前高校所使用的秘书学教材有诸多版本,但从理论体系上看,都较缺乏严谨性与科学性。因此,从理论体系上进行探索,创建科学的秘书学学科体系,对于培养合格的秘书专业人才是具有重大现实意义的。 相似文献
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秘书工作是管理工作的重要组成部分,秘书人员也是管理者。作为党政机关、企事业单位的一名合格秘书,必须具备一定的管理知识与管理技巧。本文从实践教学出发,阐述了高校秘书学专业设置管理类课程的必要性,以及管理类课程设置中存在的问题,并就如何完善秘书学专业管理类课程的设置提出了相关建议,以期促进秘书学学科的健康发展。 相似文献
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当前秘书学研究中多采用居高临下的领导视角来审视问题。秘书是为领导服务的,从领导角度来研究秘书和秘书工作是有必要的,可有效地促进秘书学理论的发展和秘书工作水平的提高。但是如何从领导的高度、又如何运用领导的视角来观照秘书学问题本身就是一个严峻的课题。 相似文献
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最近翻阅民国书刊,偶然发现1926年出版的邹韬奋编著的《书记之知能与任务》一书,细细阅看,其内容体例竞俨然是一本“现代秘书学教程”。一直以为中国现代秘书学的诞生是上个世纪80年代的事情——这也是秘书学界的共识,不想邹韬奋早在1926年就已经初创了现代秘书学的学科框架。笔者查阅文献索引,发现邹韬奋这本书竟从未被当代任何一部秘书学著作提及。因此笔者认为该书对当下秘书学史的研究不啻是一个新的史料发现,其学科意义不同寻常。现不揣浅陋,试对其作一述评。 相似文献
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李昌远同志是中共河北省委原副秘书长。他早年毕业于中国人民大学,在47年的工作经历中,他从事秘书和秘书领导工作就有32年,退下来以后仍然坚持不懈地研究秘书学理论。他是河北省秘书界、公文学界、领导学界的知名学者,也是全国有名的学者型官员。关于他的学术成果以及他对秘书学的贡献, 相似文献
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正确认识秘书学的逻辑起点.对于创建科学的秘书学理论体系具有决定性的意义。但令人遗憾的是,从我国目前高校秘书专业所使用的秘书学教材来看.关于这个问题不仅尚未得到解决.而且在理论界的研究亦未有突破性的进展。因此.探索秘书学的逻辑起点问题是富有重大的理论价值的。 相似文献
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秘书学界已经认识到,传统的教学模式重知识、轻能力,重理论、轻实践,重教师讲授、轻学生参与.这与秘书专业课程的性质不相符合。秘书学是研究秘书工作规律及秘书人员任职要求的科学。是一门实践性很强的应用学科,这一性质决定了教师应该采用案例教学法。但是笔者看到的文章往往是用很大篇幅讲案例教学的来历、意义、重要性及方式方法, 相似文献
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<正>2023年,秘书学界广大同仁不忘初心,砥砺前行,积极开展丰富多彩的专业活动,扩大秘书学的影响力,提升秘书学的专业地位,推动秘书学的学科建设。在此,对2023年秘书学界发生的大事、要事、有意义的事作一梳理,既是对过去的回顾和总结,也藉此向社会发出秘书学界的声音,展示秘书学人的作为,期冀中国秘书学有一个更加美好的明天。 相似文献
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