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新加坡,马来语意思为“狮城”,位于印度洋和太平洋的咽喉部位,总面积600多平方公里,人口约300万,其中华人占三分之二以上。新加坡从一个小渔村发展成为现代化的“花园式”的国家,并一跃成为亚洲“四小龙”之一,凝聚着新加坡人的聪明才智和艰苦劳动。 崇高的国家意识 新加坡政府为了使国人爱护新加坡,保护新加坡,发展新加坡,一个重要的措施是让全体男性公民都当两年兵。高中毕业后大学招生,考试后考取考不取,都要去当兵。考上大学的优秀学生,还要延长到两年半。从当兵时间长的人里边挑选接班人。他们认为新加坡生活比较富裕,小孩子养尊处优,一当兵就得离开父母,独立生活,就得讲纪律,就得泥里爬、水里滚,就得站岗放哨。两年之后,服从纪律的观念就强了。所以自 相似文献
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在新发展格局背景下,提高制度质量对于我国农业深度参与全球农业分工与合作、提升农产品国际竞争力具有重要的现实意义。采用结构引力模型和Heckman样本选择模型,实证探究制度质量对不同附加值柑橘产品出口影响的异质性以及对柑橘产品出口结构的调整效应。结果表明:总体制度质量对中、高附加值柑橘产品的出口具有显著的促进作用,而对低附加值柑橘产品的出口具有抑制作用;腐败控制、政府效率和法治程度对柑橘产品出口的影响存在显著差异;制度距离对所有柑橘产品的出口具有抑制作用。另外,制度质量对低制度质量经济体的出口促进作用更大,呈现出边际效应递减趋势,且对出口结构具有调节效应,促进了柑橘产品出口由“低端”向“高端”升级。由此认为,新发展格局下,降低制度性交易成本对于提升农业全球价值链地位具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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于智荣 《白城师范学院学报》2005,(4)
王希杰先生在《新加坡语文随笔》的《饭盒和盒饭》中把新加坡人的“吃饭盒”同南京人的“吃冰棒”的说法相类比,认为“冰棒是棒棒儿”,“饭盒是装饭的盒子”,既然“吃冰棒”(吃棒棒儿)可以说,那么“吃饭盒”当然也可以说。可是,考之于两个词限定成分的性质、同中心成分的语义关系及整个词语的命名角度和表义功能,就会发现两个词在这几个方面都是完全不同的。“冰棒”是以冰为原料做成的棒,其原料具有可食性,故可以说“吃冰棒”,“饭盒”是装饭的盒子,其制造原料是不可食的,不能说“吃饭盒”。 相似文献
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何一鸣 《中国海洋大学学报(社会科学版)》2004,(2):42-45
最终导致坎昆世界贸易组织第五次部长会议失败的两大议题是农业和“新加坡议题”。农业谈判破裂的主要原因是发达成员拒绝削减国内支持和出口补贴 ,而发展中成员则不同意取消农产品进口关税。“新加坡议题”难以启动 ,主要是因为发展中国家对新议题认知不足 ,担心新议题的谈判会使本国经济招致难以承受的风险。这两项议题的背后都有强大的国内政治经济背景 相似文献
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1965年 8月 9日 ,新加坡被迫脱离马来西亚联邦而宣布独立时 ,西方评论家曾称新加坡是一个“勉强独立的国家” ,并断言 :“独立的新加坡是没有前途的”。然而 ,几十年过去后 ,新加坡已经成为一个“微型超级大国” ,不仅实现了国家现代化 ,而且还跻身于发达国家行列。新加坡所取得的成就令世人瞩目 ,其成功的原因是多方面的 ,重要原因之一就是制定了正确的经济发展政策 ,适时地推动了产业结构升级。本文拟就新加坡如何实现产业结构调整进行分析 ,以期对我国的经济发展有所借鉴。一、新加坡的产业结构调整新加坡是一个城市国家 ,农业在三大产业… 相似文献
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中国文化对新加坡文化影响深远。潮汕籍书画家对新加坡美术的发展,更有开创之功。20世纪50年代之前,在新加坡从事美术方面的组织、教育和业余创作活动的潮汕籍书画家,是新加坡美术史上的第一代美术家。他们在新加坡美术发展进程中所作的贡献,推动了中国与新加坡之间的文化交流,形成了沿袭至今的新加坡美术界的“潮人现象”。 相似文献
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俞政 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
本文考订的是1871年5月到1877年3月,青年严复在福建船政局实习期间的一些史实。经考订得知,严复先后在“建威”帆船和“扬武”轮船上实习,两船各远航两次,航向都是先北后南:(1)1872年,“建威”北航。(2)1873年3月至7月,“建威”南航。(3)1876年2月,“扬武”访日。(4)1876年12月,“扬武”游历新加坡和菲律宾。 相似文献
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新加坡旅游业在“智慧国201 5计划”部署下,孵化延伸出一系列面向不同用户群体的旅游信息化应用.重点介绍了新加坡向游客提供的无缝和个性化的服务以及其在旅游业信息化发展方面制定的相关规划.我国旅游信息化应重点借鉴新加坡“以游客为中心”的无缝个性化、一站式的先进服务理念. 相似文献
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为什么东亚“虎”——韩国,新加坡,台湾和香港——在经济发展中获得成功而拉美国家却惨遭“失败”呢?为什么拉美国家不能像东亚取得同样的效果呢?最近有两份著述研究了这些问题,比较了拉美国家和东亚国家的发展功能,概述了两个地区不同的历史结构特点,详尽地叙述 相似文献
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新加坡、韩国学校道德教育特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邓晨光 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,(1):70-73
世界公认的政通人和的花园式国家新加坡和素有“东方君子之国”及“礼仪之邦”美称的韩国,在短短的时间内就创造了令人赞叹的成就,被誉为世界经济发展的“时代奇迹”,引起了世人的瞩目.人们从不同的角度去探寻其成功的奥秘,最后不约而同的注意到了其中的精神文化因素.本文对新加坡、韩国两个国家的学校道德教育的主要内容、培养目标及其特点,进行了一般性的考察分析,这对处于转型时期的我国学校道德教育,以及学校道德教育的改革与发展,有着积极的促进作用和启示. 相似文献
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刘进才 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
新加坡开发人力资源的方略刘进才作为亚洲“四小虎”的新加坡,经济高速发展,取得了世界瞩目的成就,究其原因,首先得益于其高素质的人才。本文拟就新加坡如何以人才立国,发展教育,开发人力资源,培养高素质人才,作一初步探索。一、“英才教育”从小抓起新加坡“人才... 相似文献
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据了解,施亚德先生在五年间,已经将上海200名优秀学生送往新加坡著名的学府——义安理工学院,而2001届的毕业生中,30多人都已顺利毕业,还有多名学生拿到了新加坡“绿卡”。迄今为止,上海华侨国际教育服务有限公司新加坡一部的投诉为“0”。那么,今年有没有更吸引中国学 相似文献
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夏春林 《国外社会科学文摘》2001,(1)
2000年10月,新加坡内阁资政李光耀在美国出版了最新回忆录《从第三世界到第一世界:新加坡故事(1965~2000)》。在这本新著的最后部分,他论述了中国在走向繁荣富强的道路上必须战胜的严峻挑战。他说:“经过始于清王朝的两个世纪的衰落,中国领导人面临建立现代管理体系以及改变官员心态和习惯的艰难任务。这些官员深受封建官僚传统的影响。”但他认为,从现在起再过50年,中国将是“现代的、自信的和负责任的”。 相似文献