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相似文献
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1.
刘凯 《职业》2014,(15):180-180
电机与变压器这门课程是技工学校电气工程专业学生的一门重要课程,学好这门课对学生的专业提高十分重要。由于课程内容多,知识点繁复,很多学生没有兴趣,只是被动学习,效果很差。上好第一堂课,培养学生的学习兴趣,提高学生的学习动力,会让学生在后面的学习中事半功倍,也为学习其他专业课培养良好的学习习惯。教师要上好第一堂课,就要从小处入手,对课程和学生特点进行分析,利用现有的技术和条件,达到教学目的。  相似文献   

2.
陈清兰 《职业》2012,(15):136-137
"语文是百科之母",是技工院校各专业学生必修的一门重要基础课程,在整个课程体系中占有举足轻重的地位。学生任何一门课程的学习,均离不开语文能力。学好语文,不仅能提高学生的应用语言能力和修养,而且能为其他课程的学习打好基础、  相似文献   

3.
海关理论与实务是经管类专业的专业课程,是一门操作性很强的应用性课程。它主要是讲解海关的架构、报关实务等,学生在学习这门课程时,容易出现重实践轻理论等问题,因此,应该端正学生的态度、加强理论的学习、增加学生的实践机会。  相似文献   

4.
舒展 《职业》2011,(Z1):184-184
《电子CAD》课程是在学生学习了《电工基础》《电子技术》《计算机基础》等课程之后,在中技生第二学年第一学期开设的一门专业核心课程。这门课程对学生的专业基础知识和计算机基本操作技能都提出了很高的要求,并且与工程实践结合紧密,过去的教学方法难以收到很好的教学效果。在此情况下,笔者尝试应用项目式教学法到这门课程教学中,激发学生兴趣,提高学生学习积极性,并在实际教学中明显提高了教学效果。  相似文献   

5.
李真  孙媛 《职业》2021,(6):66-68
机械识图是中职机械专业的一门专业基础课,这门课程要求学习者具有良好的空间思维能力。中职学生在机械识图课程学习中存在较多困难,甚至产生厌学情绪。为了培养学生的学习兴趣,本文分析提出,应基于信息技术与课程融合的思想,利用CAXA实体设计软件在课堂上构建实体模型,通过激发学生学习兴趣和提高学生空间想象能力化解难点,进而提高学生识图、作图的能力。  相似文献   

6.
张小可 《职业》2011,(26):103-103
《电工仪表与测量》是技工学校电工专业的一门专业课。学好这门课程,对学生学好其他专业课及生产实习中能够熟练准确操作,具有十分重要的作用。笔者在多年的教学实践中,发现很多学生在学习该课程时,缺乏学习的积极性、主动性,不能灵活运用所学知识。笔者拟就自己的教学体会,谈一谈对这门课程的粗浅看法。  相似文献   

7.
计算机应用课程是中职计算机专业的重要的一门基础课程。由于受到教与学等方面的限制,这门课程的实际教学情况并不容乐观。教师应该引导学生正确认识计算机的作用,进一步明确课程学习的主要目的;充分调动学生的学习兴趣,有效带动他们积极学习;讲究实效,改革教学方式,进而提高计算机应用教学质量。  相似文献   

8.
王华  卢利军 《职业》2011,(26):157-157
《机械设计基础》是一门机械专业的主干课程,如何培养学生的学习兴趣,树立学生的自信心,提高学生对这门课程的学习积极性,是摆在教师面前的一个难题。  相似文献   

9.
陈春霞 《职业》2016,(3):89-90
电子技术是技校机电专业的一门专业基础课程,对后续课程的学习和实践有很重要的作用,但是,学生在学习这门课程时总觉得力不从心.因此,研究提高电子技术课程教学质量是每位教学工作者都要重视的课题.那么怎样才能有效地提高教学质量,帮助学生轻松地进行学习呢?本文根据笔者多年的教学经验,总结出几点教学心得,与同行分享.  相似文献   

10.
<实用公关礼仪>是一门针对高职高专学生讲求实用、突出可操作性学习特点而开设的课程.通过这门课程的学习,可以提高学生的礼仪修养和公共关系礼仪交往的能力.  相似文献   

11.
王长松 《职业》2020,(1):60-61
公差与配合课程是职业院校机械类专业的重要基础课程之一。同时,这门课程的学习质量对学生学习机械制图、机械基础机械制造等课程都会有一定的影响。所以学好这门课程对职业院校机械类专业的学生来说至关重要。本文结合作者的教学体会,就中职学校公差与配合课程教学方法及效果进行分析探讨。  相似文献   

12.
机械制图课程是培养工程技术人材的一门很重要的技术基础课。这门学科不仅关系学生后继课程的学习,而且关系到学生在将来的技术工作岗位上能否独立承担本业务范围内的设计绘图和读图。由于本课程对新入学的学生是一门崭新的学科,多数学生学起来深感枯燥乏味,难度大。笔...  相似文献   

13.
王丽 《职业》2016,(3):80-81
电工基础课是技工院校机电类专业的必修课,也是数控技术和工业设计等专业必须了解的一门电工基础知识的课程.此门课程内容较多,实践性较强,特别是针对于中职类学生普遍比较难以接受,从而造成学生学习兴趣不高,影响学生的专业发展.针对这一现状,本文提出在该课程教学中采用行为导向教学法教学,从而提高学生对本门课程的学习兴趣,加强对学生能力的培养,也体现出"教、学、做"一体化教学的改革特色.  相似文献   

14.
李秋生 《职业》2011,(12):46-46
《机械制图》是中等职业院校机械专业的一门专业基础课程,其任务是使学生获得从事机械行业所必须的基本理论、基本技能,并为后续课程的学习打下基础。教学质量的好坏,将影响到学生对后续专业课的学习以及就业后的发展。然而,在现实中,《机械制图》课程的教学存在一些问题,极大地影响了学生的学习质量。目前,多数中职院校的《机械制图》教学大多是照搬教材授课;以课堂理论讲授为主,学生被动学习是由于教学手段大都仅限于在黑板上尺规作图,简单利用挂图、模型和实物等教具。这就很难调动学生的学习兴趣,难以激发出创新意识。针对《机械制图》这门课程,笔者认为,必须从以下几方面进行改革创新。  相似文献   

15.
刘晓阳 《职业》2011,(18):166-166
《会计学原理》是财会专业的一门专业基础课,对该门课程掌握程度的好坏,直接影响着学生未来对专业会计课程及相关课程的学习。技工学校学生的基础相对于高职、大学学生来说,较为薄弱。因此,在学习《会计学原理》课程时,往往有许多学生反映难以理解,特别是对一些专业术语,学生多感觉较难掌握。笔者认为,注重课堂教学艺术,使《会计学原理》贴近生活,实现会计教学生活化,能够让学生更好地理解和掌握会计基础知识。  相似文献   

16.
孙俊峰 《职业》2013,(24):79-80
电工基础课程是技工院校电工类专业的一门十分重要的专业基础课程,是进一步学习其他专业基础课程和专业课程的基础。这门课程的掌握情况,对学生后续课程的学习以及毕业后的工作有直接影响。本文通过对电工基础一体化教学开展的做法展开论述,以期提高电工基础的教学效果。  相似文献   

17.
方肃 《职业》2016,(18):115-115
机械设计基础是职业院校机械类专业的一门主干课程,内容包含机械制图、机械原理和机械设计等很多方面,是培养学生综合机械知识和机械创新能力的课程。要学好这门课程,需要学生具备扎实的专业理论基础和较高的综合素质。另外,这门课程也可以说是目前职业院校技能大赛的基础课程,要想在技能比赛中取得好成绩,机械设计基础课程的教学和学习是非常重要的一个环节。  相似文献   

18.
田明顺 《现代交际》2010,(12):196-196
化学作为高中阶段一门重要的学科,学生在学习过程中较之其他学科有一定的难度,作为化学教师如何设置问题诱导学生学习此门课程是很关键的。本文将探讨一下如何在化学课上生成各种问题来启发学生的学习,以期能对学生的学习,同行的教学有一定的启发作用。  相似文献   

19.
《计算机应用基础》课的内容实践性很强,学生动手能力的培养是学习这门课程的关键问题。在教学过程中要注意留给学生一定的创造空间,这样才能真正使学生通过课程的学习掌握对计算机这个应用工具的使用。  相似文献   

20.
物理在高中各门课程中是一门很难的科目,很多高中生因为物理成绩差而选择学习文科.如何教好高中物理这门课成了高中物理教师探讨的焦点.笔者认为高中物理教学应引入兴趣教学法,通过唤起学生的兴趣来激发学生学习的激情.  相似文献   

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