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试论邓小平理论的哲学基础杨作民邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是邓小平运用马克思主义哲学基本观点创造性研究新情况、解决新问题的最大思维成果。不掌握邓小平理论的哲学思想,就不可能完整、准确地理解邓小平理论的丰富内涵和思... 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义 总被引：1，自引：0，他引：1
“当代中国的马克思主义”，这是党的十四大报告对邓小平理论所下的一个言简意骇而又准确深刻的定义。深入学习邓小平的科学著作，从邓小平理论的形成、内容和特征等方面深刻理解“当代中国的马克思主义”这一科学定义，将有助于我们完整而准确地把握邓小平理论。一、当代中国马克思主义的科学定位党的十一届三中全会以来，伴随着改革开放和社会主义现代化建设实践的巨大成功，，“‘生了当代中国的马克思主义──邓小平建设有中国特色社会主义理论。邓小平理论所以是当代中国的马克思主义，从根本上说，就在于它是马克思列宁主义基本原理与… 相似文献
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杨阳 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2015,(2)
邓小平毕生致力于马克思主义中国化,运用本土化的马克思主义原理带领中国人民探索了中国特色社会主义事业建设的伟大实践,是先锋的马克思主义者。邓小平推进马克思主义中国化的历史探索有三个标志性事件或时期,也是邓小平理论形成的过程,为中国的经济社会建设做出了历史性卓越贡献。 相似文献
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本文结合学习江泽民同志在十五大报告中对邓小平理论的阐述，试从理论学术上谈一谈邓小平理论的马克思主义特征问题。一、邓小平理论体现的马克思主义原则性邓小平同志是一个伟大的马克思主义者，具有坚定的马克思主义原则性，中国必须走社会主义道路是邓小平始终坚持的根本原则。他说：“只有社会主义才能救中国．只有社会主义才能发展中国。”以邓小平文选》第3卷第311页；以下凡弓I自此书，只注页码）“中国只能走社会主义道路。”（207）这个原则建立在中国社会现实和历史进步规律基础之上。首先，中国只有走社会主义道路才能解决十几… 相似文献
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重视和强调发展社会主义社会的生产力,是邓小平理论的一个突出特点,是邓小平理论的核心。同时,也是邓小平思考整个中国问题的最基本的出发点。邓小平认为,发展生产力是马克思主义的基本原则,是 相似文献
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邓小平恢复并发展了马克思主义中国化的认识路线 ,创立了马克思主义中国化的第二大理论成果———邓小平理论 ,指明了马克思主义中国化的前进方向。 相似文献
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论邓小平社会发展理论的主要特征 总被引：2，自引：0，他引：2
论邓小平社会发展理论的主要特征张瑞才邓小平理论作为当代中国的马克思主义,是一个博大精深的完整科学体系,其中的社会发展理论是其整个理论体系的重要组成部分。邓小平社会发展理论作为马克思主义社会发展理论与中国社会发展实际及时代特征相结合的理论结晶,是有中国... 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段,是邓小平运用马克思主义哲学基本观点创造性研究新情况、解决新问题的最大思维成果。不掌握邓小平理论的哲学思想,就不可能完整、准确地理解邓小平理论的丰富内涵和思想精髓。 邓小平理论中关于社会主义具体模式论、生产力标准论和改革开放论分别正确地回答了有中国特色社会主义的发展道路、根本任务和发展动力这三个带有根本性、方向性的大问题,构成了邓小平理论的哲学的三个基本支柱。充分理解邓小平这一哲学思想,坚持贯彻唯物辩证法和唯物史观,才能从事创造性、开拓性的实践,才能掌握分析问题和解决问题的科学方法。 相似文献
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党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，郑重作出这一理论是当代中国马克思主义的科学论断，提出用这一理论武装全党的战略任务。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》依据党的十四大精神，对邓小平理论是当代中国的马克思主义，展开了具体阐述。党中央的伟大决策，在党的历史上具有划时代的意义，也把我们的思想认识提到了新的高度。一、邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义邓小平理论，是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和… 相似文献
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盛况空前的党的十五大,从主题到内容,无处不闪耀着邓小平理论的光辉。高举邓小平理论的伟大旗帜,已成为我们时代的最强音。一、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段江泽民同志在十五大的报告中明确指出：“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”这一新的重要评价,进一步确立了邓小平理论的历史地位,也表明我们党对邓小平理论历史地位的认识又有了升华。作为马克思主义在中国发展的新阶段,邓小平理论到底“新”在哪里呢？江总书记用新境界、新水平、新判断、新体系回答了这个问题。（一）邓小平… 相似文献
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经过我国改革开放２０年实践的检验,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。党的十五大将邓小平建设有中国特色的社会主义理论概括升华为邓小平理论,并且郑重地在党章中确立为我党的指导思想,这既是历史发展的必然,也是实践的结果。实践... 相似文献
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党的十四大指出：邓小平理论是当代中国的马克思主义。党的十五大进一步指出,这一理论是马克思主义在中国发展的新阶段。一、科学社会主义学说的创造性贡献邓小平理论的主题是：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。邓小平同志对科学社会主义学说的独特贡献同他实践哲... 相似文献
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一部富有特色的力作─—《邓小平理论与广东实践》评介陆川邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，是马克思主义基本原理与中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是当代的中国马克思主义，是全党、全军、全国人民的行动指南。认真学习邓小平理论并运用它去分析问题和解决问... 相似文献
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论邓小平的马克思主义观 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平在探索有中国特色社会主义建设道路和构建邓小平理论科学体系的过程中,自始至终存在着他对马克思主义的认识、态度、运用和发展的问题,正是对这一系列问题的思考和实践,形成了他科学的马克思主义观。研究邓小平的马克思主义观,对于进一步坚定我们对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的信念并努力去实践有着极为重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。改革开放二十年来,在邓小平理论的指导下,我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就。邓小平的科教兴国思想是邓小平理论的重要组成部分,对推动我国的科学教育事业的改革和发展发挥了重要作用。当今世界,科学技术日新月异,知识经济已初见端倪,世界范围的经济竞争和综合国力的竞争,越来越取决于国民素质的提高和人才资源的开发。面对这样的形势,学习和研究邓小平的科教兴国思想,对实施科教兴国和可持续发展战略具有重要的理论指导意义和现实意义。一、邓小平科教兴国… 相似文献
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雍涛 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2005,17(5)
马克思主义中国化是一个不断发展的动态过程.邓小平继毛泽东之后,把马克思主义与中国社会主义建设实际和时代特征结合起来,实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,创立了邓小平理论,对马克思主义中国化的事业作出了重要贡献. 相似文献
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邓小平理论是当代中国的马克思主义刘嵘一一代伟人、伟大的马克思主义者邓小平同志离开了我们。但是，邓小平同志的丰功伟绩，永远铭记在我们的心中，邓小平理论的光辉，永远照耀着我们前进的道路。我有幸在１９７９年３月北京召开的中央理论工作务虚会议上，聆听邓小平同... 相似文献
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试论邓小平的马克思主义观周振国康振海邓小平理论能够科学地回答什么是初级阶段的社会主义、怎样建设初级阶段的社会主义，是同他坚持科学的马克思主义观，抵制用僵化的态度或自由化的态度对待马克思主义的两种错误倾向分不开的。邓小平的马克思主义观对于邓小平理论的创... 相似文献
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邓小平道德理论的历史地位 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平道德理论的历史地位温克勤江泽民同志在党的十五大报告中，精辟阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。他强调指出，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高... 相似文献
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邓小平改革思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平对改革的一系列精辟而系统的论述,是马克思主义与中国社会主义建设实际相结合的最新成果,是国际国内历史经验的科学总结,是指导我们进行改革的根本指针。 相似文献