城市居民生活质量满意度调查研究——以上海市为例

城市居民生活质量满意度是城市居民对生活多方面体验后的主观感受。现代城市的发展其终极目的就是为了不断提高和改善人民的生活质量,其居民的生活质量满意度也能反映城市发展的状况。本文采用问卷调查和访谈的方式,就城市居民对个人与家庭生活质量、城市综合生活条件、自然环境条件、社区生活与社区凝聚力、政府执政能力、世博会对上海城市生活质量的影响等六个方面满意度进行调查和分析,试图了解上海城市居民对生活质量认知的现状,分析背后的原因。     

新建地方院校教学状况学生满意度调查与思考

重视学生对教学工作的满意度是对学生主体地位的尊重,学生满意度测评工作越来越受到高校的重视。通过对新建地方院校在校生教学状况满意度调查发现,新建院校必须重视师资队伍建设、学生专业思想教育、学生学习问题研究、推进日常教学管理以及完善教学质量保障和监控体系等方面的工作。     

高校图书馆员满意度的调查分析

通过图书馆馆员的问卷调查,利用数理统计的方法对馆员的满意度进行定量分析。调查显示,馆员满意度情况总体良好。领导重视、人际关系则是馆员满意最大的负面影响因素,应予以特别的注意。报酬待遇满意度虽然最低,但这种不满足是呼吁多于抱怨,馆员情绪是积极向上的。     

中国居民食品安全满意度调查

本研究对全国所有省、市、自治区随机抽取的51100个样本进行了分析,结果显示:全国居民食品安全满意度平均值介于一般和比较满意之间;东部居民食品安全满意度低于中部地区居民,中部地区居民低于西部地区居民;男性食品安全满意度高于女性;26岁以上居民年龄越高,食品安全满意度越高;受教育程度越低的居民食品安全满意度越高;农村居民食品安全满意度高于城镇居民;外资或港澳台企业员工食品安全满意度最低。     

关于消除校园欺凌现象的思考

校园欺凌行为在对被欺凌者身心造成伤害的同时,也会对欺凌者自身产生不良的影响.欺凌者攻击性行为的发生常常具有冲动性、模仿性、团伙性等特点.揭示了欺凌者的心理特征.作为校园欺凌事件发生的主要场所,学校应充分发挥教育功能,给予欺凌者系统的引导与教育,帮助其建立对学校的认同感,对消除校园欺凌现象十分有效.     

关于特殊教育学校建设校园安全文化的探讨

安全文化作为保障安全的根源性因素,重在强调安全价值观和安全行为标准,突出以人为本的精神,特殊教育学校校园安全文化是安全文化的特有表现形式,具有导向功能、凝聚功能、协调行为功能和激励功能等。特殊教育学校开展安全文化建设更具有建设性和实际意义,可以通过以下途径来实现:将以人为本的精神贯彻到安全教育活动中,积极营造具有安全文化氛围的校园环境,建立师生良好的安全意识等。同时提出,在建设校园安全文化时,针对不同类型特殊儿童的特点,实施分类教育措施,以达到事半功倍的效果。     

高校师范生实习支教的满意度调查研究

本文以2010级实习支教生为研究对象,采用问卷调查法分别从实习支教生对受援学校实习工作、指导教师工作、带队教师工作、高校实习支教工作以及对自身表现五个方面的满意度做了调查与分析,并对今后师范生实习支教工作提出了一些建议。     

高校校园戏剧生活调查

当前大学生戏剧生活丰富多彩,对中国古代戏剧作家作品较为熟悉,虽然对地方戏兴趣不大,但却倍加欣赏京剧,一致肯定校园戏剧演出的积极影响。丰富校园戏剧生活的具体措施:充分利用戏剧网站,引导学生读剧本看演出,学校和社会各界应加大对校园戏剧演出的支持力度。     

本科教育质量要重视“学生满意度”调查

龚放撰文指出,现有的大学水平评价和排行,主要关注大学的科学研究水平和知识创新贡献。其负面影响在于用学术追求代替了大学的人才培养质量,导致了“失去灵魂的卓越”。对大学本科教育教学的评价,近年来日益受到重视。但评价往往注重大学的物力、财力、课程的深度和广度、教师的学术成就、图书馆与实验室的现代性和充足度等等。     

应对校园暴力各国有奇招

美国学校教孩子应对霸凌校园霸凌在美国比较普遍,小到在言语上的嘲笑羞辱,大到在肢体上的碰撞、殴打。近几年,美国学校里的中国小留学生初来乍到,语言和环境都很陌生,容易受到同学的欺负和排挤。美国对霸凌很重视,连白宫都召开过以防止校园欺凌为主题的会议,奥巴马还称他小时候因为自己的名字和大耳朵被其他孩子嘲笑欺凌过。每次开学,学校老师都会教孩子如何应对霸凌者。     

企业员工满意度模糊综合评价模型的建立与运用

企业进行员工满意度调查可以对公司管理进行全面审核,减少和纠正低生产率、高损耗率、高人员流动率等紧迫问题。本文结合某市电信业的实际调查结果,运用模糊综合评价模型对电信业员工的满意度情况进行综合评价和实证分析,在此基础上,提出提高该市电信业员工满意度的思路。     

建设校园健康成长环境促进学生身心健康发展

近年来,青少年健康教育的重要性已越来越受到国家和社会的认可,学校作为学生学习和生活的主要场所,在学生的健康教育方面理应承担起自己的责任.作者作为一名校医,多年来亲历亲为,时常思索,并将思索汇聚成文,主旨在于说明为保证学生身心两方面健康成长,应采取多种手段营造良好的校园健康文化氛围.     

高校校园贷状况调查及应对措施

近年来,非法"校园贷"在高校乱象频发,已经严重危害到学生自身发展、人身安全及其家庭生活,同时严重影响了高校的正常管理秩序.校园贷是高校新生事物,因此高校还在预防和遏制校园贷方面存在很大短板.与此同时,由于大学生消费观的扭曲及认知不足、高校学生的思想政治教育引导工作相对不足,方法相对单一,针对性不强,导致遏制校园贷的效果...     

我国校园欺凌法律治理的问题检视

反欺凌理论研究的深入和立法活动的推进,使我国的校园欺凌现象得到一定遏制。校园欺凌的法律治理仍存在问题:一是对欺凌的统一界定尚未达成,"校园欺凌"与"校园暴力"、传统或地域性相近习语发生混用,网络欺凌也对欺凌的包容力提出挑战;二是单一型规制方法作用有限,亟待构建起一个更为有效的多元规制体系;三是学校的法律角色具有特定性,立法在规定学校的反欺凌义务和责任的同时,须赋予其一定自主处分权,允许其推行以预防为主的非诉讼替代方案。     

河北省文化基础设施建设满意度及需求意向调查

问卷调查结果显示,目前河北省在文化基础设施建设中,城乡文化设施发展不平衡,不同类别文化设施发展不平衡;产业和民营类文化设施发展较快,而公共事业类文化设施发展缓慢。因此,加大公共事业类以及农村文化设施建设力度,提高文化设施的完备度、覆盖率和利用率,满足城乡居民的文化需求,提升人民群众的满意度,是文化设施建设的宗旨。     

农村民生服务满意度研究——基于宁夏回族自治区的农户调查

本文选择欠发达地区的宁夏回族自治区农户为研究对象,以农村民生服务的满意度为研究内容,运用实证分析方法,构建指标评价体系,分析了欠发达地区农户对农村民生服务的满意度及其影响因素。研究结果表明,民族地区农户对农村民生服务现状总体满意,影响满意度的主要因素为农户民族、农户年龄、所在村的偏远程度以及区域经济发达程度四个变量。     

农村留守人口生活满意度与生活质量调查分析

通过对湖南、湖北两省一些农村的抽样调查,运用心理学的测量方法,探讨了当前农村留守人口的生活满意度这一特定的主观感受方面的基本状况以及生活质量的情况。针对目前农村留守人口所遇到的心理质量问题,文章提出了进一步改善农民生活从而提高其生活满意度的一些政策建议。     

论和谐校园建设中的校园网络舆论及引导

校园网络舆论伴随着校园网的发展,迅速成为校园舆论的中坚力量。在和谐校园建设中应加强对校园网络舆论的重视,正确引导舆论走向,为校园文化建设及高等教育的发展提供精神动力和舆论支持。     

失地农民市民化满意度分析

中国每年都有大量的农民因失地转变为市民。那么,这些失地农民市民化的满意度如何?影响失地农民市民化满意度的因素有哪些?各种影响因素的强度怎样?各种影响因素之间如何关联?通过对上海和广西地区失地农民市民化过程的实际调查,我们发现失地农民市民化的满意度差异很大;通过因子分析和回归分析,发现影响失地农民市民化满意度的最主要因素为失地农民对基本生活的满意度,其次为失地农民对人际交往的满意度,第三层次为失地农民对政策的满意度,第四层次为失地农民的幸福度。这四种影响因素之间又相互作用。     

员工薪酬满意度与工作绩效关系实证研究

薪酬制度是当前组织管理的重要激励工具.其中,有关薪酬满意度的研究一直是薪酬领域的热点.然而目前大多数是关于薪酬满意度的归因理论及影响因素的研究,对于薪酬满意度与工作绩效之间的关系作用研究的较少.因此,文章以样本企业90份调查为例实证研究薪酬满意度与工作绩效之间的关系,进一步证实现有理论,并且引入工作满意度作为其之间的中介变量,证明中间的相关性,建立薪酬-工作满意度-工作绩效模型,也为各企事业单位如何运用好薪酬来提高员工的工作绩效提供参考依据.文章设计出薪酬-工作满意度-工作绩效模型,运用PSQ模型、MSQ模型和工作绩效模型提出理论假设,深入分析各模型各维度之间的关系,通过单因素方差分析、回归分析、相关分析论证提出的假设,并得出合理结论,之后对现有管理做出相应建议和启示.最后,论文提出本研究的不足之处和针对本研究提出今后研究方向,为今后的进一步研究做好充分的准备.