知识经济——新的历史时代

人类社会的生产活动可划分为农业经济时代、工业经济时代、知识经济时代。文中从社会经济发展史的角度探讨了知识经济的时代特征, 提出知识经济在劳动资料、生产要素、产业结构和经济关系等方面的一系列特征, 分析了知识经济与传统工业经济的主要区别, 认为以现代科学技术知识为基础的知识经济, 乃是人类历史上一个新的社会经济形态     

科教兴国——迎接“知识经济时代”的挑战

本文阐述了知识经济及其对经济、社会发展的影响;论证了科技创新是知识经济时代经济增长的主要源泉;教育是知识经济时代的奠基石;认为产学研联合形式是迎接知识经济时代的挑战,占领知识经济制高点的有效途径     

知识经济时代高校思想政治工作前瞻

知识经济是继农业经济时代和工业经济时代之后人类社会一个崭新的发展阶段, 其形成必将对社会各个领域产生深刻影响。高校要主动把握知识经济时代的社会特征和师生的思想特征, 对知识经济时代的高校思想政治工作进行正确预测、判断和选择, 确保实现高校的培养目标。知识经济时代高校思想政治工作的地位更加突出,内容更加集中, 方法更加开放,队伍更加强壮。     

试论知识经济与会计发展

21世纪是知识经济的时代.伴随知识经济时代的到来,整个社会经济的各个方面都将发生深刻的变革.在这一急剧变革过程中,现行的会计理论模式也受到了很大的冲击和影响.本文以知识经济发展的特征为背景,分析了知识经济对现行会计理论模式的诸多挑战,论述了知识经济时代我国会计理论和实务的发展方向.     

探析信息化时代高校思政教育工作新思路

知识经济时代的来临将影响着社会的方方面面 ,当然也包括对高校思想政治教育工作的影响 ,如何利用知识经济时代所具有的信息化等特点进行思想政治教育工作是本文研究的重点。文章从知识经济对高等教育的影响入手 ,详细探析了在知识经济时代进行思想政治教育的方式 ,有一定的现实意义     

从知识经济角度考察电算会计目标

从知识经济对电算会计目标影响的角度,给出了传统经济形式下的电算会计目标,根据知识经济时代下的企业生产经营特点,提出了在知识经济时代的电算会计目标。     

知识经济的哲学思考

知识经济是区别于农业经济和工业经济的一种崭新的社会经济形态，它是以知识为基础的经济。知识经济时代的到来必然会引起一场深刻的社会变革，知识的人文价值是知识经济时代的精神精华。那么，在知识经济时代，如何去思考社会中的人、管理中的人和创造中的人？这应当是时代精神精华所要作出的回应     

知识经济与素质教育

知识经济是科学技术高度渗透到社会生产过程,使经济关系复杂化和高级化的结果。随着社会生产力的不断发展,社会经济活动将日趋依赖于知识。中国必然要走向知识经济,为了更快的迎接知识经济时代,必须做好准备。这个准备主要集中在劳动者素质极大提高上。这样,以素质教育来提高劳动者素质就比以往一切时代的意义更加突出。一、知识经济的特征及其对劳动者素质要求知识经济就是以知识为基础的经济,它是指以现代科学技术为核心,以知识和信息的生产、分配和使用为最重要的生产要素的新型经济,在知识经济时代,知识的生产、扩张和运用是经…     

知识经济与我国信息产业的发展

本文首先介绍知识经济的含义、时代特点及对社会发展的重要意义。然后论述信息产业在知识经济中的主导作用 ,并且以信息产业对美国经济的促进来说明在知识经济时代 ,发展信息产业的重要作用。最后 ,根据我国信息产业发展现状 ,论述了在知识经济时代 ,我国信息产业发展的机遇与挑战     

知识经济的哲学与社会科学

用"知识为基础的经济"来定义知识经济是不对的,就经济来说,物质就是它的基础.那种认为知识经济不再是资源经济表述是不科学的,因为生产总是要利用乃至消耗资源.用生产知识产品的经济来界定知识经济,在观念上比较明晰.在研究知识经济时,不仅要研究理论概念,还要研究统计概念,这样就可以按照统计概念确定一个国家一个地区中知识经济的比重.此外,随着知识经济时代的到来,必须重视知识经济的发展带来社会结构的变化以及对国家政治生活、社会生活的重要影响.     

试论知识经济的内涵性与紧迫性

文章从知识经济时代的内涵及特点入手 ,认为知识经济确实是一种社会经济形态 ,正在形成。从今年经济工作会议的精神来看 ,党和政府正带领我国人民叩击知识经济时代的大门     

走向知识经济实现可持续发展

二十一世纪是知识经济时代。知识经济是和农业经济,工业经济相对应的一个概念,是当今世界上一种新型的、富有生命力的经济,是人类社会进入信息时代所出现的一种经济形态。本文从知识经济概念的提出、知识经济内涵以及知识经济特征三个方面阐述了知识经济。这对我国社会主义现代化建设,走向知识经济,实现可持续发展具有十分重要的理论和现实意义。     

知识经济时代会计核算体系重建

知识经济改变了整个社会经济的生产结构和组织形式,打破了传统的企业管理模式和会计模式,对企业的会计核算内容和方法产生了重大影响。文章分析了知识经济时代企业会计环境及其传统会计核算体系面临的冲击和挑战,提出了重构以知识资源和人力资源为核心的会计核算体系。     

知识经济时代会计核算体系重构

知识经济改变了整个社会经济的生产结构和组织形式 ,打破了传统的企业管理模式和会计模式 ,对企业的会计核算内容和方法产生了重大影响。文章分析了知识经济时代企业会计环境及其传统会计核算体系面临的冲击和挑战 ,提出了重构以知识资源和人力资源为核心的会计核算体系。     

知识经济与马克思主义经济学的基本原理

当代科技革命引起了人类社会整个面貌的巨大改观，知识经济时代即将来临。本文对知识经济与马克思主义经济理论的一些基本原理的关系进行了探讨，分析了知识经济与马克思主义的社会发展理论、知识经济与马克思主义的生产力决定论、知识价值论与劳动价值论、知识经济与所有制理论等方面的联系。本文认为知识经济就是资本主义高度发展阶段之后向未来的理想社会——共产主义社会过渡的最适合的过渡形式。     

感悟知识经济 培养创新人才

知识经济初见端倪, 社会政治、经济、文化、生活、思维方式、人才需求等正发生着深刻变革. 因此, 充分认识知识经济的时代特征, 了解知识经济时代大学生的思想状态, 分析知识经济时代对人才的需求, 及时调整新时期思想政治工作的内涵和工作重点, 对于高校培养适合知识经济时代新型人才至关重要.     

知识经济解析

知识经济作为一个全新的经济形态正引起世界各国的普遍关注。它的兴起可以说是一场无声的革命,对我们现有的生产方式、生活方式、思维方式,包括教育、经营管理乃至领导决策等活动都将产生重大影响,面对知识经济时代的到来,我们会遇到许多新情况、新问题,需要加以认真研究。本文从知识经济的产生入手,阐述了知识经济的概念、内涵和特征,并结合我国经济和社会的实际,提出了迎接知识经济的对策,以谋求我国在新的经济形态中占有重要地位。     

论图书馆在知识经济时代的地位和作用

正当人类社会迈入2 1世纪之际,一种全新的经济形态正向我们走来,那就是知识经济。本文即以知识经济为切入点,简单地阐述了知识经济的基本含义以及知识经济与图书馆服务的关系,着重对图书馆在知识经济时代的地位与作用进行了分析和论述。     

迎接知识经济时代实现成人教育人才培养目标

本文分析了在社会步入知识经济时代 ,教育发挥着前所未有的关键作用 ,人是知识、经济一体化的焦点 ,成人教育要在知识经济时代为社会培养和提供大量高素质人才的目标 ,须重视四方面的教育     

知识经济的成本和风险

人们在预测知识对经济增长和社会发展带来福利的时候,必须充分估量知识经济生产、交易和消费的成本和风险。知识经济时代是一个高成本、高消费和高风险的时代,人们必须增强风险意识。政府可以通过增大社会投资,以社会成本减轻厂商、个人成本支付的办法来促进知识经济健康有序的发展。