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论内隐联想测验法在大学生价值认同问题中的适用 总被引:1,自引:0,他引:1
在价值多元化的全球化时代,采用内隐联想测验正确测量大学生的价值认同,对于有效鉴别大学生科学价值认同的信度,并及时采取具有针对性的教育方式加强大学生的思想政治教育工作具有重要的现实意义。 相似文献
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心理测验在人才选择中的应用价值 总被引:1,自引:0,他引:1
心理测验是西方心理学的重要研究课题,在人才选拔和管理中有重要的应用价值。本文通过对心理测验在人才选拔中的应用分析,从标准化、客观性、相对性等方面探讨了心理测验的应用价值,期望引起更多专家学者和实际工作者的关注。 相似文献
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情境教学指的是根据一定的教学内容来创设情境,是为了从根本上解决学生从厌学到乐学的问题,学习语言的最终目的是要会使用。如果我们可以把情境教学法应用在高中英语教学中,也许可以提供有效的解决英语教学问题的方法。 相似文献
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本文主要研究情境教学模式在英语语法教学中的应用,通过简述情境教学模式和英语语法课程的教学现状,从而引出情境教学模式在英语语法教学中的可行性,进而探讨了情境教学模式在英语语法教学中的实施方法。 相似文献
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情境教学法是以培养小学生的交际能力为目的,根据学生的能力特征,从学生已有的知识经验和能力出发,设计一些接近实际生活交际的具体场合的情形和景象,从而达到教学目的的一种教学方法。因此,本文旨在对情境教学法将如何展现其巨大的功效与魅力,有效提高课堂效果,进行以下简述。 相似文献
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本文以英语学科为例,简述情境教学法的含义,理论基础及其在英语教学中的作用和应用。从而倡导教师要努力创设良好的教学情境,力求激发学生的学习兴趣和学习情感,促进教学效果不断提高。 相似文献
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汉语拼音是小学低年级语文教学的重点,也是教学的难点。教师、学生、家长都惧怕拼音教学,可谓是“叫苦连天”。一年级的拼音教学课堂氛围普遍不够活跃,产生了“费时低效”的现象。而情境化教学是一个适用于全学科的教学方式,在语文教学中尤其突出。通过情境化教学,让学生能够主动地学习汉语拼音、认识汉语拼音、掌握汉语拼音,转变传统的枯燥授课模式,采用新时代新特色的教育方式,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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在小学体育教学中,教师通过巧设情境教学,有效整合教学内容和目标,激励学生尽情融入体育活动,能充分激发其体育学习积极性,提高训练和学习效果。文章首先分析了情境教学法在小学体育教学中的应用优势,然后阐述了情境教学法在小学体育教学中应用存在的问题,最后提出了情境教学法在小学体育教学中的应用策略。以供参考。 相似文献
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情境教学是指利用外界的环境,实现和学生心境共鸣的教学方法.传染病流行病学是一门理论与实践并重的学科,通过研究传染性疾病在人群中的发生、发展和分布的规律,以制订预防、控制和消灭传染病的对策与措施.目前,预防医学专业学生表现出高理论成绩、低实践能力的现象,因此以学生为中心、以理论结合实践的新型传染病流行病学教育模式亟待建立... 相似文献
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李学敏 《创新创业理论研究与实践》2020,(1):54-55
《基础会计》理论知识抽象难懂,实操枯燥乏味,为激发学生的学习兴趣和提高学生课堂的参与度,该文通过创设情境尝试了情境教学法的具体实施和教学体会,希望能抛砖引玉,以学习同行更好的教学经验. 相似文献
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知识经济的迅速发展,引发了世界经济的突飞猛进,传统管理方式必将发生重大变革,知识管理成为未来企业管理的主要发展趋势。国企改革正处于关键阶段,实施知识管理是解决国有企业目前面临的管理困境的有效途径之一。国有企业应结合自身的特点,在财务、顾客、内部流程和全员学习四个方面实施知识管理策略,以实现企业的整体目标。 相似文献
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数学教学课堂中设定问题情境有利于培养小学生的思考分析等能力,从而在教授数学知识的同时来加强小学生的数学思维能力。因此,这就需要小学数学教师正确认识问题情境在课堂中的价值,并引导小学生主动去探索问题、解决问题,这样才能够推动小学生数学能力的进一步提升,从而提高小学数学课堂的教学水平。 相似文献
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知识图谱是对科学知识以可视化的形式直观展示,且深入知识内部对其发展进程与结构关系进行系统分析.用可视化图谱形象地展示学科的核心框架、发展历史、前沿领域及整体知识架构,是多学科融合的一种研究方法,同时在心理学上的应用成果越来越多.知识图谱技术在心理学的实际应用十分广泛,相信在未来的应用也会越来越普及.该文简要介绍了知识图... 相似文献
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高素质的金融人才和管理人才日益成为银行业人才竞争的焦点,这就需要对员工所具有的潜力进行激励。知识工资是指当员工获得与工作相关的新知识和新技能,并做出提高工作绩效的行为时,企业对其给予的奖励。知识工资体系的设计要注意知识的广度和深度的问题。 相似文献
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