乡村中学生基督徒的文化冲突与文化适应——基于甘肃W村的田野调查

本文通过对甘肃省一个基督徒较为集中的村庄的田野研究, 探讨了乡村中学生基督徒在日常生活和社会化过程中,由于同时接触中国传统文化、基督教文化和科学文化而经历的文化冲突和由此引发的文化适应问题。研究发现,宗教风俗的冲突给中学生基督徒带来的文化冲突较为普遍,不过,中国人集体主义取向的应对模式,“人情”大于“神情”的宗教观,在一定程度上有助于消解这些冲突;对中学生基督徒来说,初中时期是一个转折期,学校主导的科学知识得到更多的认可,对宗教知识产生了疑问,随之信仰产生了分化。     

基于拉斯韦尔“5W模式”的乡村清廉文化宣传研究——以广西为例

广大乡村是推进清廉建设的主阵地之一,做好乡村清廉文化宣传工作,打造干部清正、政治清明、社会清朗的清廉乡村,能为高水平实施乡村振兴战略提供坚强保证。文章基于拉斯韦尔“5W模式”,对广西乡村清廉文化宣传现状进行研究,发现目前广西乡村清廉文化宣传有较好的基础,但仍然存在宣传主体能力不足、对宣传内容的整体重视程度不够、宣传方式相对单一、宣传对象意识水平和参与程度有待提高、宣传收效未达预期等问题。针对存在的问题,文章提出多元化建构宣传主体格局、聚焦清廉乡风和清廉家风宣传、创新清廉文化宣传方式、提高广大农民群众的参与度、增加投入强化宣传效果等建议,为加强乡村清廉文化建设、助力清廉广西建设提供参考。     

文化距离在国际贸易中的作用——基于中国与“一带一路”沿线国家贸易的实证

随着“一带一路”建设向纵深推进,中国的对外贸易往来、文化交流日趋频繁,文化因素已成为影响中国与相关国家之间经贸关系升级的重要变量。本文基于2006—2020年中国的贸易数据,运用扩展引力模型,实证检验了文化距离对中国与“一带一路”沿线国家贸易的影响。结果表明:文化距离抑制了中国与“一带一路”沿线国家之间的双边贸易;与“一带一路”沿线亚洲国家相比,“一带一路”沿线欧洲国家与中国之间的贸易对文化距离变化的敏感性更低。应该不断深化跨国文化交流,持续推进“一带一路”建设进程,逐步扩大内容文化出口,通过文化交流促进中国对外贸易。