运用心理学做好思想政治工作

正确地认识心理学与思想政治工作的关系.遵循人们心理活动的规律,从微观上把握心理要素与思想现象之间的联系,了解人们心理活动的不同方面,就能更好地把握人们的思想变化规律。从而科学地开展好思想政治工作。 一、结合实际,从需要入手,把握职工的思想动态,提高思想政治工作的预见性     

运用心理学做好学生思想政治工作

高等学校学生日常思想政治工作,必须遵循新时期大学生的心理特点和心理变化规律,注重情感因素,坚持教育为主,做到晓之以理与动之以情相结合,运用需要、动机理论、正确引导学生的行为,并把思想工作与学校其他工作结合起来,做到思想同心,目标同向,工作同步,使大学生思想政治工作再上新台阶.     

心理学在思想政治工作中的运用

心理学和思想政治工作是两个联系比较紧密的边缘学科,如何把心理学的科学原理运用于思想政治工作中,赋予思想政治工作以新的内容和科学的方法,是新形势下思想政治工作的一项重要任务.     

浅谈如何做好机构改革中的思想政治工作

目前,新一轮的机构改革已经进入了攻坚阶段。因此,发挥思想政治工作的优势,做好干部职工的思想政治工作,调动他们的积极性、主动性和创造性,使其成为加快机构改革和经济发展的强大动力,是当前思想政治工作的中心任务,也是机构改革中的非常重要的一环。如何做好机构改革中的思想政治工作呢?本文浅谈几点个人的看法。一、正确认识和把握思想政治工作在机构改革中重要作用,加大思想政治工作     

在英语教学中运用心理学原理

在英语教学中运用心理学原理,可探索下列几点了解学生的心理状态,了解学生的学习动机和个性差异,了解学生的英语实际水平,重视情感因素的作用.     

运用辩证法,做好学生思想政治工作

随着市场经济体制的建立和发展，人们的思想观念、价值取向、道德观念都在不断地发生变化，这些变化也使大学校园的学生受到影响和冲击，给高校学生思想政治工作增添了难度。许多虔诚的思想政治工作者都在思考、摸索和研究这样一个问题，即怎样才能保证高校思想政治工作扎实有效地进行。结合理论学习和工作实际，笔者认为，当前开展学生思想政治工作，要灵活运用辩证法去处理好以下几种关系。一、处理好主体与客体的关系在学生思想政治工作中，应该把依靠学生。吸引学生、相信学生作为我们工作的立足点和支撑点。因此在主体与客体的关系上，…     

做好改革攻坚阶段的思想政治工作

党的十五大后,我国改革进入攻坚阶段,发展处于关键时期,稳定面临着许多考验,要求我们高举邓小平理论伟大旗帜,以十五大精神为指导,加强和改进思想政治工作,充分发挥思想政治优势,为进一步促进改革开放,使国民经济持续。快速、健康发展提供坚实的思想政治保证。 思想政治工作在我们现代化 建设战略布局中的重要地位 党的十一届三中全会决定全党全国的工作重点转移到经济建设上来,确定了我国社会主义现代化建设的战略布局。１９８９年１月２３日,邓小平指出：“中国坚持社会主义,不会改变。十三大确定了‘,个中心、两个基本点’…     

心理学在医院思想政治工作中的作用

医院的思想政治工作的目的就是教育人们按照既定方向,为创造一流的技术、一流的医德医风、一流的服务水平去工作,去实践.但是,在实际中,人们并不都能认识到这样做的必要性.如何通过工作,使人们自觉地把个人目标与组织目标相一致,是非常重要的.     

做好企业改制中的思想政治工作

企业改制被称为新时期的一场攻坚战。《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中关于“企业思想政治工作要结合深化改革、建立现代企业制度、提高经济效益来进行”的论述,为做好企业改制中的思想政治工作指明了方向。一、企业改制中思想政治工作的难点与表现企业改制既是当前的一个热门话题,又是一个关系     

运用科学的管理技术做好职工日常思想工作

如何有效做好职工日常思想政治工作?笔者认为,运用现代企业管理技术中的沟通管理技术,激励管理技术、参与管理技术等对做好职工思想工作有较大的帮助.     

深入做好学生党员发展中的思想教育工作

做好高校学生党员发展的思想教育,应严守三个标准,即对党的认识由感性上升到理性,入党动机由浅层次上升到高层次,入党誓词由精神(决心)变为行动,从而建立起新的较为完善的思想教育体系。这样做,从客观上体现了“以人为本”的教育理念,实现了理论教育与实践锻炼的有机结合,增强了思想教育的针对性和实效性。     

谈做好机制转换中的思想政治工作

谈做好机制转换中的思想政治工作张玉钦转换企业经营机制，建立现代企业制度，需要强有力的思想政治工作为其提供充足可靠的思想保证，以促进企业健康、有序的发展。要做好这一时期的思想政治工作，使其达到预想效果，就必须从增强它的吸引力、渗透力和影响力入手，不断从...     

以人为本做好思想政治工作

做好思想政治工作要树立以人为本的理念,因此要构建新型的主客体之间的关系,在师生互动中实现思想政治工作的目标。     

以人为本做好思想政治工作

以人为本是做好思想政治工作的一条重要原则。人的本质决定了思想政治工作必须以人为本 ,以人为本要以塑造人的主体人格为本 ,要着眼于人的需要 ,以人为本体现了思想政治工作的人本关怀价值     

关于在机构改革中做好思想教育工作的思考

目前 ,在机构改革中 ,思想教育工作十分重要且日益难做 ,其症结何在 ?笔者认为 ,“三难、四怕、五担忧”现象恐怕是不容忽视的因素之一。所谓“三难” ,是指职能转变难 ,关系理顺难 ,人员分流难。人员分流是机构改革的重要环节 ,分而不流 ,是历次机构精简以后又出现膨胀的症结所在。之所以存在这个老大难问题 ,是因为“四怕、五担忧”现象很普遍。“四怕”是指 :领导认为人员分流情况复杂 ,难度大 ,思想政治工作难做 ,怕带来不安定的因素 ;接近退休年龄的老同志 ,怕一刀切让退休 ,无特长怎么办 ;年轻同志分流基层 ,怕丢面子 ;以工代干没转干…     

论激励在思想政治工作中的运用

一思想政治工作的对象是人,是人的思想,其目的在于提高人们的思想认识和政治觉悟,教育和动员广大干部、群众为现实当前和长远的革命目标而努力奋斗。激励在心理学中指的是激发人的动机的心理过程。通过激励,在某种内部或外部刺激的影响下,使人维持兴奋的积极状态。在管理心理学中,激励就是通过某种内部或外部的刺激激发人的工作动机,调动人的积极性。激励理论在管理中有着非常重要的作用,而且随着社会文化、经济和科学技术的发展,这种作用越来越显著。例如,在管理活动中,管理者正确肯定     

魔术的心理学原理

本文讨论了魔术的一些特点和原则,以及魔术在心理学研究中的应用历史、现状和可能发展的趋势。首先是魔术的原则,例如,不能在同一批观众面前表演2次同一个魔术。接着根据魔术师门使用的方法,分类讨论了魔术与心理学研究可以结合的方式与已经结合了魔术的实验研究。这些类别有:误导、错觉、迫选、虚假的记忆和错误的推理。总结为魔术与认知研究、神经科学研究等有着结合点,可以相互学习,魔术可以为心理学研究带来新的思路、方法和材料。     

心理学理念在高校思想政治教育工作中的应用研究

随着全球一体化进程的加快,使我国面临更多思想文化观念的差异,这些文化差异也使高校思想政治教育面临新的机遇与挑战。高校思想政治教育只有在坚定信念,不断更新观念的同时,以心理学为引导,才能更好的一步一步的发挥思想政治的作用,从而打开高校思想政治教育新的局面。     

神思论中的艺术心理学思想

神思,就是神化之思,入神之思,神来之思。神思作为艺术创作中的心理动作,主要表现为三层涵义,即:神思的过程,就是处理心物关系的过程;虚构性;强烈的情绪性。文艺创作中艺术想象的最佳境界,是在随意与不随意之间的游移。