浅谈中职信息技术教学中学生信息素养的培养

现今是科技的时代、信息的社会,我们可以通过各种途径获取需要的信息．熟练掌握相关的信息技术并具备较高的信息素养是极其重要的。因此,教师除了要做好专业知识、专业技能的教授,更要注重学生信息素养的培养,以促进学生信息能力的进步与综合素质的提高．适应信息化的时代的发展与需求。     

浅谈如何提高职校学生技能竞赛成绩

本文根据笔者多年的技能竞赛管理工作经验,提出了如果要提高学生技能竞赛成绩,关键是要抓好领导层面、指导教师层面、学生层面、竞赛信息层面、关系协调层面这五个层面工作的建议。     

信息社会还需要家访

在现在的信息社会,教师通过电话、微信等方式和家长进行沟通,解决学生存在的问题,似乎很便捷,但从教育的角度看,这种沟通方式对学生的教育效果远不如教师到学生家去家访。家访是一门学问,是一门艺术,如何家访?家访的原则是什么?这些都是教师必备的基本素质。     

论完善教师职业的社会责任

教师职业的社会责任是要把广大青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。人才的培养不仅决定于教师的劳动,而且决定于周围环境的关系。为了使环境符合教育学,教师必须遵循社会主义教师职业的道德要求,正确处理教师和社会的关系,教师职业要适应新时期的要求和建设的需要。     

提高英语教师信息能力势在必行

高校英语教学质量提高的关键是英语教师整体素质的提高。英语教师素质的提高,包括提升职业道德修养、提高教学水平、更新教学理念、拓展理论知识、培养教学技能等等。要英语教师做到这些,提高自身的信息能力势在必行。     

培养良好心理特征塑造优秀中职教师

一、优秀中职教师心理特征的具体内容 1.有博大的爱 师爱要求教师对学生要真爱,不能假爱;要公平公正,不能偏爱;要宽严结合,不能溺爱;要情理并存,不能感情用事.教师对学生的爱,实际上就是对社会、对家长和教育事业的爱.     

现代信息技术在技工院校物理教学中的应用

随着职教改革的全面推进和逐步深入,教学手段的现代化已成为当前技工院校改进传统教学体系的有效突破口。由于物理教学的特殊性,现代信息技术的优势尤为突出。因此,教师要与时俱进,创设出一个多角度、多层次的立体化信息教学空间。     

浅谈职业学校教师之压力与调节

面对社会、学校、家庭各方面的压力,教师的职业倦怠随之而来。所以要寻找一个有效的措施来缓解这种压力,使教师能够有个乐观向上的心态去应对职业教育。     

做党和人民满意的好老师

教育事业是国家社会进步、发展的重要关键,而教师就是整个教育事业的重要基石。作为一名新时代教师要力争做一个有理想、有道德、有学识、有爱心的新时代“四有好教师”,让党和人民都满意。     

成为有自己教育理念的教师

社会对教师的要求随着时代的变迁而不断升级——素质教育下的全面发展教育、创新教育、研究性学习、终身学习等等。教师要摆脱教书匠的地位,步入更高的教育领域成为有自己教育理念的研究型教师。     

大学英语教师专业发展的有效途径——反思与合作

未来的社会是一个终身教育的社会,在这一形势下,大学英语教师的作用必然会发生根本的变化,它应体现在课堂上对学生的引导、鼓励和启发,培养主动思维和积极参与的学习者,注重学生创新精神和实践能力培养与提高。这就要求大学英语教师不仅仅要关注对教学方法的思考与探讨,更要具备自我发展的动力和能力,大学英语教师专业化发展成为新时期对教师提出的新的发展目标,反思性教学和合作教学已成为实现这一目标的有效途径。     

如何在物理教学中培养学生的思想道德素质

在当今的社会环境下,初中生越来越难教,而德育教育是一切工作之首,教书育人是教师义不容辞的责任。所以,作为物理教师,不但要向学生传授知识,而且要对学生进行思想教育。     

如何把握好信息技术的教学

在我校一周只安排一节信息技术课,是作为所谓的副科来上的,但学生们是非常的喜欢。信息技术课一到,学体们是欢呼雀跃。教室里是充满了一派"喜庆"气氛。但作为教师,这时就不能任由他们胡闹了,要认真的上好这节课,让学生要学到一点有用的东西,而不是任由他们上上网就算了。     

社会信息化对我国图书馆信息服务的重要影响

任何事物的发展变化都要依附于一定的背景条件,受制于它所处的环境因素。图书馆是应一定的社会需要产生的,其后每一次变革无不随社会的进步而不断向前发展。作为人类社会能动的记忆系统,图书馆是在社会环境中生长与发展起来的。一方面,社会为图书馆的发展提供信息资源、技术设施、工作人员等必备的条件;另一方面,图书馆也通过对信息资源的保存、组织、整序、开发,向社会输出信息产品和信息服务,这种相互作用的关系维系着图书馆与社会之间的动态平衡和不断进化。图书馆的社会环境是一个复杂的综合体,几乎牵涉到社会的方方面面,其中,社会信息化趋势日益明显对图书馆信息服务具有深远影响。     

校园媒体如何影响校园

校园媒体是校园文化建设中的重要传统载体,也是校园信息的主要传播方式。校园媒体在一定程度充当着社会、学校、教师、家长、学生之间互相交流的纽带,它不仅从不同角度展示着各个学校所独有的文化内涵,而且向社会传递着最具体、最真实的校园文化信息。本文在论述介绍新、旧两种类型的校园媒体的基础上,进一步分析校园媒体对校园文化的传播作用和对校园文化建设的促进作用。     

对中职教育的思考

职业学校要提高学生的基本素质，给教师创造良好的环境，设置的专业要面向社会、面向市场，这样才能适应社会对人才的需要。     

专业化背景下教师职业素养的提升途径

顾明远教授指出,社会职业 有一条铁的规律,即只有专业化 才有社会地位,才能受到社会的 尊重。霍姆斯小组的报告中也明 确提出要以教师的专业化来实现 教学的专业化,以确保未来学校 对师资的需求,同时也可以以较 高的专业化水平而赢得较高的社 会地位。教师职业专业化的实质 就是要使教师成为更能胜任教育 教学工作、具有普通人所不具备 的专业素质,要求教师要努力成 长为专家型教师。那么,在教师 职业专业化的大背景下,为适应 教师职业发展的趋势,教师的职 业素养如何才能得以提升？     

师德建设中出现的问题及对策研究

国家要振兴，教育是关键；教育要发展，教师是关键。人类社会进入21世纪，面对社会的期待，教师职业道德状况及教师修养水平却不能令人满意，所谓“师德滑坡”问题已成为全社会共同关注的焦点之一。本文将从师德建设中出现的问题入手，探求解决的对策，呼吁广大教育工作者树师德，作表率，铸师魂。     

中学生地理信息素养的培养策略

新课程理念下的中学地理教学应以培养学生的信息素养为主旨,增强学生的操作性与实践性的同时,活学活用地理知识来解决实际问题.地理素养不仅包括地理知识、地理观点还包括地理情感与地理方法,地理教师要根据学科的特点实施课堂教学,增强课堂教学的针对性与实效性.     

加强师德建设的几点思考

师德 ,是教师所应遵守和奉行的道德准则和行为规范。它是用来调节教师与学生、教师与社会之间相互关系的行为规范的总和。良好的师德具体表现为忠诚党的教育事业 ,面向世界 ,面向未来 ,面向现代化 ;认真负责地向学生传授知识和技能 ;爱护学生 ,关心学生的成长 ;以渊博的知识、高尚的人格培养学生、教育学生 ,使之成为“四有”新人。但现实生活中的师德表现仍然存在很大差距。对此 ,如何提高教师的师德修养 ,笔者作如下浅述 :一、要强调政府行为各级政府特别是教育行政部门要高度重视教育 ,重视教师 ,为提高教师师德水平创造良好的外部社会环…