记述胡耀邦的领导实践

一、在胡耀邦任共青团中央第一书记到任中共中央总书记的长时期内,始终贯彻马克思、列宁、毛泽东全面发展的教育思想。 作者于1953年曾就中小学学生政治思想和道德品质教育的问题,就教于胡耀邦同志。胡耀邦说：我们在青年教育中要始终贯彻马克思、列宁、毛泽东关于全面发展教育相统一的思想。他说：马克思说,全面发展的教育思想就是要培养人民群众达到脑力劳动和体力劳动相结合;毛泽东说,要培养青年在德、智、     

浅议解放战争时期党对农民的思想政治教育工作

思想政治教育作为中国共产党的优良传统和政治优势,是党进行一切工作的生命线。在关于农民思想政治教育方面中国共产党在解放战争时期提出许多的崭新命题,围绕解放战争时期的历史阶段的中心任务,采用了灵活多样的教育形式,赋予了农民思想政治教育新的内涵,完善和发展了我党特有的优良传统。研究解放战争时期农民的思想政治教育的工作,对指导当前新形式下的农民思想政治教育工作具有重要的意义。     

毛泽东教育思想的发展过程及主要内容

毛泽东教育思想是在分析中国具体实际,并与马克思主义教育思想相结合的基础上产生,是在实践中得到检验的思想理论体系,毛泽东教育思想在指导中国教育实践活动中取得了非常大的成就,反过来也丰富和发展了马克思主义教育理论。纵观毛泽东教育思想的产生背景,可以发现其并不是偶然产生,包含了很多必然性,包含的许多内容现在仍具有重要的现实意义。研究毛泽东教育思想对现在的中国教育事业仍具有重大的现实指导意义。     

浅析毛泽东思想政治教育理论中的文艺载体特色

思想政治教育理论是博大精深的毛泽东思想科学理论体系中的一个重要组成部分。在党的思想政治教育理论发展史上,毛泽东起着开创与奠基的重要作用。在他的思想政治教育理论中,以文艺为载体进行思想政治教育尤其堪称典范,对我们今天探索解决当代公民思想政治教育问题的新思路及维护社会政治稳定、建设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会有着深刻的借鉴意义。     

浅谈邓小平对毛泽东教育思想的丰富与发展

毛泽东,邓小平的教育思想,是我们宝贵的精神财富.邓小平的教育思想与毛泽东的教育思想既有一致性,同时又丰富和发展了毛泽东的教育思想.     

高校地理教学中的思想政治教育——评《寻找思想政治教育的独特视角》

国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出,要高度关注大学生思想政治教育,提升大学生的思想政治素养,以确保中国特色社会主义建设能够后继有人。《寻找思想政治教育的独特视角》(刘建军著,中国人民大学出版社2017年版)一书对马克思主义的特点及其在中国创新发展的体系进行了研究,展现了思想政治教育研究的全新视角。     

共青团加强大学生思想政治教育的实践与思考

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:共青团是党的助手和后备军,在大学生思想政治教育中具有重要作用;高校团组织要把加强大学生思想政治教育摆在突出位     

毛泽东思想政治教育理论及其当代意义的研究综述

把当代大学生培养成我国社会主义建设的建设者与接班人,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,就必须全面加强和改进大学生的思想政治教育。本文主要围绕国内外对毛泽东思想政治教育理论的研究现状来阐述其对当代大学生思想政治教育的意义。     

以人为本加强大学生思想政治教育

思想政治教育要注重人文关怀,这是坚持以人为本的必然要求.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出"高校学生思想政治工作要坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和说服力、思想力,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人.     

解读毛泽东的全面教育思想的核心

毛泽东的全面教育思想所涉及的内容是非常广泛的。毛泽东关于改造人的思想、改造世界观的思想是毛泽东的全面教育思想中最基本、最核心的内容。它涵盖两个方面,一是站在改造社会的基石上将所有改造人的活动都视为教育;二是强调改造思想在改造人心时的重要性。之所以将上述两个方面视为毛泽东的教育的基本思想,是基于实事求是的实证分析的结果。     

论建国初期毛泽东对社会主义工业化道路的探索

毛泽东关于工业化道路的思想,不仅发展了马克思主义经典作家的工业化思想,而且还启迪着后来的工业化实践,特别是对当代新工业化道路的探索具有着深刻的历史意义和重要的现实意义。     

协同创新背景下创新研究生思想政治教育工作的路径与对策

大学生思想政治教育工作作为创新人才培养过程中不可或缺的一个环节,在人才培养中具有重要地位和无可替代的作用。协同创新理念的发展给研究生思想政治教育工作带来了新的诉求,高校思想政治工作也面临新的变革和创新。本文首先阐述了思想政治教育工作在创新人才培养过程中的作用,其次分析了协同创新对研究生思想政治教育的变革诉求,然后分析在协同创新背景下高校思想政治教育存在的问题,最后结合我国国情探析了创新研究生思想政治教育工作的路径和对策。     

马克思主义在思想政治教育中的价值定位

思想政治教育作为一项特殊的实践活动,对个体的发展和社会的进步具有着重要的价值。本文站在马克思主义视域下,对思想政治教育价值的内涵,马克思主义在思想政治教育中的价值定位以及思想政治教育的个体价值与社会价值进行哲学反思,这对于促进人的全面发展与社会的可持续发展具有重要的意义。     

浅谈国有企业领导做思想政治工作的有效方法和途径

思想是行动上的先导,政治是行动上的保障。毛泽东同志曾指出:"掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节,如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能完成的"。同样的,企业是社会的缩影、国家的细胞,要实现企业的科学发展,就要把思想政治工作作为企业领导活动中的中心环节。     

与时俱进,实现思想政治教育方法的创新

思想政治教育是我党的优良传统和政治优势,也是精神文明建设的一项基础性工作,是搞好两个文明建设的基本保证。创新思想政治教育方法对于思想政治教育的效果至关重要。随着社会主义市场经济体制的建立、发展、完善,原有的教育方法不能够完全适应时代的发展和满足教育对象的需要,这就需要我们从创新的角度,深入研究,积极探索思想政治教育的新方法,不断在增强时代感,加强针对性、实效性和吸引力、感染力上下功夫。本文从五个方面列举了思想政治教育工作创新的一些体会,更好地说明了实现思想政治教育方法上的创新对于增强思想政治教育的实效性方面具有重要作用。     

试论企业思想政治教育建设

企业思想政治教育建设工作，除经济目的外，还有政治目的，因为它不局限于本企业，还要达到全党全国思想上政治高度统一，造成一个安定团结的政治环境，为整个国民经济的健康发展提供重要的政治保证。该文从企业思想政治教育内容、企业思想教育的方法、思想政治教育的职能和地位三个方面重点阐述了企业思想政治教育建设的内容，具有一定借鉴意义。     

论大学内部思想政治教育的负效应及其防范

中共中央和国务院对大学生的思想政治教育非常重视,于2004年下达了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的16号文件.中共中央和国务院的16号文件充分说明了党中央和国务院对大学生思想政治教育工作的高度重视和思想政治教育工作在高校中的重要地位及作用,为高校进一步加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的社会主义建设者和可靠接班人指明了方向.但是高校要全面贯彻落实中央16号文件精神,就必须克服内部思想政治教育负效应.所谓高校内部思想政治教育负效应是指高校教职员工在招生、管理、学生入党和教学等工作中的不规范行为给大学生思想政治教育带来的负面影响.无疑,高校内部思想政治教育的负面影响,严重地妨碍了大学生思想政治教育的正常开展,抵消了思想政治教育应有的效应.因此,必须引起我们足够的重视.     

新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建

随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,很多高校都采取了有效的措施加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本、育人为本的原则,充分调动大学生的积极性和主动性,引导高校大学生进行自我教育、自我管理、自我服务,既要教育人、引导人,也要关心人、帮助人,从而促进高校大学生全面发展。因此,本文就针对新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建进行浅显的分析和研究。     

校企合作背景下高职院校思想政治教育现状与对策——以Y职业学院酒店管理专业为例

学生思想政治教育在高职院校的发展过程中具有举足轻重的地位。高职院校校企合作使学生思想政治教育受到了严重的冲击,有必要在如此严峻的条件下重新认识学生思想政治教育的开展。     

新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施

高校思想政治教育始终得到党中央的高度重视,对提高学生综合素质有着非常重要的影响。传统高校思想政治教育的途径是经验、封闭、单向和灌输式教育,难以满足全面覆盖的要求。要加强新时期的思想政治教育,必须树立创新意识和以人为本的服务意识,健全思想政治工作机制,提高思想政治工作力度,充分发挥信息网络技术优势和作用,不断完善和创新高校思想政治教育,对促进大学生思想政治教育工作的健康有序发展具有重要作用。