中职机电专业电工技术课程改革建议

课程改革应是职业教育改革和发展的关键,课程改革应突出"会做"的特点,让学生知道"做什么",学会"怎么做".高等教育出版社博导张伟教授认为,课程设置要遵循"适宜、有用、有趣"六字原则,否则老师教得吃力,学生学得无趣无用.本文结合笔者的教学实践对中等职业教育机电专业电工技术课程改革提出了相关建议.     

对中职院校计算机课程教学的思考

随着社会的进步和科学的发展,计算机已成为我们生活中不可缺少的一部分,它正在影响和改变着人们的工作、学习和生活方式。随着计算机的普及,中职学校在各个专业中都普遍开设了计算机课程,并把它作为学生必须具备的基本技能之一。要想提高中等职业学校的教学质量,保证中职学生的素质适应时代的要求,就必须加快计算机基础课程教学改革的步伐,提高计算机基础课的教学质量,以更好地适应新的形势。     

基于职业竞争力中职院校体育课程改革研究

在我国传统的中职教育模式中,只注重专业的知识技能培训,忽略了体育教育与未来学生发展的内在联系。基于职业竞争力,探究中职院校体育课程的改革,进一步培养优秀的人才。     

中职学校计算机基础课程教学现状及改革

计算机基础课程,作为中等职业学校各类专业学生必修的公共基础课,其课程目标要求学生具有较强的文字处理能力、数据处理能力、信息处理能力,而且在培养能力的同时,注重学生素质的全面发展,体现出课程的基础性和工具性。     

中职院校会计专业课程改革初探

中职院校会计专业课程改革研究实质上是中职院校教育教学模式改革研究的一部分,其最终的落脚点是构建模块化课程体系.本文分析了中职院校会计专业课程存在的问题和矛盾,从而提出相应的课程改革对策.     

中职教育课程设置的几个问题

本文重点论述了职业教育课程设置的问题,即课程设置的优劣,关系到培养出的中职人才,就好比烧窑时的火候关系到产品的优劣,澄清这几个问题有利于消除一些迷茫,又有利课程改革进行的更加平稳。     

中职通用职业素质课程实践教学效果分析

通用职业素质课程是近些年来中职院校重点发展的课程之一,是培养学生职业核心能力的课程。本文从学生综合能力与职业素质的视角出发,通过实践教学的方式,对通用职业素质课程的教学效果进行了分析。     

基于专业岗位职业实用性的高职体育教学课程改革

本文主要运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等,从分析高职院校体育课程能否满足职业需要的角度入手,以体育课程相关性较强的康复治疗技术专业为例,结合专业要求对高职体育教学改革进行探讨。     

中职计算机组装与维护课程教学探索

计算机组装与维护是中职计算机专业的核心课程,也是一门实践性很强的课程,但在实际授课中,存在教学内容滞后、理论与实际相脱节、学生动手能力得不到训练等问题。为解决这些问题,笔者在教学过程中,进行了一系列的教学探索,以期充分调动学生的学习积极性,训练学生的实际操作能力,达到了良好的效果。     

浅谈中职计算机专业的课程改革

近年来,随着中职学校招生竞争的日益激列,每个学校都投入了大量的人力、财力,以吸引更多的生源.笔者所在学校的汽车模具、数控、化学分析、机电一体化等专业,每个学期都能招到上百甚至几百人.可是,几年前曾经相当热门的计算机专业,招生人数锐减,甚至只能组成一个班,原因到底在哪儿呢?作为一名计算机专业教师,笔者就所在学校的计算机专业课程谈一谈自己的看法.     

劳动法课程教学改革探索

建立基于工作过程的项目课程体系,是当前职业教育课程改革的基本取向。劳动法课程教学改革要围绕专业人才培养目标,从法律服务工作岗位的实际需要出发,以工作任务为核心,以工作任务引领专业知识,以典型案例引领工作任务,科学合理地运用各种教学方法,突出案例教学,不断探索＂情境设置、任务引领、真实载体、学做一体＂的教学模式。     

高职院校高尔夫英语课程建设及探索

随着高尔夫运动的迅速发展,高尔夫从业人才的需求逐渐增大,国内很多大专院校相继开设了高尔夫专业。高尔夫英语课程,作为高职院校高尔夫专业的一门专业课程,其课程定位与建设也受到更多的关注。文章从目前高尔夫英语开设过程中遇到的问题着手,通过对高职院校高尔夫英语教学现状进行分析,结合多年来从事高尔夫英语教学的实践经验,进一步探讨了适合高职院校的高尔夫英语课程建设思路以及教学改革实践,以期为高尔夫专业的发展提供借鉴。     

中职院校电气专业的分层教学与课程改革

当前,电气产品已进入发展成熟期,高速率、高精确度的智能系统越来越成为机械制造业的主流．．随着我国后经济危机时代产业结构调整与升级大潮的来临,企业产品、设备正在经历一个更新换代的频繁时期．因此对高技能的电气人才和高技术含量的电气产品需求越来越大。中职院校电气专业是为生产第一线的高级技能型岗位培养人才．但目前我国中职院校培养的电气专业的学生与社会、市场的需要还有不小的距离,因此中职院校电气专业教学改革势在必行。     

高职院校计算机组装与维护课程改革研究

以我院开设的《计算机组装与维护》课程为例,结合自身的教学经验,从教材选用、课时分配、教学条件、教学方法和考核方式等方面论述了该课程存在的问题和改革思路。以期通过本文的改革研究来提高该课程教学的针对性、有效性和实用性。     

浅谈中职信息技术课程的职业本位和施教改革

本文通过对信息技术课程改革现状以及课程地位的分析,提出并阐述了信息技术课程的职业本位和教学改革的问题,旨在研究探讨如何提升信息技术课程课堂教学的有效性。     

提高学生职业能力的高职分析化学课程改革

高等职业教育的人才培养目标最突出的是学生职业能力的培养。本文针对目前高职分析化学课程不利于学生职业能力培养的教学现状,结合教学实际,提出从课程内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面进行改革,从而达到提高学生职业能力,实现应用型人才培养的目的。     

基于职业能力分析的中职珠宝专业课程体系改革初探

顺德珠宝首饰业的快速发展成就了郑敬诒职校珠宝专业,开辟了以贵金属制作为特色的专业发展之路。近年来,在“供给侧改革”“中国智造2025”等方针政策的引领下,珠宝首饰产业也在不断转型升级。为了紧跟时代发展节奏,掌握技能型人才的市场需求,郑敬诒职校做了大量调研论证工作,召开了珠宝专业贵金属制作方向的职业能力分析会,对贵金属加工制作方向的课程体系进行了重构,研究开发出适合本地区的珠宝专业加工方向的教学大纲和课程标准。     

职业能力导向基础上的国际物流课程改革

本文主要简单的介绍了职业能力导向基础上,进行国际物流课程改革的必要性,探讨了职业能力导向基础上的国际物流课程改革方式,以提高国际物流课程的专业性。据此,有利于提高国际物流专业教学的质量,为社会提供更多的、优秀的物流管理人才,以促进我国国际物流专业的可持续发展。     

以职业需求为导向改革中职体育课程

现今亚健康的人普遍增多,各行各业对于工作人员的身体素质的标准也在逐渐提高。所以,加强人们的身体素质,是适应日后工作需求的重要前提。在中职教育过程中,应加大对学生的体育课程的重视。     

构建中职农村医学专业“能力本位”课程模式的探索

本文分析了传统课程模式对培养农村医学人才的不适应性,提出了以能力为本位改革中职农村医学专业课程模式的思路,并对目前课程模式改革和课程开发的研究情况、实施过程进行评价,以便形成符合中等职业教育发展需要及中职农村医学专业培养目标的新课程模式。