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区域经济发展与湖南高职教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高职教育目前仍然是湖南教育体系中比较薄弱的环节,特别是专业设置和人才培养方向偏离了区域经济发展的需要,不仅使高职院校缺乏了自己的地方特色,而且也丧失了强有力的竞争力。因此,立足区域经济的特点,全面发展的现代高职教育体系,是积极有效地为湖南区域经济发展服务的关键。 相似文献
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人才培养模式是专业建设的关键环节。当前我国高职院校商务英语专业在发展过程中存在专业特色不鲜明、课程体系设置不合理等问题。本文基于校企命运共同体来探究创新高职院校商务英语专业人才培养的途径,以期为国内同类高职院校商务英语专业人才培养模式的改革提供借鉴。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(21)
高职教育是带动区域经济及高新技术发展的基地,作为区域内的高职院校,需适用高水平的应用研究来为区域经济建设和社会发展服务。因此,高职院校的专业设置就应随着教育的社会化程度不断深入,其教育内容就应更贴近社会。建立高职院校专业设置与地方经济的良性互动,其培养出来的毕业生才能合乎社会的要求和市场的需要。 相似文献
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专业课程建设是高职院校专业发展的支柱,是人才培养方案顺利实施的根本。文章较为详细地讨论了高职计算机网络技术专业的课程设置、课程实施及学习评价体系。 相似文献
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<正>高职院校专业设置管理是一个系统工程,包括专业设置的管理方针、政策的制定,专业目录及专业能力标准的制定,区域专业设置的布局规划,专业设置的论证、审批、评估、监督、指导,专业设置及课程开发和 相似文献
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创建高职特色的双语教学模式 总被引:2,自引:0,他引:2
针对处在经济发达、国际交流密切区域的部分高职专业,从毕业生就业竞争的角度提出条件具备的部分高职实施双语教学,创建高职特色的双语教学模式以提高英语教学效果和效率。通过课程设置创新,高职特色双语教材创新,教学方法创新,双语师资队伍建设来提高高职生的英语水平。 相似文献
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为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性,全面构建高职院校德育工作体系,在高职院校实行德育导师制很有必要。德育教育中的导师制是指对高职学生进行人生指导,道德的培养和指导、治学指导、生活指导、价值观念的培养和指导,帮助学生选择专业,选择发展方向,提高学生的创造力、创新力和适应社会的能力,使学生德、智、体、美全面发展而设置的德育教育机制。 相似文献
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为了适应机械制造业的飞速发展和满足企业对机电一体化人才的要求,我国的高等职业教育中设置了高职机电一体化专业。这个专业主要是从机械设计专业或机械制造专业发展而来的,以机械制造过程或机械产品机电一体化为方向,培养过程体现了高等职业教育的特色,笔者主要就高职机电一体化专业教育中的发展方向作一探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(22)
可以提升高等职业教育就业率的因素主要有:社会、高职院校和学生。就业率的高低既与市场发展状况有关,也与高职院校专业设置、就业服务工作及学生的就业定位等密切相关。 相似文献
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讨论了苏中高等教育特别是高职教育的发展状况,通过专业设置、招生数等基本数据与苏南院校的对比分析,讨论了经济发展速度和综合实力对区域高职教育发展质态的影响、分析了苏中高职教育区域内发展不平衡的成因,提出加强优势与特色专业建设,强化对区域产业结构和地方支柱产业的服务和支撑作用,是苏中高职教育的发展重点。 相似文献
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高职教育专业设置功利性倾向严重,师资队伍整体水平不高,课程与教材针对性不强,评估主体单一,从就业角度考虑应设置复合型专业,发展教师科研能力,与企业构建共同体。 相似文献
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中国的进步离不开工业的发展,而工业发展是离不开对目前设计方案的创新的。高等职业学校培养的是职业人才,高职学校的工业设置专业就更需要学生们具有创新意识。所以,在高等职业学校工业设计专业的教学中一定要提高学生们的创新能力。本文将对如何提高高职学校专业设计专业学生的创新能力进行探究,并提出一些拙见。 相似文献
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随着全国示范性高职院校建设的启动,建设的核心落在了重点专业引领下的专业群建设上。国家将在100所示范性高职院校中,选择500个左右办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、就业率高的专业进行重点支持,形成以重点建设专业为龙头、相关专业为支撑的重点建设专业群,提高示范院校对经济社会发展的服务能力。本文结合永州职业技术学院创建示范性高职院校的情况,探讨示范性高职院校专业群建设的思路和措施。 相似文献
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通过对陕西省部分精化企业相关人员及本专业毕业生的走访及问卷调查,获取了相关企业岗位需求,专业岗位知识、能力、素养要求,专业课程设置,教学方法,职业资格证书要求等信息,对高职精细化学品生产技术专业建设提出了一些可行性的建议。 相似文献
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近年来,我国的高职教育得到了空前发展。据《中国教育报》报道,2009年我国已有高职院校1500多所,高职在校生占我国高校在校生总数的65.3%。然而,在规模急剧增长的过程中,高职教育管理的课程设置、专业调整、队伍建设等方面都伴生出一系列亟待解决的问题。 相似文献
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本文针对高职院校艺术设计专业设计史论课程设置的现状,分析了设计史论课程设置存在的问题,并结合高职设计史论课程设置的目的,提出了高职设计史论课程设置的改革策略. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(14)
邮轮业的快速发展给旅游院校和邮轮企业带来了挑战和动力。本文在分析上海对邮轮人才高需求的基础上,提出对邮轮专业人才的培养策略。对高职院校邮轮专业的专业师资和课程设置上提出建设性意见。 相似文献