给孩子一个热爱劳动的机会吧

我国城市中小学生中不会用电脑的可以说寥寥无几，但不会家务劳动，甚至连自己的生活都不能自理的，却比比皆是。     

请给孩子“成人”的机会

从8月20日开始，贵阳火车站将迎来返校客流高峰。特别是一些大一新生到学校报到时，往往是全家出动、全程陪同，这样一来导致车票更加紧张（《贵州都市报》8月21日）。     

给“流动孩子”一个温馨的家

新疆维吾尔自治区克拉玛依市昆仑路街道碧水花苑社区的流动人口较多，据居委会统计，辖区现有住户543户，其中出租户103户、307人，流动人口占社区常住居民的20％，其中流动儿童占社区儿童的21％。因此，社区居委会围绕流动人口开展了一系列服务工作，尤其是针对流动儿童的工作。     

给孩子一块“自留地”吧

庄稼人都有一块属于自己支配的土地，谓之“自留地”，在这块地里，他们想种什么就种什么。我们的孩子也渴望有这么一块属于自己的“自留地”，顺其所需，我就给了。这块“自留地”放在每次誊写的作文之后，因为我们的学生还不是地道的“农民”，所以还得由我们这些“老农民”加以指导。     

假期当心孩子比“请客”

又一个暑假在学生们的“千呼万唤”中到来了，孩子们大多早就约好同学聚一聚、玩一玩。特别是刚刚忙完中考、高考的毕业生，更得好好放松一下了。     

给孩子一个“情智”的课堂

语文课堂教学不知从何时起刮起了一股煽情之风，可是经历了太多雷同的感动之余，我们不得不思索这样一个问题：这样“短暂的激情”能给孩子留下多少语文的积淀？追求充满生命活力的课堂，呼唤充满人文关怀的课堂，努力构建人文性和工具性和谐统一的课堂，给孩子创造一个有情又有智的语文课堂，应该是我们所有语文老师追求的目标。[第一段]     

给孩子一个正确的广告

有人用“我们每天呼吸着氧气、氨气和广告”来形容广告无孔不入。广告深刻地影响了人们的生活,同时也对儿童的世界产生了不可低估的影响……家长们该如何面对？     

给他们一个公平的机会“流动超常儿童教育实验项目”正式启动

北京有着这样一群孩子,他们跟随身为农民工的父母来到大城市中生活,漂泊的经历和困窘的经济条件让他们无法得到一个理想的教育环境。日前,“流动超常儿童教育实验项目”正式启动,让我们有机会为这些资质良好的孩子们提供一个公平发展的机会。     

给孩子插上“梦”的翅膀

有人说，“语文教育应该给孩子以梦。”确实，童年是多梦的季节，儿童是情感的王子。他们的心中充盈着想象的激情，蓄积着创造的欲望，扑棱着翻飞的诗性。对学习，对生活，对理想，对这个五彩的世界，他们有着太多太多梦幻般美好的期待。     

多给孩子贴“正向标签”

生活中,很多家长喜欢给孩子。贴标签”。比如,孩子做了好事,有的家长会抚摸着孩子的头说：“你做得很棒,真是个善良无私的好孩子l”而有的家长,则会表现出对孩子的不理解,甚至呵斥孩子：“放着正事不做,操那个闲心干吗？”在这里,两类家长的不同态度,其实是家长贴在孩子心里的两种截然不同的“标签”,而这两种不同的“标签”,自然会培养出不同的人来。     

给孩子—个爱你的机会

因为工作的原因,生下女儿悠悠之后,她一直由外婆和阿姨照顾。和外婆还有小姨在一起的时候,她总是很听话,可是每次我下班后去接她,她就会千方百计地和我作对,要么是缠着我不肯好好吃饭、睡觉,要么就是故意把玩具扔得到处都是。变成了“两面派”的问题儿童。害得我经常抱怨母亲说：“这孩子这么不听话,都是你惯的!”母亲宽容地笑笑说：“她还小呢!”     

对医生“兼职”问题的思考

医生兼职是通过市场进行卫生人力资源配置的一种方式,可以实现卫生人力资源的社会共享;医生是否可以兼职,需要社会对医疗这个行业和医生这个职业进行合理定位,更需要法律的保障和管理的规范.     

做个“水果兼职达人”

一直酷爱周星驰的电影,尤以《国产007》为甚,印象最深的当属周星驰的“神奇装备”：“你看到我手上拿的这个东西了吧．表面上看它是一个大哥大电话,实际上。它是一个刮胡刀。至于这个,表面上看是一个刮胡刀,其实呢,它是一个吹风机……”     

“雷人”兼职传

此人就读于北京一所传媒类高校，为人善良，长得也喜性儿。他最大的爱好就是摄影，他的“名言”是：要把相机视为自己的女朋友，要爱她爱她再爱她，这样拍出来的照片才会越来越美。此人姓雷，名雨晨，因为行为有时不同寻常，入送绰号“雷人”。     

“实学”就是创造与奉献

正我认为,"实学"就是利己和利他的学习,既成就自己,也服务社会。学习是成就自己、解放自己、升华自己。小时候,学习是对世界发生好奇而产生的模仿和探究;年轻时,学习是实现理想而不断掌握知识技能;老年时,学习是健康快乐生活的一种方式。对于少儿、青年学生而言,社区文化中心图书馆、社区学校是学校教育的补充,也是发展兴趣、拓展特长、进行社会实践和学会创新的最佳平台,不再是为了分数而急功近利的学习,而是根据自己     

兼职创业者“学中干”“干中学”内在机理---基于创业学习视角的扎根研究*

在创业失败率总是居高不下的事实面前,兼职创业具有分散风险、积累创业技能和经验的重要作用。从创业学习视角出发,运用扎根理论,对兼职创业过程展开探索性研究。研究发现：兼职创业“学中干”与“干中学”双重正效应是创业者维持兼职创业的重要原因之一;“学中干”体现为通过内向式学习获取工作特有信息和技能,降低外向式学习所需搜寻和机会成本,实现创业能力移植;“干中学”体现为通过外向式学习充分利用资源,开放性地获取创业知识,突破内向式学习中学习时间和知识来源局限,实现创业能力集成;创业能力移植和集成共同构成兼职创业能力;兼职意愿包含意愿的启动和维持,内部因素是意愿维持的关键。     

“乐学课堂”陪孩子快乐成长

每逢周六上午,位于江苏省南通市崇川区狼山镇街道南郊社区的“乐学课堂”都准时开课,社区党员骨干、“五老”人员以及来自南通大学理学院的大学生志愿者们为社区青少年和外来务工人员子女准备了一场场新鲜有趣的教育实践活动,颇受辖区青少年和家长欢迎。     

给孩子一个舞台，还我们一片精彩

今天是星期五。上午第一节是语文课。我领着孩子们学习《麦哨》一文。这是一篇略读课文,不仅语言优美,而且意境也很美。课堂上,我把教学的重点锁定在引导学生自读自悟,理解主要内容,体味优美语言,积累精彩句段上。     

允许孩子说“不”

常有朋友抱怨：“我那孩子很不听话,我说东,他说西,一嘴一个‘不’字,真难教!”     

“单位人”党员公推直选社区党组织“兼职委员”的实践与思考

随着城市化进程的快速推进,社区党建工作的重要性日益突出。如何有效整合城市基层组织资源,打破条块分割的组织现状,进一步深化社区党建工作,已成为加强城市基层党组织建设的一个重要课题。今年以来,四川省成都市青羊区以社区党组织换届为契机,全面推行了“单位人”党员公推直选社区党组织“兼职委员”工作,搭建了驻区单位党组织融入社区党建、参与社区建设的新平台。