推动技工学校发展再上新台阶

近年来,经过各方努力,红河州技工学校的办学条件得到了改善、办学规模得到了扩大、教职员工的福利待遇得到了提高,为申报创建国家重点技工学校奠定了一定的基础。但是,逆水行舟,不进则退。我们必须进一步认识和把握有利条件和不利条件,才能有针对性地采取措施,推动学校发展再上一个台阶。     

建立教育市场意识 推动技工教育发展

随着经济体制改革的不断深入和教育新体制的逐步建立,技工教育应如何面向市场需求,才能更好地服务于经济建设和社会发展？对此,我校作了一些探索和尝试。 一、依托企业,面向市场 随着企业改革的深入,特别是近几年国有大中型企业经济效益下滑,企业已陆续取消了技校原来的招生、分配等方面的优惠政策,教育经费也在逐年下降。就我校而言, 1996年矿务局下拨经费 1250万元,而今年只给 650万元,仅够人头工资,其他的全部费用都要靠学校的创收来弥补,其中,学费收入是学校教育经费的主要来源。因此,只有抓住生源,学校才能生存。 首先…     

技工学校学生人格发展教育探讨

技工学校学生毕业之后即刻面对就业,走向社会.因格特质.此培养学生良好人格品质,不仅有利于眼前的就业,对学生一生的发展都至关重要.     

加强技工学校教育督导与评估工作

一、建立督导与评估制度是推动技工学校教育改革与发展的需要教育督导与评估制度是在长期教育行政管理中逐步形成并发展起来的一种行政管理和行政监督机制,是教育行政管理不可缺少的重要组成部分。我国在本世纪初,随着“废科举,兴学堂”就建立了教育督导制度,并且立了...     

关于技工学校学生思想教育工作的思考

加强技工学校学生管理教育工作,是一项根本性、全局性、基础性的重要工作.新时期加强和改进技工学校学生管理教育工作,是摆在我们面前的一项重要任务.     

抓好世赛成果转化推动技工教育发展 ——广东省以技能大赛的旗帜引领技工教育

在各类国赛和世界技能大赛上,广东省技能选手的参赛成绩一直特别突出.在第43届世界技能大赛上,广东省选手勇夺2金3银3铜和4个优胜奖,奖牌总数超过了全国的一半,实现了我国历史上金牌零的突破.     

把握发展定位,推动技工教育高质量发展——三部委《关于深化技工院校改革大力发展技工教育的意见》学习体会

人力资源社会保障部、国家发改委、财政部联合发布《关于深化技工院校改革 大力发展技工教育的意见》(以下简称《文件》),解决了技工教育的发展定位问题,为技工教育今后的发展指明了方向.     

以十七大精神为指导全面扎实推进老龄工作

在今年召开的第十一届全国人民代表大会第一次会议和全国政协十一届一次会议期间，中国新闻社专门编辑出版了两会特刊——《青岛市应对人口老龄化挑战专辑》，向出席两会的全国人大代表和政协委员全面介绍了青岛市老龄工作，引起了与会代表和委员的强烈反响和广泛关注。特刊中，山东省委常委．青岛市委书记阎启俊同志，青岛市委副书记、市长夏耕同志分别以《以“十七大”精神为指导，全面扎实推进老龄工作》和《强化意识，负起责任，积极应对人口老龄化挑战》为题发表了署名文章。对青岛市在应对人口老龄化挑战方面所采取的对策和开展的工作作了较为全面、深刻的阐述，充分体现了青岛市委．市政府对老龄工作的重视，其中的观念和经验对全国各地开展老龄工作很有借鉴意义，下面就摘录阎启俊同志和夏耕同志两篇文章的部分内容，以飨广大读者。 ——编者     

以科学发展观为指导扎实开展老年教育工作

固安县老年大学以科学发展观为指导,狠抓正规化管理,规范教学的各个环节。注重对全县离退休干部进行再教育、再提高,提高了教学水平和效果。     

树立教育服务理念是技工学校发展之本

技工学校的产品是教育服务,学生就是学校的顾客,是学校教育服务的对象,因此,"以学生为中心"的教育服务理念应体现在学校工作的各个环节.学校有能力向顾客提供优质服务,并能持续改进其服务质量、管理水平,就能赢得市场、得到发展.这就要求技工学校必须树立教育服务理念,并建立起自我改进、自我完善的机制,来保证学校的服务质量.技工学校应把为学生提供优质教育服务、为家长提供称心服务、为企业提供人力资源服务作为长期追求的目标,这样才能够赢得学生、赢得家长、赢得市场.     

实施高端带动战略铸就技工教育品牌——江苏省盐城技师学院发展纪实

黄海之滨,有一座古老而年轻的城市——盐城。仙鹤翩翩起舞,神鹿呦呦和鸣,使这片生机盎然的土地更加神奇。沿海大开发,沿江大开发,新兴工商业中心城市的蓝图,使这片美丽的热土更加沸腾。在这片英雄的土地上,一所全国知名的职业院校——江苏省盐城技师学院正在崛起。     

学国外先进理念 推动技工教育事业的发展

2007年3月2日至6月14日我们在奥地利维也纳应用技术大学进修学习,在完成这次学习的过程中得到了江苏省劳动厅、江苏省技工院校无锡中外师资培训基地和维也纳应用技术大学多方的支持和帮助。对此笔者首先表示深深的谢意。     

促进技工学校改革发展 扎扎实实开展再就业培训工作

再就业培训是当前培训工作的重点,去年张左己部长在视察上海市职业培训和职业介绍工作时曾做了重要指示,他指出：上海采取“政府购买培训成果”的做法,实际上是职业培训的市场化、社会化,同时也是职业培训工作的一场革命。上海提出了劳动部门到底是花钱自己搞培训,还...     

弘扬工匠精神推动技工院校教学研究工作实用高效发展

技工教育是国民教育体系的重要组成部分,承担着为经济社会高质量发展培养和输送高素质技能人才的重任."十三五"时期,在各级党委、政府的领导下,各级人力资源社会保障部门和技工院校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于大力发展技工教育和技能人才工作的重要指示精神,坚持以立德树人为根本,把培养...     

深入推进工学一体化人才培养模式 推动技工教育高质量发展

<正>近年来,山东大力推进工学一体化人才培养,突出“工作本位、岗位需求”改革核心,着力在校企合作、专业建设、竞赛转化、考核评价上下功夫,将技工教育打造成技能人才培养主渠道。全省现有技工院校182所,在校生超过40万人,年招生超过15万人,院校数量和在校生人数居全国前列。一、以技工教育集团化办学为突破点,探索工学一体化人才培养的“山东路径”校企合作是工学一体化人才培养的灵魂。山东省人力资源和社会保障厅将技工教育集团化办学作为改革突破点,     

深化技工教育供给侧改革，大力开展在职职工学历教育--如皋市技工学校在职职工弹性学制学历班招生工作纪实

国家级重点技工学校--如皋市技工学校位于具有“教育之乡”美誉的江苏省如皋市,该市具有江苏省一流的国家级重点职中,江苏省四星级中等职业学校和江苏高水平示范性中等职业学校两所。以前每逢招生之际便是如皋市技工学校“磨难”之日,为摆脱夹缝中生存的被动局面,学校依托隶属于如皋市人力资源和社会保障局的特有优势,自2012年起,采用错位发展办学模式,努力构建劳动者终身职业教育体系,大力开展高技能人才培训、特种作业人员安全技术培训、农村劳动力转移培训、企业职工职业技能提升培训、创业培训、退役士兵职业技能培训、建筑工程管理及技术人员培训、机关事业单位专业技术人员继续教育等,并协助省、市职业技能鉴定中心进行初、中、高、技师、高级技师职业技能鉴定,年培训、鉴定各类技能人才20000多人。自2014年起,学校积极探索企业新型学徒制学历教育新模式,经江苏省人力资源和社会保障厅批准,在江苏省率先开设在职职工弹性学制学历班,两年共招收中、高技学员1200多名,走出了一条深化技工教育供给侧改革,盘活现有劳动力存量的技能人才培养之路。     

教育就是培养习惯——浅谈技工学校学生的习惯教育

操场上,国旗冉冉升起,很多学生提着早餐姗姗来迟;教室里,教师声情并茂地讲着课,座位上的学生趴着睡觉、低头玩手机、吃东西,笑闹喧哗一片;实验室里,老师在讲解示范,学生不带纸笔、不记笔记,不动手,不动脑,呆呆地盯着老师;洗手间里,经常围着几个烟友……这是在技工学校里能看到的镜头。如今,技校学生     

技工院校招生工作贵在落实、重在行动 ——技工学校招生成功经验谈

近些年来,技工学校竞争激烈,招生工作成为技工学校的重点和难点,部分技工学校因为没有生源而关闭或转型.如何在这种局面下取得主动,需要技工学校人人重视,找准路子,拓宽渠道,寻找有效途径,真抓落实.本文在技工学校已制定好招生思路的基础上,介绍技工学校招生工作的工作落实和行动.     

助推技工教育大发展——浙江省技工院校校长培训班侧记

由浙江省人力资源和社会保障厅组织的“2013年浙江省技工院校校长培训班”近日在杭州举行。浙江省人力资源和社会保障厅副厅长傅玮、职业能力建设处处长项薇、浙江省职业技能鉴定中心主任鲍国荣等出席会议,浙江省职业技能教学研究所副所长巫惠林主持了培训班开班仪式。