共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
覃志峰 《绍兴文理学院学报》2006,26(5):62-66
《呼啸山庄》和《贡达拉史诗》是埃米莉.勃朗特两部不同体裁的作品。虽然它们体裁不同,故事不同,可是它们实际上是同质异构,形成于不同时期,一脉相承,前后呼应。它们在主题寓意、人物塑造、情节事件、思想感情及其表达等方面有惊人的对应之处和密切的联系。它们一部是小说,一部是诗歌。它们殊途同归,异曲同工,演绎了人类情感的艰难历程。 相似文献
2.
宋力 《山东理工大学学报(社会科学版)》2003,19(1):87-88
中国的书法和绘画同源同生,线条是它们共同的内涵依托,笔墨是它们共同的艺术语言,它们在相互渗透、相互影响的历史中得以共同发展。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
“连动式”和“兼语式”应该取消 总被引:9,自引:0,他引:9
张静 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1977,(4)
“连动式”和“兼语式”,在汉语语法学里都是作为专门术语提出来的。它们出世以后,许多人觉得很新鲜,把它们当作“新生事物”,倍加爱护。它们的“职权”越来越大,它们范围越来越广。但也有人觉得那是唬人的,不是什么新玩艺儿,老想从语法学里把它们 相似文献
8.
9.
覃可霖 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,27(3):36-40
写作活动中形象思维与抽象思维是两种不同形式的思维。但是,它们具备有共同的生理基础,本质是同一性的。它们在具体的写作活动中可以互为转化,互相渗透,在相互作用下有着一个共同的目标。我们应当在写作活动中对形象思维和抽象思维的融合进行很好的把握,既要顾到它们之间的差异,又要看到它们之间的相互作用,抓住它们融合性特点,使得这两种写作思维能力都能在写作者身上得到发展和提高。 相似文献
10.
明喻与暗喻的语义认知对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘腊梅 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(2)
明喻和暗喻的使用是人们对语言认知的一种结果,对比它们产生的语义认知发现,其相同点是它们都必须确定认知域和语境,不同点则主要体现在它们的本体与喻体语义关系和语义认知内涵上。 相似文献
11.
12.
邓小平的发展思想是科学发展观的基础,科学发展观是对邓小平发展思想的重大发展。它们二者之间的内在联系是:一、它们都是围绕着:什么是社会主义,怎样建设社会主义这个主题展开的,是用新的理念和新的办法,开辟社会主义建设的新路子;二、它们都是以辩证唯物主义和历史唯物主义为武器,解放思想,实事求是,研究新情况,解决问题而获得的理论成就;三、它们都以服务广大人民为理论提出发展的出发点和落脚点,以人民的需求为理论发展的最终推动力。 相似文献
13.
秦海林 《西华师范大学学报(自然科学版)》2004,(4):56-59
"大散文"与"艺术散文"是当前散文领域中颇有影响的两大理论主张,它们的观点大相径庭。虽然如此,它们却也有相通之处,即它们都重视散文的艺术魅力。它们在理论上和实践中优劣参半,为了共同的目标,它们理应并存,相互之间取长补短。 相似文献
14.
李兆勇 《贵州大学学报(社会科学版)》2009,27(6):1-5
马克思哲学与海德格尔哲学同作为有重大影响的现代哲学具有深刻的相似性。它们都强调世界本身的实在性;它们都表明人的源始存在方式是在世界之中的实践活动;它们都指出人在世界之中是与他人共同存在的;它们都认为人的在世生存是一种历史性的过程。 相似文献
15.
杨逢彬 《武汉大学学报(人文科学版)》2002,55(1):95-97
殷墟甲骨刻辞中 ,“以”和“比”常位于两个相同成分之间 ,但它们不是连词 ,而是动词 ;因为它们的主语可以省略 ,它们的宾语可以前置 ,它们可受副词修饰。这项研究表明 ,单纯依据语序来判定某个字是否连词是不可靠的 相似文献
16.
罗翠芳 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2006,21(4):80-84
荷兰商人资本是西欧中世纪以来商业资本体系中的集大成者,它的发展轨迹与热那亚、威尼斯、汉萨同盟等地商人资本的发展轨迹大致相同。从表面上看,它们的成功得益于转运贸易,它们的失败亦因转运贸易。然而,它们衰落的真正原因是资本自我扩张中所固有矛盾造成的。 相似文献
17.
18.
顾玉兰 《延安大学学报(社会科学版)》2002,24(2):36-40
后现代主义与可持续发展观都是对现代工业文明弊端的回应。它们是人类从不同层面反思现代工业文明的结果 ,它们之间有相通之处 ,即都强调人与自然的统一和人与人的平等 ,强调创新的作用。它们有着共同的价值旨归 ,即都关注着人类未来的命运 相似文献
19.
贺明远 《西华师范大学学报(自然科学版)》1982,(1)
主语和谓语是表达判断的思维活动的,它们是句子的主要成分,整句必须有它们。定语、补语和宾语则是限制主语或谓语表达概念的限制的思维活动的。从交流思想来说,它们的重要性并不次于主语和谓语,但从句子的结构来说,它们是附和在主语或谓语的前后的。逻辑有概念的限制。凡是增加概念的内涵,缩小它的外延,使属概念过渡到种概念 相似文献
20.
试论可译性与不可译性的对立统一 总被引:5,自引:0,他引:5
陈伟莲 《南华大学学报(社会科学版)》2005,6(2):104-106
可译性和不可译性不是泛指两种语言之间能否相互传译的问题,指的乃是译文确切性的程度问题.可译性和不可译性是一对相对的而不是绝对的概念,它们虽对立却统一,因为它们同时存在于一个文本,它们都体现着语言的基本功能,它们是可以变化发展的. 相似文献